【篇一:中考语文作文题目汇总】
北京市
2013年北京市中考作文题目:好奇 天津市
2013年天津市中考作文题目:捡拾幸福 江苏省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享 2013年南京市中考作文题目:书里有个我 2013年苏州市中考作文题目:遥远的眼神
2013年江苏省盐城市中考作文题目:放慢脚步 2013年徐州市中考作文题目:那一次让我惊喜 2013年扬州市中考作文题目:渐至佳境
2013年省无锡市中考作文题目:从脚下出发 2013年连云港中考作文题目:成长的力量 2013年扬州市中考作文题目:渐入佳境 2013年泰州市中考作文题目:这样多美丽 2013年淮安市中考作文题目:一枚书签
2013年常州市中考作文题目:不该错过的风景
2013年江苏南通中考作文题目发布:有一种声音在记忆深处 上海市
2013年上海市中考作文题目:今天,我想说说心里话 福建省
2013年福州中考作文题目:兴趣是一种甜蜜的牵引
2013年福建厦门中考作文题目发布:温度、半命题作文 2013年福建莆田中考作文题目发布:冬日的阳光 2013年泉州市中考作文题目:近在眼前
2013年漳州市中考作文题目:我的_____,我的歌&材料作文 山东省
2013年山东省济宁市中考作文题目:成长的快乐 2013年济南市中考作文题目:定格在记忆中的画面 2013年山东青岛中考作文题目:二选一作文
2013年山东省滨州市中考作文题目:二选一作文
2013年烟台市中考作文题目:成长,因_____而精彩
2013年山东省临沂市中考作文题目:走在路上 2013年聊城市中考作文题目:“提醒”话题作文 2013年泰安市中考作文题目:朋友
2013年淄博市中考作文题目:我的座右铭&给xx的一封信 2013年潍坊市中考作文题目:材料作文
2013年山东德州中考作文题目发布:窗外有蓝天
2013年山东威海中考作文题目发布:活出自己的精彩 2013年东营市中考作文题目:_______的树 2013年菏泽市中考作文题目:写好人生每一页 四川省
2013年成都中考作文题目:再也没有
2013年四川省内江市中考作文题目:人生需要____ 2013年宜宾市中考作文题目:成长的滋味&续写 2013年雅安市中考作文题目:留下
2013年泸州市中考作文题目:姗姗而来的_____ 2013年攀枝花中考作文题目:向xx致敬
2013年凉山州中考作文题目:过程&有梦,就______ 2013年乐山市中考作文题目:那微笑,给了我_____
2013年遂宁市中考作文题目:幸福生活&我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布:我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布:我是___的一分子
2013年巴中市中考作文题目:在_____中成长 2013年绵阳市中考作文题目:他(她)来了 浙江省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年浙江丽水中考作文题目:那一天,我与_____相遇 2013年宁波市中考作文题目:2013 我的夏天 2013年温州市中考作文题目:原来我没懂
2013年浙江省舟山市中考作文题目:海,蓝给自己看 2013年浙江省湖州市中考作文题目:认真
2013年浙江省台州市中考作文题目:这就够了&这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目:慢下来的时光
2013年浙江省衢州市中考作文题目:材料作文 2013年浙江省嘉兴市中考作文题目:歌声嘹亮 安徽省
2013年安徽省合肥市中考作文题目:那些____的日子 重庆市
2013年重庆市中考作文题目:材料作文&微笑的味道 广东省
2013年广州市中考作文题目:出错
2013年佛山市中考作文题目:穿过乌云的阳光更绚丽 2013年梅州市中考作文题目:关注
2013年湛江市中考作文题目:活着需要什么 2013年东莞市中考作文题目:那儿,_____
2013年深圳市中考作文题目:我最喜欢的一个词 2013年广东省中考作文题目:那儿,______
2013年茂名市中考作文题目:不同以往的_____ 湖南省
