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小学四年级部编下学期语文文言文阅读理解专项易考题

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小学四年级部编下学期语文文言文阅读理解专项易考题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 古诗文阅读。

七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子 ,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“ ,此必苦李。”取之,信然。 [1]在横线上把古文补充完整。 [2]你认为要向王戎学习什么?

答:_______________________________________

(文段一)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿___________,___________。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(选自《世说新语·雅量》)

(文段二)许衡尝署中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”(选自《元史·许衡传》)

[1]补充(文段一)中的空白句,联系上下文,写出画波浪线句子的意思。 _______________________________________________________

[2]雅量,指为人具有宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养。《王戎不取道旁李》这则故事为什么会编入《世说新语》“雅量”这一篇章? ___________________________________________________

[3]同样面对路旁有果的果树,王戎和许衡的言行有同有异,你更赞赏谁?写出理由。

__________________________________________________

2. 小古文阅读。

孔融让梨

融四岁时,值①祖父六十寿诞,宾客盈②门。一盘酥梨,置③于寿台之上,母令融分之。融遂④按①____而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:“他人得梨巨,唯己独小,何故⑤?”融从容⑥对曰:“②____,尊老敬长,为人之道⑦也!”父大喜。

(注释)①值:遇到,碰上。②盈:满。③置:放。④遂:于是,就。⑤故:原因,缘故。⑥从容:很镇定的样子。⑦道:道理。 [1]根据意思选词语。(填序号)

A.宾客盈门 B.唯己独小 C.各得其所 D.尊老敬长 (1)每个人都得到自己所需要的东西。(____) (2)尊敬老人和比自己年长的人。(____) (3)唯独自己的梨子是最小的。(____) (4)来了很多宾客。(____)

[2]下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是( )

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A.故为精卫。 B.他无故缺勤。

C.故人西辞黄鹤楼。 D.我的故乡在福建。 [3]结合古文内容选择正确的答案填空。

(1)猜一猜:孔融会按什么方法分梨呢?将正确答案的序号填在文中①处横线上。

A.高矮胖瘦 B.长幼次序 C.距离远近

(2)想一想:孔融回答了什么让父亲“大喜”?将正确答案的序号填在文中②处横线上。

A.树有高低,人有老幼 B.先来后到,公正合理 [4]孔融( )的美德值得我们学习。

A.懂得谦让 B.体谅父母 C.有礼貌 D.拾金不昧

3. 阅读综合训练。

欧阳苦读(文言文)

公四岁而孤,家贫无资。太夫人以获(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

欧阳苦读(白话文)

欧阳修先生在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。母亲用获秆在沙地上写画,教他写字。还教他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。等到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时进行抄写。还未抄完,就已经能背诵那篇文章。以至于白天黑夜废寝忘食,欧阳修只用心做读书这件事。______________。

[1]将文言文和白话文对比着阅读,并写出下面加点字词的意思。 家贫无资(______)教以书字(______)及其稍长(______)

或因而抄录(______)昼夜忘寝食(______)惟读书是务(______) [2]欧阳修小时候,遇到的困难是:①_______________;②

_______________。他克服困难,刻苦学习,文章中主要写了他小时候

______________、________________________、______________这三件事。年龄大了之后,他又去______________,还进行______________,这些方面都表现了他是一个_______________的人。

[3]文言文最后一句“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的意思是( )

A.自从小时候开始学习,就像大人那样用笔学写诗歌和文章 B.从小时候起他所写的诗词和文章,就不像大人那样用笔 C.从小时候起他所写的诗词和文章,就向大人学习

D.从小时候起他所写的诗词和文章,就像大人写的一样有文采 [4]关于欧阳修和《囊萤夜读》中的车胤,两个人的相同点是______________________;不同点是欧阳修

__________________________________,而车胤________________________________。

[5]欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习?联系生活实际说说给你带来的启发。

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________________________________________

4. 读文言回答问题。

匡衡①勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。

[注释]①匡衡:汉朝人。②不逮:指烛光透不过来。③大姓:大户。④文不识:姓文,名不识。⑤大学:很有学问的人。 [1]借助注释翻译句子。

匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 __________________________________________________

[2]你知道这个故事的成语是____________,现在我们经常用这个成语来形容___________。

[3]你认为我们该学习匡衡什么品质?

__________________________________________________

5. 文言文阅读。

何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。

注释:欲:想要。惠:通“慧”。若:好像。奇:以……为奇(在此应指特别)。欲:想要。乃:于是,就。故:……的原因。庐:(简陋的)房屋。之:代词,代“这件事”。

[1]魏武帝喜欢何晏吗?请找出短文中的句子进行回答。 ____________________________________________

[2]对“晏乃画地令方,自处其中”一句理解正确的一项是( ) A.于是何晏在地上画了一个方框,让魏武帝站在里面。 B.于是何晏在地上画了一个方框,自己坐在里面。 C.于是何晏在地上画了一个圆框,让自己坐在里面。 [3]你感觉何晏的性格特点是( ) A.当机立断 B.胆大心细 C.聪明机智

