微信在高校思想宣传工作中的地位和积极作用

微信在高校思想宣传工作中的地位和积极作用

张义杰

(武汉工程大学马克思主义学院，湖北武汉430000)

摘要：随着信息技术和移动通讯技术日新月异地发展，新媒体已经深入到人们的日常生活中，对人们的生

活产生巨大的影响。以微信为代表的即时软件成为人们交流沟通的重要手段，尤其受到大学生的追捧，大学生思 维活跃、喜爱追求社会潮流，即时软件便成为他们的首选。微信在高校思想宣传工作中具有重要的地位，是高校 思想宣传工作的新阵地&从教育对象、教育者、教育载体三方面来看，微信对高校思想宣传工作有积极作用。

关键词：微信；高校思想宣传工作；地位；积极作用

中图分类号：G4 文献标识码：A 我国最高领导人*总提出要充分利用现 代网络技术，做好网络宣传工作来进行思想政治 教育工作，并努力开创新形式和新内容，形成具有中国 特色的网络思想政治建设工作体系，不断提升我国思 想政治建设的力度和效率。随着社会科技的进步，新 时期出现众多新媒体，为高校思想宣传工作提供了重 要的媒介，产生了重要的影响6其中最为突出的就是 2011年年初腾讯公司推出的微信。1

微信的主要功能及特点

微信(Wechat)，是腾讯公司推出的一款提供实时 通信服务功能的软件，它可以为用户免费提供具有语 音、文字、图片、视频等功能的应用程序0另外，软件中 还包括一些社交插件，如朋友圈”、“摇一摇”、“扫一 扫”等服务性插件。

作为一种新兴的媒介，微信具有很多实用功能，且 各功能之间是相互渗透、相互影响的。通过微信，可以 进行聊天，通过文字、图片、链接等方式实现信息的分 享，可以发表朋友圈与朋友互动，通过服务号或订阅号 群发来实现信息推送，通过LBS(Location Based Serv- ice即基于位置的服务）位置、我的银行一键支付来确 认生活信息、服务大众等《总而言之，微信为人们的生 活提供了诸多便利。^

微信能够在短时间内受到人们的喜爱，是因为微 信不但具有以往APP的功能，又增加了自己独特的运

广西中医药知识产权的发展面临着前所未有的机 遇，但想要发展好广西中医药知识产权，就必须解决好 其现存的知识产权保护意识不强、法律不完善、人才培 养不足等问题，增强中医药企业保护意识，提高中医药 知识产权保护社会化管理水平，同时吸取他国经验，制 定完善相关法律，培养真备中医药知识和知识产权知 识的人才。

[C

doi：10. 19311/j. cnki. 1672-3198. 2016. 19. 070用功能，体现了其自身的功能优点和超前的社交理念s 微信的娱乐性和趣味性更加突出，不限于简单的文字 交流，还支持语音、视频等,方便了人们的交流;实名制 添加好友，回复也仅限于好友之间，私密性更强；拥有 自己特定的目标订阅用户，在信息推送上针对性更强。 2

微信在高校思想宣传工作中的地位

、最近印发《关于进 一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。 《意见》强调指出，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩 负着为实现中华民族伟大复兴的提供人才保障 和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加 强高校意识形态阵地建设，事关中国特色社会主义事 业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的 指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基 础，具有十分重要而深远的意义。微信的存在，使得高 校思想宣传工作的素材可以以文字、图片、视频等多元 化形式呈现，为加强高校思想宣传工作提供了广阔的 平台，大大提高了高校大学生学习的趣味性和主动性， 拓展了高校思想宣传工作的空间。3

微信在高校思想宣传工作中的积极作用

近年来，越来越多的高校将微信引入高校思想宣 传工作中，注册微信公众号来推送消息。微信给高校 思想宣传工作带来了前所未有的机遇。

广西医学，2004，（03):437.