2013年长沙市中考作文题目:我不相信眼泪&从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目:绿&这句话,我要说给______听 2013年湖南湘潭中考作文题目发布: ____的梦想
2013年郴州市中考作文题目:在_____的影响下成长 2013年衡阳市中考作文题目:致______ 2013年株洲市中考作文题目:新 湖北省
2013年武汉市中考作文题目:看见 2013年黄石市中考作文题目:读你
2013年随州市中考作文题目:因为有我
2013年宜昌市中考作文题目:行走在_____
2013年十堰市中考作文题目:写给逝去的 _______ 2013年荆门市中考作文题目:那不一样的美丽
2013年黄冈、鄂州中考作文题目:温暖&“团结协作”
2013年襄阳市中考作文题目:每个人心里一亩田&丢掉_____ 江西省
2013年江西省中考作文题目:带着_____出发 甘肃省
2013年兰州市中考作文题目:我的____梦 2013年白银市中考作文题目:话题“梦想” 河南省
2013年河南省中考作文题目:让路&材料作文
河北省
2013年河北省中考作文题目:谈“语文学习” 广西省
2013年玉林、防城港中考作文题目:向明天问个好
2013年广西南宁中考作文题目发布:给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布:再见了母校
2013年广西柳州中考作文题目发布:心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目:有些_______不可以忽略 2013年钦州市中考作文题目:提醒&材料作文 陕西省
2013年陕西省中考作文题目:热情,让青春灿烂 2013年陕西中考作文点评:容易把握,有话可说 内蒙古
2013年呼和浩特市中考作文题目:那声音在我耳边回响 贵州省
2013年遵义市中考作文题目:距离
2013年贵州贵阳中考作文题目发布:中学生失掉____了吗? 2013年安顺市中考作文题目:心中的风景&话题“朋友”
2013年黔东南州中考作文题目:_____的力量&材料作文 山西省
2013年山西省中考作文题目:我____书____ 辽宁省
2013年丹东市中考作文题目:幸福来源于______
2013年辽宁鞍山中考作文题目发布:话题作文“温暖” 2013年沈阳市中考作文题目:青春需要雕琢
2013年锦州市中考作文题目:一路走来一路歌&梦想是_____的花朵 2013年大连市中考作文题目:抬头看看,会有别样风景&原味 省
2013年乌鲁木齐中考作文题目二选一:其实我(不)在乎你 2013年中考作文题目:拥抱梦想&____让我无比歉疚 黑龙江省
2013年哈尔滨中考作文题目:二选一
2013年龙东五市中考作文题目:开在记忆深处的花
2013年绥化市中考作文题目:我不是柔弱的花朵&材料作文 2013年齐齐哈尔市中考作文题目:____最美&追逐梦想
云南省
2013年昆明市中考作文题目:原来春天一直都在我身边 2013年大理等八地中考作文题目:为你而歌&材料作文 吉林省
2013年吉林省中考作文题目:远去的声音&材料作文 海南省
2013年海南省中考作文题目:材料作文&续写 宁夏
2013年宁夏中考作文题目:最好的礼物 作文点评:
北京2013年中考作文点评:记叙文易得高分
2013年福州中考作文点评:抓住“兴趣” 写出情趣 2013年青岛中考语文作文点评:入手容易得高分难 2013年宁波市中考作文《2013 我的夏天》题目解读 2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解析
上海2013年中考作文《今天,我想说说心里话》评析 2013年扬州市中考作文点评:作文有点“蒙”人
2013年东莞市中考作文评析:写记叙文较靠谱
2013年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评 武汉市2013年中考作文点评:下笔容易 出彩难
广州市2013年中考作文《出错》点评
河北省2013年中考作文点评:续写新形式 发挥空间大 梅州市2013年中考作文点评:命题“巧妙”且有“深度”
【篇二:高考优秀作文 (201)】
2010年高考话题作文:反思西南地区干旱 参考材料一:
这次大西南大旱,云南贵州是最严重的,其中又尤以云南为最!最近几日里,本人一直在关注这次大旱,其中云南的大旱竟然完全在本人早些年的预料之中。这样的预料竟然成为现实,实在让本人感到莫大的悲哀!