6. 阅读小古文,完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

[1]给下列词语选择正确的解释。

(1)恭勤不倦(____)a.疲倦 b.倦容 c.倦意 (2)以夜继日焉(____)a.继而 b.继续 c.继承 [2]用自己的话说说画线句的意思 __________________________

[3]车胤在夏天的晚上是怎样读书的?用波浪线画出来。 [4]你从中看到了一个__________________的车胤。 [5]这个故事给了你怎样的启示?( ) A.萤火虫可以照明用,效果好,还特别环保。

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B.无论环境多恶劣,我们都要勤奋苦学,成就一番事业。 C.只有家贫的孩子,才会努力学习。

7. 阅读短文,回答问题。

铁杵成针

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。 [1]解释文中加点字的意思。

(1)去:_______________________。 (2)是:__________________________。 (3)方:___________________。

(4)欲:________________________。 [2]翻译文中画横线的句子。

___________________________________

[3]用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 ___________________________________

8. 阅读理解。

王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

[1]“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动”中带点词语“折枝”的意思是_______,“竞走”的意思是__________,“唯”的意思是__________。

[2]文中加点的三个“之”意思分别是:第一个“之”是指_______,第二个“之”是指_______,第三个“之”是指______

[3]用自己的话说出下列句子的意思,从回答的话中可以体会到王戎是个怎样的人?

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。” _____________________________

9. 阅读小古文,完成练习。

王育苦学

王育少孤贫,为人佣,牧羊豕③,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之,育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汉,官至太傅。 (选文有删改)

(注)①豕(shi):猪。②鬻(yù):卖。 [1]下列加点词解释有误的一项是( ) A.育常有暇拾薪(空闲,没有事的时候) B.闻而嘉之(用鼻子嗅) C.育遂博通经史(于是,就)

[2]用自己的话说说画线句子的意思。

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___________________________________

[3]王育的“苦学”主要体现在________、_________两件事上。 [4]郭子敬赞赏王育是因为( )

A.王育是个孤儿,家里很贫穷,小小年纪就给人放牧。 B.王育收集柴草,用卖柴草的钱,请人帮他抄书。 C.王育丢了牲畜,想卖身偿还雇主的损失。

10. 读《王戎不取道旁李》片段——诸儿取之,回答问题。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。 [1]“折枝”的意思是( ) A.折断了树枝。 B.压弯了树枝。

[2]从“_________”和“__________”两个词可以看出树上结的李子很多。 [3]“诸儿竞走”的原因是_______________________。(用文中原句回答) [4]用自己的话说说这句话的意思。 _______________________________

11. 小古文阅读。

勿贪多

瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝①勿贪多,则拳可出矣②。”

(注释)①汝(rǔ):你。②矣(yǐ):了。

[1]下列朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.瓶中/有果。

B.儿/伸手/入瓶,取之/满握。 C.汝勿贪/多,则拳可/出矣。 D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。

[2]“取之满握”中的“之”指的是( ) A.瓶子 B.瓶中的果子 C.瓶口 D.拳头

[3]对“汝勿贪多,则拳可出矣”翻译正确的一项是( ) A.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。 B.我不要那么多,你握紧拳头就可以出来了。 [4]这篇小古文告诉我们什么道理? _________________________________

12. 小古文阅读,完成小题。

郑人买履(lǚ)

郑人有欲买履①者,先自度其足,而置之其坐②。至之③市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反⑤归取之。及⑥反,市罢,遂⑦不得履。

人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁⑧信度,无⑨自信也。” 注释:

①履:鞋。②坐:同“座”,座位。③之:到……去。④操:拿,携带。⑤反:同“返”,返回。⑥及:到,等到。⑦遂:终于。⑧宁:宁可。⑨无:不。

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[1]给下面的“度”字选择正确的解释。(填序号) A.指量好的尺码。 B.量长短。

(1)“先自度其足”中“度”意思是(__________) (2)“吾忘持度”中“度”意思是(__________)

[2]借助注释,联系上下文,用自己的话写写下面这句话的大概意思。 原句:人曰:“何不试之以足? ” 大意:_____________________________

[3]这则寓言故事,讽刺了什么样的人?大胆的写一写。

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13. 阅读课文,完成练习。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

[1]结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。(填序号)

A.溺 B.故 C.堙 D.少女

①夏天我们在水边玩,要注意安全,防被水淹没事件发生。 ( ) ②炎帝的小女儿叫女娃。 ( )

③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。 ( ) ④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。 ( ) [2]故事的主人公是____________。精卫填海的原因是___________________,精卫填海的过程是

_________________________________。(引用原文的话) [3]翻译画“ ”的句子。

_____________________________________

[4]下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是( ) A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人 [5]读了这篇神话,你想对精卫说些什么? ________________________________________

14. 课内阅读。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

选自《山海经·北山经》 [1]解释下列词语的意思。

少女:_________________________________________ 故:_____________________________________________

[2]用自己的话说说“常衔西山之木石,以堙于东海”的意思。 _______________________________________________ [3]你觉得这是怎样的精卫?结合文本写出你的理由。

________________________________________________________

[4]本学期学习了不少中国神话故事,如尝百草的_____________,开天地的___________。课外的神话故事你还知道:_______________________。(任写

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