初中周记篇一
在一个阳光明媚的下午，我们吃过午饭，准备去钓鱼。
车到达目的地以后我们租了鱼竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在临时搭建的木桥上，我胆战心惊，生怕又掉进水里。因为我4岁时，有一次与老爸去钓鱼，结果鱼没钓着，自己却掉进了水里。这次总算过了桥。我们找了块空地方坐下来。老爸帮我拉好线，穿上鱼食，把鱼食抛向鱼塘的中间，浮子在水上来了几个“蜻蜓点水“后浮在了水面上。我目不转睛地盯在浮子上，1分钟、５分钟、１０分钟过去了，我的浮子开始下沉，老爸说，快拉－－我猛的一拉钓竿，一条大鱼咬住了我的鱼钩，老爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上来。可那鱼劲太大，我差点没被拖进鱼塘里去。这时，老爸接过鱼竿，缓缓地放了一点线，接着又收了几圈线，鱼竿的前面被绷的弯弯的。几个回合之后，老爸估计鱼没有多大劲之后，叫我拿鱼兜，我赶忙去拿。老爸把鱼慢慢拖到岸边，我一看，好大的一条鲤鱼，足有３斤！
我赶忙用鱼兜把鱼网住，老爸把它兜了上来。一会儿，我有钓了两条稍小点的鱼。我看了一下哥哥，他半天还没有钓到鱼。他好象失去信心了，趴在他老妈身上打起盹来。我想他可能是鱼竿不好，于是我帮他换了一根海竿。哥哥钓了一会，好象还没有动静，正在哥哥开始绝望的时候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一条红鲤鱼，老爸帮忙把鱼弄上来后，看见他红得好象一只熟螃蟹。之后我们又钓了一条鱼，可老爸嫌鱼太小，把它放生了。
快５点了。到主人那里一称，有１２斤鱼！收获真不小。老爸付了钱之后，我们满怀喜悦的回家了。
初中周记范文字篇二
201X年X月X日X天
语文是花的乐园，每一朵花都有其独特的姿态，每一朵花都有其独特的芳香。语文像知识的河流一般流进内心深处。语文让我们回味，慢慢咀嚼其中的含义。凡是有语文的地方，就会有一片广阔蔚蓝的填空，在你的头顶开启一道道成功的大门。语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义，在于它在任何场合的通用性。语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜。
我喜欢语文，因为语文让我有一种前所未有的快乐，一种无以言表的激动。
生活中，语文无处不在。与人交谈需要语文，发言讲话需要语文，甚至骂人劝架也需要语文。在家里，和家人沟通，语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有，在家里看书读报也会用到语文。在校园，我们听的校园歌曲的歌词，我们给老师同学写信，给老师写请假条，写留言，还有学校张贴版上的通知，都无一不用语文。在学习中，看一下你的课本，无论是语文还是数学，它要想让你能看懂学会，就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课，如果想让你听懂，他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在。
我把语文看得很重很重，语文知识如海洋，能让人活到老，学到老，让人学不尽，用不完。
我喜欢语文，喜欢它那优雅的韵味，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那优美的语句……
语文的美说不尽，道不完，语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在
暑假初中周记600字左右篇三
201X年X月X日X天
暑假到了，暑假到了，真是棒极了！我快乐自由的不得了。没有每天必做的作业的约束，那感觉就是好。我可以彻彻底底玩个痛快了。
刁蛮任性的我每天只知道玩玩，有看不完的电视。正当我在享受天伦之乐时，时间早已悄悄走过，痛苦将随之而来，我不再是那么的潇洒，那么的自由快乐那么……
一叠又一叠的作业压的我几乎窒息。还好我的生日快到了，暂时让我轻松了一下下了。不过这个暑假道挺值得留念的……
八月的暴风雨惊心动魄。令人追忆。哗啦啦的雨无情的打在农民伯伯的身上。顿时，雨珠在天空中形成了雨帘，雨帘汇聚成水流湍急的河流。河流淹没了农田，毁坏了大量农作物。让农民伯伯的心血全都白费。湍急河水冲进人们的住房，使人们的日常生活造成很大的不便，在财物上损失巨大。有许多电视台工作人员不顾劳累，第一时间赶来采访受难的人们，希望政府帮助解决。
我的暑假还不仅如此呢？
生日那天爸爸送了我一辆电动车，我简直高兴极了。因为这是爸爸第一次送我生日礼物，尽管是因为爸爸忙不能接送我的原因。兴奋地我真是不知所措。我一开始就非常害怕，胆怯。使我连碰碰车都不敢。我在自责，自责自己平常一向大胆可到了关键时刻就退缩。妈妈把我的车在拉到马路上让我开。她说她在后面拉着。在三番五次的劝说下我终于鼓起勇气试试看。不想，我一坐上去就会开了，而且非常顺利。这使我勇气倍加。我心里的喜悦已到了极点，我从小就梦想的一天终于来临，梦想成真的感觉真好。每天，有属于自己的车开来开去真享受……
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