本人早些年对云南生态环境的忧心主要来自于两个方面的事实:第一件,全球最大造纸企业即印尼的金光纸业集团(app)大规模进入云南;第二件,云南澜沧江、怒江、红河等大大小小河流上大规模的极其盲目的破坏性水电开发热潮。
对于第一件事,相信有点印象的网友应该还记得起来,那就是app勾结云南部分地方zf,大规模连片焚毁当地次生原始林,改而全部种植单一造纸用林木速生巨桉。这件事当时被绿色和平组织曝光后,进而被新闻媒体报道过,好像当时央视焦点访谈还专门到云南做过一期节目,拍摄了大片被焚毁的原始次生林。
但是,很不幸的是,这件事情之后,云南毁林改种单一树种巨桉的严重破坏生态环境和生物多样性的恶行非但没有丝毫减少,反而以更快的速度和更大规模迅速冲出云南,向整个西南地区推进,目前整个四川成都平原都开始大规模种植巨桉了。而这背后的唯一推动力,就是为了造纸,为了满足印尼那家早已经因为破坏生态而在全球臭名昭著的造纸公司app,即金光纸业。
金光纸业的恶行还不仅在云南大西南,其更早些年在海南岛的巨桉林大规模种植,就把海南岛中部山丘变成了在生态界被称为的中国第二个黄土高原,也曾导致了海南岛的重度干旱。
第二件事,想必大家就更清楚了。云南当年极其混乱和严重破坏生态环境与流域自然生态、物种栖息地的江河水电一窝蜂开发,甚至引起了东南亚部分国家的公开质疑。当年都公开出台了文件要求严格规范云南的水电开发;其中,温还曾有一次回应记者采访,表明对待国际河流的水电开发,中国会以负责任的态度对待。可是很遗憾,此后云南的水电开发并未放缓,而是更快地在推进。
就在数年前,面对这两件事情,本人曾对人说过:云南的生态完了,大西南生态遭殃了,今后可能大旱等自然报复会很频繁,而且由于农田水利设施年久失修,到时候肯定抵挡不住。言犹在耳,只是没想到自然的报复来得这么快。
最后,再给大家介绍一下这几天媒体刚披露的世界造纸业巨头在广西圈占山林、毁灭原始次生林改种单一树种速生巨桉林情况:
近年来,上市企业理文公司、亚洲最大浆纸企业日本王子公司以及日本荒川、丰林、加拿大嘉汉、广东信威、海南福莱斯等大批中外林业巨头纷纷抢滩广西,投资林业。仅钦州180万吨、北海120万吨、梧州100万吨三大林浆纸项目,投资额就分别达500亿元、220
亿元、100亿元。目前,外资企业已经在广西投资改造速丰林500多万亩,成片成片山林被种上了速生桉树之类的单一树种。
而在日本国内,为了保护自然生态环境尤其是保护生物多样性,日本zf禁止成片种植单一树种的耗水耗土壤养分的速生丰产林!
参考材料二:
请把目光聚焦西南这片干旱的土地 陈方
如果不是媒体图文并茂地呈现,谁会轻易把西南地区与百年不遇的大旱联系在一起呢?比如重灾区之一的云南,在人们的心目中她是五彩的,森林郁郁葱葱,江河奔腾汹涌。然而现在的情形是,滇中、滇东、滇西地区的一些河水断流,水塘干涸,小村绝收,大村歉收。为了缓解旱情影响,云南省加强移民就水,希望通过加大劳务输出力度缓解饮水困难。日前,浙江上虞市迎来了云南灾区第一批赴浙务工人员共48人。为缓解旱灾影响,云南决定今年增加劳动力输出50万到80万人。
不仅仅是云南告急。最新消息称,截至3月17日15时统计,广西、重庆、四川、贵州、云南5省(自治区、直辖市)共5104.9万人因旱受灾,饮水困难人口1609万人,饮水困难大牲畜1105.5万头;农作物受灾面积4348.6千公顷,其中绝收面积940.2千公顷;因灾直接经济损失190.2亿元。
如果这些枯燥的数字不足以呈现西南地区这场干旱的严重性的话,那我们不妨再呈现一些细节性的画面:在云南楚雄州南华县雨露乡洒披武村的学校,因缺水,学生们很久不洗手了;因缺水,学生们只能喝脏水解渴。干旱威胁着灾区人民的菜篮子,在云南晋宁县的一些乡村,村民们开始上山挖野菜吃。在贵州遵义市务川县新田镇双龙村,本该柔软如皮肤的泥土却干得发白,踏上去如石头般硌人,村民只得到两公里外的河沟挑水吃,除了煮饭,他们连脸、脚和衣服都基本不敢洗。
在这百年不遇的大旱面前,国家力量开始行动起来。国家减灾委、民政部针对云南旱情启动二级响应,针对广西旱情启动三级响应,针对贵州、甘肃、四川旱情相继启动四级响应。但是,我们还是不得不追问,这场大旱为何又是突然暴发了呢?和暴雨洪涝灾害的突发性不同,干旱所带来的严重影响不可能在一两天之内突然显现出来,它总是有一个累积的过程,目前媒体曝光出来的这个局面,显然已是干旱累积到一定程度的结果。那么干旱起初,相关部门有没有对此引起足够的重视呢?当柔软如皮肤的泥土一天天变白,当小河流水一天天干涸,当村民取水的地方一天天远起来直至地缝里觅水的时候,在这个逐渐变化的过程中,当地的水利农业抗旱部
门有没有及早采取抗灾措施呢?西南地区的这场百年不遇的大旱目前所呈现出来的局面,有没有温水煮青蛙式的教训在里面呢?
