人教版第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代提纲

第1课

1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；5年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，实现我国封建历史上的第三次统一。

2.隋朝大运河：605年起，隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河。 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。 作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 感想：体现我国古代劳动人民的智慧和创造力。 3.科举取士制度

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创立：隋炀帝时，进士科的设立，标志着科举制的正式确立。

作用：1）这是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。2）同时也推动了教育的发展。3）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了1300多年。 4. 隋朝灭亡的原因：隋炀帝推行。

第2课

1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。

2. 唐太宗和“贞观之治”

1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦

2） 措施：政治：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。

经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

3） ? 4） 贡献：唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王，他开创了“贞观之治”的治世局面。 3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟

2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。

3） 贡献：唐玄宗是我国历史上杰出的封建帝王，在他统治的前期，开创了“开元盛世”的鼎盛局面。 5.唐朝兴盛的原因

原因：1）国家统一；2）统治者励精图治、善于用人；3）重视农业生产，发展经济；4）民族关系友好；5）对外交往友好；6）注重创新等。 6. 唐朝兴盛的启示

启示： 1)国家统一、安定是社会发展的重要前提；2)注重创新是社会发展的动力；3）处理好

民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的重要因素。4）注重人才培养和选用是社会发展的保障。

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第3课

盛唐气象的表现 农业 经济繁荣 先进生产工具：曲辕犁、筒车 手工业 闻名中外的唐三彩 商业 .长安是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 民族关系友好 社会风1、 唐蕃和亲（文成公主入藏）：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 2、 唐太宗实行开明的民族，被各族尊为“天可汗”。 社会风气比较开放，社会充满活力，兼容并蓄，显示出昂扬进取、积极向上的精唐诗 \"气开放 神风貌。 多彩的文学艺术成就 诗仙-李白、诗圣-杜甫、诗史-杜甫的诗 颜真卿、欧阳询 阎立本、吴道子 第4课 唐代对外关系友好史实 | 书法 绘画 遣唐使 唐朝时，日本派遣到中国的使节，他们把唐朝先进的文化传向日本，对日本社会发展产生深远影响。 六次东渡日本，到日本传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡鉴真东渡 献。 玄奘西行 著有《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵资料。 为中印文化交流作出了卓越的贡献。 第5课

1、安史之乱

安史之乱是发生在唐玄宗统治后期的一场叛乱，它对社会经济造成极大的破坏；是唐朝由盛转衰的转折点；使唐朝逐渐形成藩镇割据的局面。 2、五代十国

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总结

907年，节度使朱温灭亡唐朝，之后我国历史进入五代十国时期。 1.隋唐时期的特征：繁荣与开放

隋朝繁荣的史实：1）统一天下；2）经济发达；3）开通大运河；）开创科举制。

唐朝繁荣与开放的史实：1)经济繁荣的史实：①农业发达：改进曲辕犁、发明筒车 ②手工业发达：唐三彩是世界工艺珍品。

2）民族关系友好的史实：文成公主入吐蕃、唐太宗被尊为“天可汗”

3）开放的社会风气

4）文化发达的史实： ①诗歌：有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫；②书法：颜真卿和欧阳询 ③绘画：阎立本和吴道子

5）对外友好活跃的史实：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 6）治世、盛世局面：唐太宗的“贞观之治”、唐玄宗统治前期的“开元盛世”