四年级上册语文第六单元测试卷(北师大版)含答案

班级： 姓名： 分数：

（时间：60分钟 满分：100分）

一、读拼音，写词语。

yóu cè jùn xiù càn làn yóu lǎn néng gōng qiǎo jiàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bì miǎn yì chù zŏng tŏng dǐ cháng zhèng míng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，组词语。

俊（ ） 烂（ ） 避（ ） 证（ ） 抵（ ） 骏（ ） 拦（ ） 辟（ ） 征（ ） 低（ ） 三、判断，在正确的读音（或字）后面画“√ ”。

英俊（jùn zùn） 不朽（xiǔ qiǔ） 提供（gōng gòng） 避免（pì bì） （邮 油）票 抵（尝 偿） （结 洁）晶 （状 壮）丽 四、将下列词语补充完整。

（ ）钧（ ）发 （ ）（ ）动听 （ ）谋（ ）计 能工（ ）（ ） （ ）少（ ）多 聚（ ）成（ ） 五、选词填空。

陆续 连续 继续

1.下课了，同学们（ ）走出教室，到操场上做自己喜爱的活动。 2.你要（ ）努力，争取更好的成绩。 3.妈妈（ ）工作来了八个小时。

安慰 欣赏 宽慰 1.他用为何的话（ ）妈妈。

2.他丢了钱，他妻子（ ）他别难过。

3.妈妈看了看他的成绩单，脸上露出了（ ）的笑容。

肯定 一定 确定 1.这件事（ ）是他做的。

2.明天的晚会，你可（ ）要参加啊！ 3.现在还没有（ ）候选人的名单呢！

六、根据意思写词语。

1.随着时间的推移不断增长。（ ） 2.自己做错了事自己承担不好的结果。（ ） 3.自己以为在当代没有一个人能比得上。（ ） 4.遇到出乎意料的喜事特别高兴。（ ） 5.孤独困苦，无依无靠。（ ） 七、想一想，填一填。

1.“临”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。它在“居高临下”中的意思是（ ）。在“面临”中的意思是（ ）。

2.“干枯”“干涸”和“焦渴”的意思相近，但又有（ ）。“干枯”多用于（ ）；“干涸”多用于（ ）；“焦渴”多用于（ ）。 八、找朋友。

金碧辉煌的 驮马 葱郁的 大海 光荣而艰巨的 宫殿 慈祥的 故事 霞光万道的 任务 浩瀚的 老人 胆小性躁的 天空 动人的 树丛 九、阅读短文，完成练习。

(一)邮票齿孔的故事

1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不

起，我也没带。”那个人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票很容易地便撕开了，而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔器。

1.填空

（ ）年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有（ ），许多邮票连在一起，使用的时候，得用（ ）裁开。

（ ）年，英国发明家（ ）发明邮票打孔器。 2.填上合适的量词

一（ ）邮票 一（ ）打孔机 一（ ）发明 一（ ）别针

3.从阿切尔发明邮票打孔器这件事上你体会到什么？

（二）

鳄鱼抓住了小兔，眼泪扑簌簌的掉下来。它对兔子说：“可怜的小兔子，不是我要伤害你，这是上帝安排，命运注定你要成为我的充饥之物，真是无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！

它一边流着眼泪，一边把兔子放进嘴里，嚼了又嚼，吞进肚里去了。 鳄鱼抹了抹嘴巴，钻到河里睡觉去了。 1.根据短文理解词义。

素来： 无计可施：

2.根据短文内容填空。鳄鱼抓住兔子后，从鳄鱼表情上看，它（ ），从它的话中可知它（ ）。表面上看鳄鱼是（ ），它真正的想法是（ ），从（ ）可以看出来。

3.“鳄鱼的眼泪”比喻是什么？这篇短文告诉人们什么道理？

十、笔下生花：

我们都是伴随着童话故事长大的。不仅听过一个又一个有关动物的童话故事，还在课本上学过或读过不少动物的童话故事。今天请你任选几个动物（小猫、大象、小狗、小猪、山羊、老牛、黄莺、百灵鸟、小猴、鳄鱼、山雀……）想象一下这几个动物之间会发生什么事情，编一个童话故事。（题目自拟）

参

一：邮册 俊秀 灿烂 游览 能工巧匠 避免 益处 总统 抵偿

二：俊秀 骏马；灿烂 拦住；避免 开辟；证明 征服；抵偿 高低；（解析：本题考查了容易认错的两个字的组合，其中容易出错的是“避”和“辟”，这两个字的读音是完全不同的，“避”读bì，

而“辟”读pì。）

三： jùn√ xiǔ√ gòng√ bì√ 邮 偿 结 壮（解析：本题考查了经常出现错的字音以及常用错的字。）

四：千钧一发 娓娓动听 阴谋诡计 能工巧匠 积少成多 聚沙成塔（解析：本题考查了成语的掌握）

五：1.陆续 2.继续 3.连续（解析：陆续表示先先后后，时断时续地进行。继续是指连续下去。连续是指一个接一个。）

1.宽慰 2.安慰 3.欣赏（解析：宽慰是动词，表示宽解安慰。安慰可做形容词心情安适的意思，也可作动词使心情安适。欣赏：一个意思是享受美好的事物；领略其中的趣味。另一个意思是动词，认为好；喜欢（强调对所看到或听到的东西很喜爱） 1.肯定 2.一定 3.确定

（解析：肯定是无疑问。一定是固定不变。确定是明确而肯定。）

六：1.与日俱增 2.自作自受 3.不可一世 4.喜出望外 5.孤苦伶仃

（解析：本题考查了成语解释的逆运用。）

七： l 8画 来到，到达 靠近，对着

不同 树木 河流 人类和动物

（解析：本题主要考查了对近义词的不同之处的掌握。）

八：金碧辉煌的宫殿 光荣而艰巨的任务 霞光万道的天空 胆小性躁的驮马 葱郁的树丛 慈祥的老人 浩瀚的大海 动人的故事 （解析：本题考查了修饰和词语的搭配）

九（一）：1、1840 齿孔 小刀 1848 阿切尔 （解析：本题的答案在文中第一自然段） 2：枚 台 个 枚 （解析：本题考查了量词的使用）

3：我体会到了，伟大的发明往往都是来自生活中的细节。

（解析：本道题具有很强的总结性，这就要求在读懂文意的前提下，才能更准确的做对这种题，所以本题考查了文章的阅读理解和概括总结的能力。）

九（二）：1、素来的意思是从来，向来，（表示情况一直没变） 无计可施中施：施展，没有什么计谋可以施展，指一点办法也没有。 （解析：本题考查了词语在文中的解释）

2：不是成心要吃掉兔子的 他吃兔子是上帝的安排 仁慈的 吃掉兔子 鳄鱼抹了抹嘴巴，钻到河里睡觉去了

（解析：本题考查了对文章的阅读和理解，鳄鱼其实是很想吃兔子的，可以从文章的最后一句话看出来。）

3：比喻那种假仁假义的伪君子对同伴的死假装慈悲。

这篇短文告诉人们：坏人往往以可怜的表像来欺骗好人，使其上当受骗。 （解析：本题答案并不唯一，只要合乎情理，大致意思相近即可。）