必须认识到,干旱灾害这是一场慢性病,它不可能像暴雨台风海啸等其他自然灾害那样一下子完全地将它的危害性呈现出来,如果起初没有引起足够的重视,那么它就会慢慢侵蚀并不强壮的身体。当它病倒的时候我们再开始重视,那么付出的代价也罢,抗灾的成本也罢,
无疑要增加许多。
这一场大旱给西南地区带来的灾害让人触目惊心。有专家指出,在一向降雨丰沛,气候湿润的南方地区,群众靠天吃饭的意识根深蒂固,防水害意识远远高于抗旱节水意识,对水资源高效利用的重视也不够。同时还暴露出农田水利投入滞后的弊端。水利设施缺乏、老化和损害严重,造成严重工程性缺水。大凡在灾害之中和灾害之后,我们总会归结或反思灾害的各种原因,只是不知我们到底有没有从上一次灾害中真正汲取教训和经验?
无论如何,现在,请我们把目光先聚焦在西南这片干涸的土地上,并尽自己所能有所行动吧! .
【篇三:2015届高考模拟春季学期钦州二中高三语文
综合训练11优秀作文(整理精校版)】
2015届高考模拟春季学期钦州二中高三语文综合训练11优秀作文 作文辅导
1216 22:02::
2015届高考模拟春季学期钦州二中高三语文综合训练11优秀作文 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于900字的文章。
鲫鱼爱打抱不平,一天,看见螃蟹举着大螯瞪着双眼横行,就责备说:?你为什么蛮不讲理,到处横行霸道??
?说横行我承认,但也并非故意。?螃蟹停下脚步望着鲫鱼说。
?此话怎讲???因为我的第一对触角里有几颗用于定向的小磁粒,就像指南针。亿万年前,我的祖先靠这种‘指南针’,堂堂正正地前进后退,行走自如,颇有君子风度。后来由于地球磁场发生了剧烈倒转,触角内的小磁粒失去了原有的定向作用,于是我们后代子孙就只能横着行走了。??原来是这么回事!?鲫鱼恍然大悟。
?是的,所以你说我横行我的确是横着行走,说我霸道却缺少依据。我不会游泳,行走又慢,怎么霸道?只不过模样不善罢了。?
