学校教育教学论文评选方案

为推动我校教科研工作，促进教师的理论学习和业务水平的提高。通过论文评选，进一步提高教师的教科研水平，逐步形成一支教科研骨干队伍。根据市教研室下发的《关于评选2015年度教育教学论文》的文件精神，现将我校2015年度教育教学论文评选方案制定如下：

一、评选对象：

2015年8月前入职的全体教师（今年8月份入职的新老师自愿参加）。 二、评选时间：

上交时间为：9月16日前，评选时间为：9月17日

三、参选论文：

德育管理（可以修改好上学期末的德育课题的论文参加）、学科教学。 四、评委组织

组 长：

评 委：各学科备课组长。

五、论文要求（参考市教育局年度论文评选格式要求）： （一）、论文装订顺序：

1、封面（附件1）。3、资料卡（附件2）。2、论文正文。（电子稿时就要编辑好） （二）、论文(设计)书写要求。

1、书写格式:一律用A4纸打印,版心尺寸为165×252mm，使用时左侧应留出25mm以备装订。正文中间任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短，汉字必须使用国家公布的规范字，标点符号正确。

3、页面设置：上25mm，下25mm，左25mm，右20mm，页眉1.5,页脚1.75。 4、段落格式：1.5倍行距。 5、、论文字体要求：字体均用宋体。 （1） 论文题目用小2号黑体字，居中。 （2）摘要用5号宋体字，居左顶格。

（3）关键词、作者简介用小4号黑体字，居左顶格。关键词之间用空格间隔. （4）作者名用小四号。

（5）正文：用小4号宋体字；参考文献正文用5号宋体字；图表字号采用5号宋体字。 （6）标题层次：“章”用小3号黑体，“节”用4号黑体。

6、论文：章、条、款、项的编号参照国家标准,采用阿拉伯数字分级编号。 7、文中所用单位一律采用发布的《中华人民共和国法定计量单位》，单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。

8、论文注释一律采用尾注(将全部注文集中在文章末尾)，并列出参考书目。 六、评选标准：（一般论文比赛的评分标准）

1、创新性（3分）：理论上有创建，观点新颖，在研究途径和方法上有新突破。 2、科学性（3分）：论点正确鲜明，论据真实充分，论证严密，逻辑性强。 3、实用性（3分）：对教育实践有指导意义，在较大范围内有推广价值。

4、规范性（1分）：文章层次清楚，结构严谨，语言文字简明通顺，文风好，行文规范，符合论文常规要求。

七 、其它说明

1、论题可以参考“期末上交材料清单”中列出的德育、教学中的题目，也可以自定论题。论文应是自己原创，论文立意清晰，表述流畅，观点明确，格式规范，字数1500字左右。不得抄袭、剽窃他人文段，如需引用应在参考文献中注明。若发现是网上下载的论文，学校将取消其评选资格，并进行通知批评。

2、各老师于9月16日前选一篇本年度写的论文，放到共享P:\\02德育处\\13年度论文评选（2015年）相关文件夹里。然后由评委对文章采用打分形式进行评选，根据评选标准及分值进行评分，按照总平均分排序，最后按学科评出若干篇为“年度优秀论文”，优秀论文将推荐的年度论文评选。

附：论文评分表

学校2015年教育教学论文评分表

序号 姓名 题目 创新性3分 科学性3分 实用性3分 规范性1分 总分 评委签名： 年 月 日