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幼儿园周计划10篇

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幼儿园周计划10篇

幼儿园周计划 篇1

语言表达:

1《小问号的'想象故事》引导幼儿积极思考,进一步激发幼儿的兴趣。 2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容,学会有表情的朗诵。 3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。 4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

5《小小讲解员》引导幼儿观察图片,能准确连贯自己的想法。 数学操作:

1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量,在用推理的方法比较三个物体的重量。

2《远足》看图练习加减法。

3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算,知道那一种方法快,提高他们的快速思维能力。

4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。 5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。 科学探索:

1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的,培养幼儿自然兴趣。 2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的,知道空气的流动性成风。 4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险,增强幼儿的环境意识。

5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。 社会交往:

1《我爱》认识不同兵种的引导幼儿尊敬和热爱。 2《爱护同伴》老师应该对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。 3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿,培养他们的互助精神和能力。 4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。 5《《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的权利,学会保护自己。 健康运动:

1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。 2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗,知道保护牙齿的主要方法。 3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动,增强他们辨别是非能力。 4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法,提高幼儿爱护眼睛。 5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。 艺术创造:

1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。 2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。 3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好,为什么?

4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构,根据兴趣画出自己细化的车辆。

5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

幼儿园周计划 篇2

本周预设目标

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 生活活动

1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。 体育活动

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈走走 3、科学:自己吃饭真开心 4、区域活动

1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静悄悄 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌

2、英语:Hello,I’m Bobo. 3、角色游戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱

3、表演游戏:我的一家子(上)

幼儿园周计划 篇3

本周工作重点:

1、开始班级家长义工的安排活动。 2、继续学做新早操。

3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。 4、做好卫生消毒工作。 早操:钓鱼记、水果拳等 。 星期一

晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》 户外活动:大型玩具

下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》 离园活动:讲故事 星期二

晨间活动:动画欣赏

上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》 户外活动:老狼几点钟

下午活动:音乐《小朋友,想一想》 离园活动:唱歌 星期三

晨间活动:玩积塑

上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》 户外活动:吹泡泡 下午活动:体育课 离园活动:手指游戏 星期四

晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《我来演多多》 户外活动:大型玩具

下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》 离园活动:手指游戏 星期五

晨间活动:动画欣赏

上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》 户外活动:大型玩具 下午活动:复习本周所学 离园活动:唱歌

特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语

幼儿园周计划 篇4

对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我,评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是《不一样的我》。 在课前一周,我发给每个幼儿一张彩纸,让家长写上当时为自己取名字时的含义,认识自己的名字,了解自己名字的含义和名字背后的故事,体会家长对自己的期望,增强自信心。 在上主题课时,为了能使幼儿引起本周主题的兴趣,我们选择了几节符合幼儿的课程。 如《我的标记牌》,引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格,鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好,培养幼儿的自我意识。在《我是谁》的儿歌中,明白自己在别人心目中的地位,使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色,让幼儿感受周围的人对自己的评价,并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。中班周计划反思。

幼儿园周计划 篇5

本周主题名称:《我们的幼儿园》 活动总目标:

1.熟悉幼儿园环境,学会看教学楼分布平面图,能自主调查、记录每个活动室的分布情况。

2.热爱幼儿园的植物,并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。 3.通过活动, 激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。 星期 内容 一 二 三 四 五

区域活动 阅读区:1.《幼儿智力世界21》;2.《十万个为什么》。小画廊:绘画:幼儿园里的树建构区:运用各种积木以及纸盒等辅助材料,构建“我们的幼儿园”。益智区:1.玩魔方;2.动物拼图。折纸吧:爱心牌 绿色生态特色活动

绿色生态特色教学活动:幼儿园的树要过冬了

1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式,通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。

2.关爱幼儿园的树木,尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动:中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙,培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 ZQ%4]=w 2.练习舞龙,体验活动中带来的快乐,感受浓厚的民间艺术氛围,萌发爱生活,爱家乡的情感。 体育活动

1.分组循环小型多样的户外体育活动:抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。 2.集体活动:做早操。 上午 教学活动

综合活动:认识我们的幼儿园 美术活动:我们的幼儿园 科学活动:幼儿园的树要过冬了 综合活动:白果乐 社会活动:老师,我爱你

游戏活动 绿色生态特色游戏:中国龙 区域游戏:重点指导折纸吧 绿色生态特色游戏:中国龙 区域游戏:重点指导小画廊 集体游戏:卷炮仗 下午 教学活动 科学活动:有趣的树叶 数学活动: 5的加减

