《日语专业实习2》课程教学大纲

课程名称：日语专业实习2 适用专业：日语

课程编码：32505603

实践周数：8

一、教学目的

日语专业实习是日语专业学生必不可少的实践性教学环节之一，是培养学生适应社会，提高专业综合实践能力和综合素质的重要教学组成部分。通过实习，使学生将所学的理论、知识切实地运用到实践中去，弥补课堂教学中的不足，强化课程所学知识，提高学生在实践中独立思考和解决问题的能力。

二、实习要求

（一）组织管理的方式及要求

主要采用由指导老师带队下中学集中训练，现场模拟进行实景翻译。让学生将所学理论知识与综合技能运用到实践中去，在实践中找出自己专业知识和技能方面的不足，并通过实践检验平时所学到语言知识和技能。

（二）基本要求

1.对实习指导教师的要求：

（1）指导教师必须对实习全过程负责，在实习前应到实习单位，联系各项实习事宜以及有关实习部门的具体情况，同时，应对学生进行实习动员，指导学生做好必要的心理、准备。

（2）实习中要深入实习现场，具体组织与协调学生的实习工作。

（3）对学生进行实习纪律、安全、保密、爱护公共财产等教育，制定相关的纪律，保证实习的顺利进行。

（4）定期向学院汇报实习进展情况。

（5）定期向实习单位有关指导教师和有关领导、部门了解、汇报实习情况，认真帮助解决好实习中遇到的各种困难和问题.

（6）实习结束时对学生进行全面考核，综合评定实习成绩。 2.对实习学生的要求：

（1）严格按照实习教学大纲和计划的要求，自觉遵守一切有关实习工作规定，圆满完成实习任务。

（2）尊重双方指导教师，虚心接受指导，刻苦钻研，积极参加实践和收集有关资料，努力掌握相关知识与技能。

（3）认真填写实习日志和完成实习报告，实习过程中应团结互助，互相尊重，虚心学习别人的经验，反对骄傲自满。

（4）严格遵守请假制度。实习期间，一般不准请事假。

（5）高度注意安全，防止意外事故发生，实习其间，因违反制度和实习纪律，造成自身伤害者，由本人负责。

三、组织方式

（1）成立日语专业实习工作小组。主要任务是：制定实习计划；联系落实实习场地（单

位）；选派实习指导教师；商定实习的各项工作；实习生的编队编组；做好日语专业实习的检查、督促和汇报，审定日语专业实习的成绩；做好实习生的思想工作，确保日语专业实习工作规范有序的进行，达到预期的实习目的。

（2）召开系实习指导教师会议，布置实习指导任务及实习前的准备工作。

（3）召开实习动员大会，对实习生进行动员教育，组织学习有关规定，使学生明确实习目的和任务。

（4）实习指导教师通过各种方式确定好实习场地，全程陪同，随时了解实习生的各方面情况。

（5）实习结束后，召开实习总结会。

四、实习内容

1.学生应将所学理论知识与综合技能运用到实践中去，在实践中找出自己专业知识和技能方面的不足，并通过实践进一步提高日语口、笔头翻译技能和独立解决问题的能力。

2.学生应在实习过程中扩大视野，拓宽知识面，努力发掘和研究与专业相关的新问题，注重培养分析问题、解决问题的能力。

五、考核方式及办法

（一）实习考核的等级

实习成绩分为二级制：合格和不合格。实习成绩达到及格才有取得毕业实习的资格。 （二）实习成绩的评定

1.由学生个人填写实习日志，完成实习报告。

2. 根据学生的出勤情况、实习态度、实习效果及实习任务完成情况，由实习指导教师评定实习成绩。

3. 实习指导教师提交学生实习成绩、写出实习工作总结。