小班美术小绵羊教案

小班美术小绵羊教案

教案一：可爱的小绵羊 活动目标：

巴(短小)

二、激发幼儿为小羊添画的爱好和热烈。

1、教师另外还请了向来小绵羊来跟我们一起玩，你们看看这只小绵

1、认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域

羊跟刚刚那惟独什么不一样？

粘贴“绵羊毛”。

2、老师小结：这只小绵羊光秃秃的，没有穿衣服。那我们来帮他

2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

穿上衣服好不好？怎么来帮他穿衣服呢？

活动预备：棉花、贴好双面胶的小绵羊轮廓图

3、介绍棉花

活动重难点：尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛

师：有没有小伴侣认识这是什么？棉花可以用来干嘛？

活动过程：

小结：棉花可以用来做被子，做衣服，做消毒用的棉签等等。

一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题：绵羊。引发幼儿活动

三、老师讲解示范

爱好。

今日我们就要用棉花来给小绵羊做一件衣服。小眼睛看认真了！

1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

从桌子上拿起棉花轻轻团成一小团贴在小绵羊身上，用手指轻轻按一

①“这首歌里有哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、小猫、小羊)

按，棉花就贴上去了。这样一点一点直到把小绵羊的身上贴满，衣服

②教师把小羊请来了，看看小绵羊长什么形状啊?老师出示小绵羊

就做好啦，留意一定要按一下棉花，不然是贴不住的哦！

玩偶。引导幼儿有次序的观看：头(有搓毛)→身体(上面长了羊毛)→尾

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四、幼儿作画，老师指导。

你们想不想来试一试，轻轻地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找个空的位置，一起来给小绵羊穿衣服。 一、谈话导入

1、师：“咩咩咩，是谁呀？”出示绵羊图片 2、说说看绵羊长的怎么样的？ 五、评价张贴幼儿作品。 2

教案二：小绵羊 活动目标

1、在认识绵羊的基础上，以绘画的方式来表达表现 2、能够合理构图 环境创设

绵羊图片，范例一张，幼儿绘画纸，记号笔、蜡笔人手一份 重点与难点

在认识绵羊的基础上，以绘画的方式来表达表现

3、师小结。 1 2 3 4 5 6 1 2第 2 页 共 3 页

二、感触理解

、师：今日我们就来画画小绵羊，好吗？

、按照幼儿说的绵羊的身体特征，老师绘画绵羊，幼儿感触、着重讲解羊毛的螺旋画法 、请个别幼儿上台示范，老师讲解 、师：你们想不想也画画可爱的小绵羊？

、幼儿绘画，老师巡回指导，帮忙绘画能力弱幼儿 三、观赏沟通

、幼儿相互观赏同伴作品 、老师点评

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