语言活动:低碳生活拍手歌 综合活动:趣味寻宝 音乐活动:(园歌)我是一只快乐的小鸟

游戏活动 体育游戏:好玩的报纸 体育游戏:丢手绢 沙坑游戏:筑长城 智力游戏:猜猜我是谁 体育游戏:城门几丈高

环境创设 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片,布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。 保育工作

1.天气渐渐寒冷,提醒幼儿在活动中调整自己的运动量,能注意安全。 2.有良好的生活习惯,打喷嚏、咳嗽时不能对着别人,知道捂住鼻口。 家园联系

1.冬天到了,请家长督促孩子早上能按时入园。 2.鼓励孩子参加户外锻炼活动,陪同孩子一起跳绳。 常 规 教育 重 点

1.玩游戏时能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。 2.加强幼儿用餐管理,增强幼儿爱惜粮食的意识。

幼儿园周计划 篇6

一、语言

教学内容:“star、flag”

教学目的:学习星星和旗子的英文说法,让幼儿能感受国庆。 二、数学

教学内容:复习“one two three four five”

教学目的:在学习了one two three 之后,系统的复习一下,并能把它运用到实际中去。 三、社会

教学内容:国旗、国徽

教学目的:让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。 四、科学:

教学内容:“十一”国庆

教学目的:知道十月一日是国庆节。 五、音乐:

教学内容:“1234567 小朋友们请坐好”

教学目的:培养小朋友们的音乐情感,知道听到这个音乐就是要坐好上课。 六、美术: 教学内容:画旗子

教学目的:在认识了中国的国旗后,能自己画旗子。

本周的教学主题是“中国”,知道自己是中国人,并复习之前所学的内容。

幼儿园周计划 篇7

一、安全保健工作

1、安全小组认真做好校园内开学前后隐患排查工作。 2、针对春季传染病预防要求,加强晨检。

3、各班发动家长及时完成安全平台寒假作业,截止2月20日。 4、保健室做好开学各项信息统计录入工作,指导各岗位全面做好卫生保健工作,迎接开学初市教育局的卫生安全专项检查。 二、教研工作:

1、周三中午12点30分全体教师集中二楼会议室开会,传达市教研会议精神,明 确本学期教研工作目标。

2、认真制订各类计划,要求各计划内容实在、方法创新、操作性强,有目标、有方法措施、有具体安排,不要空洞或和以前没有区别,年级内不得雷同,下周上交园长室。

3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点,调整部分韵律操,组织幼儿学习新的广播操。

4、各班主题墙、家长园地逐步上墙。

5、相关教师做好“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料。 6、各班根据一日活动安排正常、有序地开展各项活动。 7、本周五中午12:30教研室俞洁老师来园讲座。 三、教科工作:

1、申报__市个人微型课题的教师继续进行课题研究工作,做好过程性资料的积累。

2、本学期要发表论文的老师下周把论文发给陆__。 3、各班确定微型课题内容,本周五上报微型课题名称。 四、教技工作:

1、对智慧平台新学期教师任课进行重新设置。 2、各班及时更新智慧平台的班级主页。

3、学期初拿到获奖的教师将证书上传至智慧平台业务概览。 4、各班如有电脑不好的及时报修。 五、其他工作

1、园长室完成各类报表。 2、做好学籍平台信息更新工作。 3、周三中午12:30冬训活动。

幼儿园周计划 篇8

一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。 三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。 四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。

六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。

七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。 八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午1:00-4:00. 未尽事宜,另行通知。

幼儿园周计划 篇9

第一周(8月30日---9月3日) 一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好

的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数) 英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸; 三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园周计划 篇10

指导思想

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标

1、加强科学管理,提高办园效益。 2、实践创新,深化教育教学。

3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。 4、家园共育,形成幼儿教育合力。 5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展 。 6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。 具体措施

一、完善硬件设施。

本年度,完成新建工程:三园天然气接入工程,__区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成__区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善,添置桌面玩具、领域柜,蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设,全面提高教师素质。

1、每周定期开展政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。工作计划 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。 三、加强教科研工作,积极构建园本课程 。

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师

的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用,带动全县学前(双语)教育事业的发展,加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课,举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式,向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验,帮助她们提升教育理念,提高她们的教学水平,不断提升我县幼教整体水平。

四、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。 1、开学初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

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