四年级下学期语文文言文阅读理解专项精选练习

四年级下学期语文文言文阅读理解专项精选练习

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 阅读与理解。

共工怒触不周山

昔者，共工与颛顼（zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

（注释）①选自《淮南子·天文训》。②共工；相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。③颛顼：相传是黄帝的后裔。④维；绳子。⑤绝；断。⑥焉；这，这里。⑦潦：路上的流水、积水。

［1］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。（_______）

（2）不周山把支撑着天的柱子撞折了。（_______）

（3）因为天倾向西北，所以日月星辰都向西北方向移动了。（_______）

（4）因为大地向东南方向塌陷，所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。（_______）

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［2］共工触山反映了古代人民（ ）的愿望。

A.争做帝王 B.探索自然、征服自然 C.改变宇宙 D.改变土地

［3］下列对共工的看法不恰当的一项是（ ）。

A.有改造山河的大无畏精神 B.勇敢坚强，敢于挑战权威

C.具有大无畏的英雄气概 D.有勇无谋，性格暴躁，偏激任性，破坏环境

［4］在我读过的神话故事里也有像共工那样个性鲜明的人物，如《__________》中的_____________和《______________》中的_____________。

［5］你赞成共工触山吗？为什么？

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2. 课内阅读。

胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____________焉。

［1］这篇文章的题目是《__________》。

［2］按原文内容填空。

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［3］解释加点词语的意思。

（1）胤恭勤不倦。（______）

（2）家贫不常得油。（______）

［4］文中车胤具有__________、__________的精神品质。

［5］写出两个与古人读书求学有关的成语：__________、__________

3. 阅读古文，完成练习。

徐孺子赏月

徐孺子年九岁尝月下戏，人语之曰：“若①令月中无物②当极明邪？徐日：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明⑤。

（选自《世说新语言语》）

（注释）

①若：如果。②物：指人和事。传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。③譬如：好比。④瞳子：瞳孔。⑤明：看见。

［1］联系上下文和注释，给下列句子加点的字词选择正确的解释。

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（1）尝月下戏（______） A．品尝看戏 B．曾经玩耍

（2）人语之日（______） A．对……说 徐儒子 B．说话的

［2］在文中用“________”画出体现徐孺子聪明的句子，并说说你的理由。

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4. 阅读课文 ，回答问题。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］这篇文言文出自于《_____》。（ ）

A. 《三字经》 B. 《山海经》

［2］“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ）

A. yān B. yīn

［3］对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的选项是：（ ）

A. 女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。

B. 女娃到东海游玩，沉溺于东海美景不愿返回。

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C. 女娃到东海游泳，不愿起来。

D. 女娃到东海游水，溺死没有回来。

［4］下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是：（ ）

A. 炎帝之/少女

B. 溺而/不返，故/为精卫

C. 常衔/西山/之木石

［5］精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是：（ ）

A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。

B. 精卫不自量力，她只是在做无用功。

5. 阅读短文，回答问题。

王戎七岁，（尝 常）与诸小儿游。看道边李树多子折（zhé shé）枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

［1］选择（ ）里正确的字词或读音，用“√”表示。

［2］王戎凭借什么断定“此必苦李”？（用原文语句回答）

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［3］这个故事使你获得了什么启示？

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6. 阅读与理解。

已死的母熊

猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。

（注释）①选自《护生画集》。②以；用，使用。③视：看。④遂；就，于是。⑤复；语，又。

［1］结合注释，用自己的话说说下列句子的意思。

（1）猎人入山，以枪击母熊。

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（2）石下溪中有小熊三，戏于水。

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［2］照样子，在括号里填上省略的人物。

例：（猎人）中（母熊）要害

（1）（__________）端坐不倒 （2）（__________）近视之

（3）（__________）戏于水 （4）（__________）死而不倒

［3］下列说法有误的一项是（ ）。

A. 母熊之所以抱着巨石死而不倒，是因为怕石头落下伤了自己的孩子

B. 猎人终身不打猎，是因为他被母熊那伟大的母爱感动了。

C. 因为母熊的三个孩子正在石头下的水中嬉戏，所以它用自己的身体挡住了猎人的子弹

［4］给故事换个题目，不恰当的一项是（ ）。

A. 母爱的姿势 B. 端坐不倒的母熊 C. 猎人入山

［5］展开想象，写写母熊被击中的瞬间，它的神态和心里想法分别是怎样的。

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7. 默读下面文言文，完成练习。

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胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

——选自《晋书·车胤传》

［1］联系课文，解释下面词语的意思。

①恭勤：_______ ②通：_______

［2］用自己的话说说下面句子的意思。

胤恭勤不倦，博学多通。

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8. 读古诗，然后完成练习题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（1）这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ），写的是他送他的朋友（情景，表达了他（ ）的思想感情。

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）时的 ）去（

（2）这首诗中写景的句子是 ( )

（3）这首诗前两句的意思是:_____________________________________

9. 小古文阅读。

孟母戒子

孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其諠③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。

注释：①诵：背诵。②辍（chuò）：停止。③諠（xuān）：忘记。

［1］给下列加点字选择正确意思。

其母方织（______） A．正在 B．方向 C．相当

以此戒之（______） A．命令 B．告诫 C．戒备

［2］用现代汉语翻译画线的句子。

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［3］读完以后，请说说故事讲了什么道理？

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10. 读下面的文言文，答题。

徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”

本文选自《世说新语·言语》）

①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。

［1］照样子，根据短文内容填一填。

徐孺子年九岁。（年纪）

尝月下戏。（______） 人眼中有瞳子。（______）

［2］借助注释，写出下列句子的意思。

徐孺子年九岁，尝月下戏。

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［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）

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①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。

②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。

11. 课内阅读。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

［1］“取之，信然。”中的“然”在文中的意思是（ ）

A.对，是 B.答应，信守

C.这样，如此 D.表示一种语气

［2］下列句子停顿正确的一项（ ）

A.尝/与诸小儿游。

B.诸儿竞/走取之。

C.此必苦/李。

D.唯戎不/动。

［3］许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，为什么王戎没有动？

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［4］读了短文，你认为七岁的王戎是一个怎样的孩子？

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12. 文言文阅读。

王冕孝亲（节选）

安阳韩性①闻而异之，录为弟子，学遂为通儒②。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（注释）①韩性：绍兴人，大学者。②通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。③被：披。

［1］根据上下文，解释下面的字。

闻：______ 遂：______ 亦：_______

［2］这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢？请简要概括。____________

［3］这篇文言文告诉我们的道理是（ ）。

A.做人要勤奋刻苦 B.做人要诚实守信

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C.做人要孝敬长辈 D.做人要顾全大局

13. 按原文填空，完成下面的题目。

王戎（ ）（ ），尝与( )（ ）（ ）游。看道边( )( )多子折枝，诸儿( )( )（ ）（ ）。唯（ ）（ ）（ ）。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，( )( ）。

［1］在文章括号里填上合适的词

［2］选一选。对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（ ）。

A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。

B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。

［3］你从这篇课文中受到什么启发?

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14. 阅读课文选段，回答问题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫， ，以堙于东海。

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［1］将课文补充完整。

［2］下列对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（ ）

A.女娃在东海游玩，溺水后身亡。

B.女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。

C.女娃去东海游玩，再也没有回来。

［3］这篇课文表现了女娃_________________的精神。

［4］“精卫填海”属于神话故事，我还能写出来个神话故事的名字_________、__________。

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