人教版三年级语文上册句子修改及答案(A4打印版)

人教版三年级语文上册句子修改及答案（A4打印版）

一、 按要求写句子。

（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________

（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） _____________________________________________

（3）他们关了门。 他们做功课。（把两句话合并为一句话） _____________________________________________

（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）

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二、 按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句） _____________________________________________

2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句） _____________________________________________ 3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句） _____________________________________________

4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句） _____________________________________________ 5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句） ___________________________

三、 读句子，按要求完成练习。

1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写） _____________________________

2．我把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）

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3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）

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四、 按要求完成下列句子。

1．秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句） _______________________________________

2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） _______________________________________ 3．他经常回忆过去的往事。（修改病句） _______________________________________

4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间的句子）

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五、 按要求写句子。

1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。（合成一句话） _____________________________________________ 2.同学们选举他。 他当少先队员代表。（合成一句话） _____________________________________________

3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）

_____________________________________________ 4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句） _____________________________________________ 5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句） _____________________________________________

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六、 句子加工厂。

1．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ___________________________________________ 2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） ___________________________________________ 3．大家热情地接待了远方的客人。（缩句） ___________________________________________

4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国．．．旗敬礼。（用加点词仿写句子）

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七、 按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）

_____________________________________________ 2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） _____________________________________________

3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）

_____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） _____________________________________________

5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）

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八、 按要求改写句子。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句） ___________________________________________________

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2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句） ____________________________________

3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子） ____________________________________

4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变） ____________________________________

九、 按要求完成句子练习。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句） _______________________________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

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（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句） ____________________________________________________

（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）

十、 按要求做题。

1.他常常每天到公园散步。（修改病句） ___________________________

2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句) _____________________________________________ 3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________ 4.我们应该明确学习态度。(修改病句)

_____________________________________________ 5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

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十一、 按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句） ___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句） _______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ________________________________________________。

十二、 按要求写句子。

1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句） 希望就是_______________________ 2．手术台是医生的阵地。 _________是__________的阵地。

3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变） ______________________________________

4．王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）

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5．她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句） ______________________________________

答案

一、 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 他们关了门做功课。 它把紫色给了牵牛花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的乐曲。

二、 田里的小麦被农民伯伯收割完了。 这比山还高比海还深的情谊，我们

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怎么能忘怀呢？ 我们应该为他们献出一片爱心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一场雨。

三、 清晨五点左右，艳丽的蔷薇早早起来，绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

四、 黄色被秋天的雨给了银杏树。 小蜘蛛织了网。 他经常回忆的往事。 “哎呀！原来是这样！”狐狸说道，“你这是给我设了一个圈套啊！”

五、 老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。 冬天来了，春天就不会远了。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗？

六、 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。 秋天的大门被秋天的雨打开了。 大家接待了客人。 正月初一早上，弟弟向爷爷奶奶问好，向爸爸妈妈问好，向哥哥姐姐问好。

七、 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。

八、 小兴安岭是大花园，也是宝库。 你们这样的做法，是叫我为难。 果酱是多么好的营养品啊！ 叔叔高兴地说：“家乡越来越美啦！”

九、 英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒杯热茶 给生病请假的同学补课

十、 他常常到公园散步。 我望着父亲。 树被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵，我们喜欢它。

十一、 我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。

十二、 一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。

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