幼儿园大班音乐《猫和老鼠》教案

来源：飒榕旅游知识分享网

The loneliest person is the one who has been forgotten in memory.整合汇编简单易用（页眉可删）

幼儿园大班音乐《猫和老鼠》教案

活动准备

1、陕西方言版动画片《猫和老鼠》片段 2、掌上图谱 3、歌曲CD

4、多媒体设备、钢琴活动目标

能够结合掌上图谱记忆歌词内容。

认真倾听，遵守游戏规则，体验与同伴合作边唱边玩的快乐。感受陕西方言歌曲的`风格特点，尝试用自然的声音演唱歌曲。

活动过程

1、方言问好，初步感受陕西方言特点。（1）、教师自我介绍。（2）、学说陕西方言：嘹咋咧1

2、幼儿观看陕西方言版动画片《猫和老鼠》片段。（1）、幼儿观看动画片。

（2）、找出不同点：找到了吗？你发现有什么不同吗？ 3、教师讲故事，引出歌曲。 4、幼儿学唱歌曲。（1）、教师范唱歌曲。 ①清唱一遍。

②提问歌词内容并解释歌词中陕西方言的意思。学说陕西话：老鼠、二半夜、吓、克里马擦 ③教师再次演唱歌曲，鼓励幼儿跟唱。（2）、利用掌上图谱学唱歆曲。 ①引导幼儿说出掌上图谱内容 ②幼儿戴掌上图谱演唱。 A在教师提示下边唱边玩。 B幼儿再次看图谱演唱。

（3）、在学唱歌曲的基础上学玩双人游戏。

①介绍游戏玩法。 ②幼儿游戏。

A双人边唱边游戏两边。 B集体游戏一遍。（4）、游戏：抢房子， A幼儿摆椅子。 B介绍游戏玩法。 C进行游戏两遍。

（5）、给歌曲起名字，并用方言学说歌名。

用四川、陕西话说：猫和老鼠。跟听课教师互动，教大家学用陕西话说“猫和老鼠”。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文