种群与群落

课标要求：

1、列举种群的特征Ⅰ 2、种群的数量变化 Ⅱ 3、描述群落的结构特征Ⅰ 4、阐述群落的演替Ⅰ 诊断补偿：

1、种群是指 ，是 的基本单位，也是 的基本单位。

2、生物群落是指 复习内容：

第一部分：种群

一、种群的特征： （一）种群的数量特征：

概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。 1、种群密度： 样方法 （P60） （最基本的 调查方法

数量特征） 标志重捕法（P62）

注意：种群密度反映了种群在一定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。 （1）样方法

①对象：除了植物可以用样方法调查种群密度外，许多活动能力 、活动范围 的动物也可以用此方法调查种群密度，如昆虫的卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻的密度等。 ②常用的取样方法包括 、 ③取样的关键是要做到

④以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值 （2）标志重捕法：

①使用前提：没有过多的繁殖和死亡，没有大量的迁入和迁出 ②对象：许多活动能力 、活动范围 的动物 ③标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生任何伤害。 ④标志不能过分醒目。

⑤标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。 思考：

1、试计算课本P62该鼠的种群密度

2、假如要调查一块农田中蚯蚓的种群密度，你将采用的方法是 概念：是指种群在单位时间内 新产生（或死亡） 的个体数目占 2、出生率和死亡率 该种群个体总数的比率

（直接影响种群密度） 应用：计划生育是通过 来控制人口数量。

3、迁入率和迁出率：（直接影响种群密度）对于一个种群来说，单位时间内 迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。

4、年龄组成和性别比例（间接影响种群数量变化）

（1）年龄组成 概念：是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例 类型： 、 、 意义：预测种群数量变化趋势

注意：①抓住两个年龄群体（幼年和老年的个体数目）看种群数量的变化趋势

②年龄组成通过影响种群出生率、死亡率而间接影响种群密度

概念：是指种群中雌雄个体数目的比例 （2）性别比例 意义：在一定程度上 种群密度 思考：

3、直接决定一个种群数量动态变化的因素是： ，预测一个国家或地区未来人口动态变化主要依据

4、在田间施放性外激素干扰昆虫之间的正常交尾，是通过 降低种群密度；如果在田间施放性引诱剂诱杀雄性个体，则是通过 降低害虫的种群密度。

（二）种群的空间特征：P63 均匀分布、随机分布和集群分布。 二、种群数量的变化

（一）建立数学模型的一般步骤： 1、观察研究对象，提出问题；

2、 3、 4、

1、种群增长“J”的型曲线：

条件：理想条件，如食物、空间充裕、气候适宜、没有敌害等

特点：种群数量 增长，

数学模型：t年后种群数量为： 2、种群增长“S”型曲线：

条件：自然界的资源和空间 ，天敌的数量

特点：随着种群密度的上升， 加剧， 的数量也会增加，使种

群的出生率 ，死亡率 ，当 时种群数量将停 止增长，并在K值左右保持相对稳定。

注意：①两种增长方式的差异主要在于环境阻力对种群数量增长的影响；

②环境容纳量（K值）：在环境条件 的情况下，一定空间中所能维持的

种群的 。可以通过改善栖息环境来提高环境的容纳量。

（二）种群数量增长的曲线：

3、影响种群数量变化的因素：

自然因素：气候、食物、天敌、传染病等 人工控制种群不断增加 人为因素： 野生动植物种群不断减少 思考：

5、种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？

6、在捕捞事业上，接近 点捕捞，捕捞到 点。增长速率最快的点 7、试画出种群数量随时间变化的曲线图，以及种群增长率与时间变化的曲线图。

第二部分：群落

一、群落的物种组成

1、丰富度：群落中的物种数目的多少。

注意：群落的 物种组成 是区别不同群落的重要特征。 2、生物之间的关系

（1）种内关系：种内互助和种内斗争 （2）种间关系：竞争、捕食、寄生和互利共生。 思考：

8、判断下列几组动植物的关系：

①狼与兔 ②地衣 ③噬菌体与被侵染的细菌④大豆与根瘤菌 ⑤大草履虫与双小核草履虫 ⑥蛔虫与人 ⑦菟丝子与大豆 ⑧牛与羊 ⑨农作物与杂草 ⑩羊与狼 ⑾青蛙与昆虫 二、群落的空间结构

（一）垂直结构：在垂直方向上，生物群落有明显的 分层 现象。 1、原因：光的利用、温度等。

2、意义：群落中植物的垂直结构显著提高了群落利用 阳光 等环境资源的能力，又为动物创造了多种多样的 栖息空间 和 食物条件 。 3、例子：森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，鸟类也呈现出一定的分布规律。（二）水平结构：由于 地形的变化 、 土壤湿度和盐碱度的差异 、 光照强度的不同 、 生物自身生长特点的不同 、 人与动物 的影响等因素，不同地段上往往分布着不同的种群，同一地段上常常表现为 镶嵌 分布。 思考：

9、 高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要受 的制约，山南面和山

背面植物的分布情况主要受 的制约。

10、 一片竹林中，竹子的高矮不一是群落的分层现象吗？属于群落的垂直结构？ 11、非洲犀牛背上，停有犀鸟，这种犀鸟能啄食牛背上的昆虫。鸟与昆虫，犀牛与昆虫的

关系是

A、共生、寄生 B、寄生、捕食 C、捕食、共生 D、捕食、寄生 三、群落演替：随着时间的推移，一个种群被另一个群落代替的过程。 （一） 初生演替：

1、定义：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替。 2、具体包括哪几个阶段？

裸岩阶段 ， 地衣阶段 ， 苔藓阶段 ， 草本植物阶段 ， 灌木阶段 ， 森林阶段 。

3、例子： 沙丘 ， 火山岩 ， 冰川泥 等进行演替。 思考：

12、有动物定居的阶段是哪一阶段？何种动物？ 13、群落演替一定会达到森林阶段吗？ （二）次生演替：

1、定义：指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替

2、弃耕农田上的演替过程：一年生杂草→多年生杂草→小灌木→乔木。经过时间 短 。 3、例子： 火灾过后的草原 ， 过量砍伐的森林 ， 弃耕的农田 等进行的演替。 注意：人类活动对群落演替的影响：

①人类活动使群落演替按照不同于自然演替 的 速度和 方向 进行。

②我国颁布《 退耕还林条例 》，明确提出退耕还林 、 还草 、 还湖 、 退牧还草 思考：

14、初生演替和次生演替最大的区别

15、群落演替的总趋势是：物种多样性 ，群落的稳定性 。 小结：

课堂反思：