鲫鱼听了觉得也是,螃蟹没有对我霸道过,也未见它对别人家霸道过,只是听人说它横行霸道,就对它有了坏印象。于是,鲫鱼有点不好意思,连忙向螃蟹道歉。
【写作导引】新材料作文的写作要求较为宽泛,一般来说,材料中有几个角色就有几个立意角度。这则材料牵涉到鲫鱼与螃蟹两个角色,至少有两个立意角度。主要角色是鲫鱼,它质问螃蟹“你为什么蛮不讲理,到处横行霸道”,通过螃蟹的申述,鲫鱼弄清了原委:原来螃蟹是“被霸道”的,自己犯了人云亦云和以貌取人的错误——这也是材料的主旨。
从鲫鱼的角度立意:1.调查与发言权;2.切勿人云亦云;3.知错能改,善莫大焉;4.以貌取人者该休矣。
从螃蟹的角度立意。螃蟹面对别人的误解没有勃然大怒,而是不急不恼地解释,这种态度值得肯定。据此可立意:1.理性对待他人的误解;2.不可丧
失话语权;3.与人沟通,天高云阔;4.被“霸道”等等。比如,面对美国在人民币汇率、黄海军演、南海主权以及的归属等问题上咄咄逼人的态势,我国应该如何应对确实需要大智慧;要利用自己的话语权,占据道德的制高点,有理、有利、有节地进行斗争,不沉默,亦不歇斯底里,向国际社会说明事实和我方的原则立场,不能乱了方寸等。
出彩题目:1.拨开迷雾见真知;2.莫让浮云遮望眼;3.切勿人云亦云;
4.掀起你的盖头来;5.智慧之花开在理性的枝头;6.人不可貌相;7.我很丑,但我很温柔;8.知错能改,善莫大焉;9.被“霸道”;10.中国式流言;11.勇于探索得真知,等等。 【优秀范文】 求 实
高三(10)班张超婧指导老师:李平萍
古语有云:眼见为实,耳听为虚。的确,很多时候人们容易被三人成虎的谣言所惑,因此,用实事求是,严谨认真的求实态度去对待
每一件事,才能看清本质,收获真理。(开头简洁,中心观点鲜明) 正如鲫鱼听说螃蟹横行霸道便就认定事实如此,然而当它亲眼所见,亲身所感才认清事情原委。人亦如此,易被外界的干扰而臆断某些
事,结果错而不知,自以为得其实。(回扣材料,由物及人,引出下文)
苏轼在《石钟山记》中写道:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”他深知不可,见有人择二三石而扣之,“自以为得之矣”,但“余尤疑之”,亲自泛舟于江上,见一石于水中,亲耳听见大声发于水上,才知此乃真正的石钟山之名的来由。
若苏轼听信李渤、小童的言论,欣欣然而以为得到事情的,那不就使后世谬其传而不能明了吗?他用求实的态度去寻找,让后人懂得求实的道理。而如今的我们,亦是须向苏轼那般求实严谨,才能在纷繁的世界里认清事情的原委。(先叙后议,详略得当,后两个层次和此类似,全文显得整齐有序) 对于为学者而言,求实亦不可缺。正如王安石所言:“学者不可以不深思而慎取也。”(既是分论点,又是过渡句,承上启下)而国学大师饶宗颐就是以此为戒,完成了《郭子奇年谱》的。他早年就已写好草稿,但因为他认为书中尚有疑点,抱着求实的态度,博览群书,认真查阅史书,搜集更多的史实证明书中的观点,这样时隔五十年此书才真正出版。
或许有人会说饶宗颐傻,说他认死理,但是谁能够否认他身上求实的精神呢?饶先生认为,怀疑精神是做学问的基本条件之一,学术上就是要敢于怀疑。而自我否定的另一面就是严格要求自己。相比现代许多作家所写之物虚而无据,众多言论令人难以信服,他花几十年的时间去求实著书,实在可敬可佩。可见,求实于为学者而言,是一种不能缺少的作风。 求实,是一种支撑人坚持真理,执著实现目标的信念。徐霞客就是依靠这种信念,完成了对地理科学的探索。为了写出真实客观的游记,他并不轻信前
人的说法,总是实地考察,以求实的态度,走遍了千山,趟过了万水,躬行于峭岩陡壁之上。比如战国时期的一部地理书《禹贡》对长江的发源地有“岷江导江”的说法,后来的书都沿用这一说。徐霞客对此产生了怀疑,他带着疑问,“北历三秦,南极五岭,西出石门金沙”,写下相关资料,为探寻长江源头作出了巨大贡献。
试想,他若只翻翻前人写下的关于地理的书,那他只不过拾人牙慧,然而他深知地理学不是用看书而知道,求实才能真正地了解地理,了解大自然的奥秘。求实,是每一个学者的信念,是他们的羽翼,带他们飞翔真理的殿堂。
事不目见耳闻,而臆断其有无,不可为也!唯求实,才能于纷扰中见真谛,于谬言中辨真理!(前后照应,结尾利落有力)
【点评】本文以俗语起笔,简洁响亮提出观点,立意颇切题意。正文部分用苏轼、饶宗颐、徐霞客三个事例论证,既联系了课本,学以致用,又能课外扩展,引经论典,显示出了小较好的选材能力。结构上条理清晰,过渡自然,假设论证的使用也为本文添色不少。(点评教师:李平萍) 以貌难取人
高三(23)班 吴东钊 指导老师:易灿宇
绿竹身高百丈,但并不代表它坚固万分;小草纤细柔软,但不代表它懦弱胆怯;螃蟹横行于世,但并不代表它霸道凶狠。许多的事物是无法从表面上获取对其正确评价。外貌并不能代表一个人的内心,毕竟,以貌难取人。(以排比句开头,格式工整;比喻说理形象直观,巧妙?点题?。) 许多的事物是无法从表面获取对其正确的评价,同样外貌并不能代表一个人的内在。古往今来,多少其貌不扬的人书写了不朽的历史传奇。(开篇点题后,开门见山亮出文章中心论点。)
丑陋的外表,阻止不了他一飞冲天,凤鸣九霄。
他胸含旷世之才,却因异于常人的外表,被拒之门外;他满腹谋略,却也因异于常人的外表,而倍受漠视;他拥有挥手一指,百万大军攻城略地的头脑,却还是因异于常人的外表屡不受用。他,便是东汉末年,与“卧龙”孔明相齐名的的“凤雏”——庞统。丑陋的外表最终还是无法束缚凤展翅于千里的豪迈,刘备虽曾因他的外表而只任他为一县之长,但在看到庞统一日之间理顺千百件大小案件后,发出“吾险失一右臂”的懊悔。“凤雏”得以展翅高飞。(此例用刘备?以貌取人?的教训,证明以貌难取人)
矮小的身材,不了他驰骋欧洲,铁蹄撼动整片。
他的战马,在大半片欧洲飞驰;他的铁军,使整个世界的为之汗颜;他的声,至今回响在人们耳边,让人感染他所向披靡,百战百胜的气势与大气。他是矮个子战神——拿破仑。身高的高度不等于人生的长度,更无法决定成就的广度。拿破仑令一切嘲笑他个子小,轻视过他的人感到他自己的“矮小”,原来自己才是真正的“矮子”。(拿破仑的故事告诉我们矮小的人也能有大成就。) 残缺的身躯,束缚不了他强大的内心、辉煌的人人生。
他腰部以下全部截去,却获得了残疾人举重大赛冠军;他高度残疾,却连续荣获四年乒乓球冠军;他抬头才能看到人,但别人仰起头才
能看到他的伟大灵魂。他是加拿大传奇人物——约翰?塞提斯。他以完整的内心弥补身体缺陷,他环
球演讲发人深醒。或许有人是为一睹半身人而选择参加他举办的演讲,或许那些人只为内心的空虚寻找乐子而将约翰当“小丑”看,然而,当约翰口中吐出一个个艰强而饱含感染力的字时,那些人不得不深感自己的错误并为之折服。(三个事例格式整齐,从外貌的不同表现:丑陋、矮小、残缺,诠释外貌难取人的论点,文质兼美,有说服力。体现出扎实的作文素材积累功底。)
外表只如一个迷惑人视线的障碍物,会让人产生错误的判断,形成错误的评价。外表怎样,决定不了一个人内心的强弱或是个人价值的大小。
以貌难取人,让我们抛弃“以貌取人”的错误思想,重新认识身边的人吧!
【点评】本文条理清晰,中心明确,材料典型、有说服力。不足之处是第三个材料的议论没有如前面两例点出别人对约翰?塞提斯的?误解?。(点评教师:易灿宇) 用事实粉碎谣言
高三(34)班 周燕媚 指导老师:张小淑
从一粒沙中可以窥探世界,从一朵野花中可以寻觅天堂,从一句谣言中却可能酿成大错,令你坠入万丈深渊。鲫鱼和螃蟹的故事让我沉思:勿听信谣言,坚定寻找事实的道路,用事实粉碎狂妄的谣言。(巧扣材料,明确观点)
俗话说:“良言一句冬日暖,恶语伤人六日寒”,同样,谣言也是可怕的。 且看滔滔历史长河,惊涛拍岸,飞掠过多少岁月;且观漫漫历史长卷,无数谣言满天飞,无数英雄含恨而死。(语言漂亮,过渡自然,巧妙引向历史) 透过沧桑的古战场,我看见廉颇独自落寞端坐于石阶台前。是什么使廉颇如此颓废?是什么使如此大名鼎鼎的沙场大将郁郁寡欢?(问句的妙用,引起读者的思考)听听,我听到了一个太监宣读了皇帝的圣旨,原来皇帝听信使臣的谣言:“廉颇一顿饭下来,上了三趟厕所”。就这样皇帝听信谣言,下圣旨廉颇终生不得再上战场,以致廉颇最终含恨而死。倘若皇帝不听信谣言,那么齐国也不会被秦国打败,廉颇还是勇武将军。(假设论证不错,可惜论证分析不够充分) 听,是谁在贬低着你的人格,说你将会造反?听,是谁在诉说着你私藏珍宝,窥视皇帝?(用问句自然引出事例)好多好多谣言满天飞,一道圣旨下来,袁宗焕一族满门抄斩,
一代忠臣就这样消逝。我为袁宗焕痛惜,我为皇帝痛惜,谣言打败了皇帝,他失去了左臂右膀却不自知。倘若袁宗焕不死,难道会有日后的兵变,会有日后忠臣的一一离去?可想而知谣言有多可怕。 那么,面对谣言,我们应该持事实的态度,去粉碎它,而不是一味只听到别人的话。(从反面事例中得出结论,再次重申观点) 且看是谁让文字变成一把利剑,刺破黑暗的社会?是谁撑起了一方永不塌陷的天空?是他,是弃医从文的鲁迅。(用问句自然引出事例)面对铺天盖地的谣言,他用铿锵有力的文字,事实一一击倒它们,揭示谣言的不可信度,用事实行动粉碎狂妄的谣言,让百姓心中明亮,为的进行奠定了基础。
是否记得改革开放的倡导者?是他力图用实事求是的精神粉碎了和的谣言,打造了一个美丽春天的故事。改革开放三十年的中国,以她全新的面貌诠释了伟人用事实粉碎谣言的壮举。
“我不知道谣言的可怕,我只知道事实足以打败它”,(事理论证非常贴切)听,多么豪壮的话语,周文雍真正诠释了谣言的渺小,事实的伟大。面对谣言,我们勿需听信,而是事实求是,用事实去粉碎它。
坚定事实的道路,谣言自会闪边。(结尾简洁,落地有声)
【点评】本文是一篇成功的议论文。你善于运用问句,使文章语势有起伏,更佳在于用问句巧妙引出事例;变式大并列小对照的结构,使文章结构灵活;语言上挺有灵性。不过希望你在以后的创作中要加强例后分析论证的能力,打造更多佳作。(点评教师:张小淑) 从容——成功者的姿态
高三(29)班莫韵芳 指导老师:刘海风
面对鲫鱼的无理责备,螃蟹没有勃然大怒、破口大骂,而是正色以对、据理力争,显示出一个从容者的姿态,最后消除了鲫鱼的误解,也成功摆脱了“横行霸道”的骂名。(开头紧扣材料进行分析,展现自己的看法,这样开门见山的方法干脆而不拖沓。)
在生活中,我们也会经常遇到或误解,或诽谤,或恶意中伤的困境,此静使误会焕然冰释,用大度包容一切误解和偏见。(联系生活,旗臶鲜明地提出观点。文章观点出现要及时,这点大家要注意。) 从容,让他以幽默化解了尴尬。
他是央视主持人柳永,在节目《背后的故事》专栏访问中,当李静访问他,对于外界说他脸得长因而经常挡住镜头这一戏言有何感想
时,在场的人都笑了,都在抱肘等待看他的出糗与笑话。但是,柳永并没有惊慌失色,而是不急不慢地解释道:“以前有些人问我有什么特长的时候,我总是没反应过来就指着自己的脸,说‘我这儿特长’。”说完,他自己笑了,在场的观众也笑了,但随之而来的还伴有一阵阵热烈的掌声,也许观众已经为柳永的从容和处变不惊所折服,而他恰到好处的幽默也为他化解了一场尴尬。 从容,让她以冷静消除了偏见。
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