[幻沈兆鑲，关于发展广西中药工业的几点思考[I]:.广西中医药，

2001,(06) ：1,[幻:贾引狮.浅议广西开拓东盟中医药市场知识产权人才的培养[J].

南宁职业技术学院学报，2013,（02) : 30.

[4] 王巍.药品行政保护[J].中国新药与临床杂志，2_1，（©4) ^0沒,[5] 田晓玲.中药知识产权保护研究[M].重庆：重庆出版集团，20W:

38-42,

郭斯伦等.中医药知识产权保护的路径选择[j].医学与哲攀， 2013,(05)：75.

参考文献

[1]韦波，欧波，庞声航.广西中医药产业创新性发展战略的探讨[J].

作者简介：张义杰(1990 —)，女

，安徽阜阳人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

_ 148 ■现代商贸工业丨2016年第19期

现代商贸工业

3.1从教育对象来看

“任何技术都逐步创造出一种全新的人的环境，环 境并非消极的包装用品，而是积极的作用过程”。微信 为高校大学生的学习以及生活提供了许多便利条件， 同时也为高校思想宣传工作的开展提供了良好机遇9

3. 1. 1 调动高校大学生的主观能动性

的思想朝着正确的方向前进6老师可以与学生进行互 动，了解学生的思想动态，及时纠正偏离正确轨道的思 想。这样，不仅拉近了师生的距离，更提升了教学的层 次，从纯粹理论知识的学习到实践的共同探讨，促进学 生思想政治素质的提高。

3.2.2 提高老师工作的针对性和实效性

大学生强调自我实现、开放和意识，乐于接受 新鲜事物。微信方便老师“零距离”接触大学小，“一对 多”、“多对多”的教育模式帮助老师及时掌握大学生的 思想动态，并通过微信了解他们的精神状态、心理需 求，提高教育的针对性与实效性A 微信方便快捷及时，大学生在生活中遇到问题时， 可以及时通过文字、语音、视频等多种方式与老师取得 联系，在思想交流碰撞中消除疑惑，从而提高个人的思 想水平和实践能力。微信的双向互动拉近了老师与学 生的距离，使教育双方在平等的基础上形成良性的互 动，最终促进学生各方面综合素质的提高,

3. 1. 2 满足高校大学生的个性发展和情感心理的需

要

大学生永远是站在时代前沿的群体，他们对新鲜 事物充满了极大热情和好奇。随着微信的出现，大学 生自然成为最早“吃螃蟹”的人。微信提供了一个人人 都具有话语权且自主创造内容并交换信息的平台，每 个人都可以发布自制视频和特色义字图片来分享动 态。正因为微信强调个性与自由，充分展示大学生的 个性要求，才受到高校大学生的热烈欢迎,

随着高校不断扩招，大学教育也从精英教育转变 为大众教育，加上社会的快节奏发展，大学生在面对就 业等问题时，总是倍感压力。理想与现实的差距让他 们在情感上倍感失落，微信的存在就为他们情感的宣 泄提供了一个平台，他们可以缓解压力，解决困扰e “由于社会生产力的发展，人的物质需要或小存需要得 到了基本解决，追求人的发展需要和精神需要，成为人 的发展的内在动力。”大学生这一特殊群体，渴望获得 关注与尊重，微信可以帮助他们他们实现，这就会给他 们带来成就感、满足感。3.2从教育者方面来看

老师作为教育的又一重要主体，在教育过程中有 着不可替代的作用。微信的出现，为老师的教育活动 又提供了途径，课上教学与课下交流并驾齐驱，老师与 学生交流思想，共享资源9

3.2.1 打破老师工作时间空间的

在大学里，老师与学生的关系大多仅限于课堂，特 别是公共课，而且知识的传递是老师单方面的灌输，思 想教育I作根本无法深入到学生的内心。经常会出现 老师不认识学生，学生对老师也很陌生，更有学生不知 道老师的名字。

微信的出现弥补了这一缺陷，将上课时间从课堂 延续到课外，而且打破了空间的，老师和学生即使 不见面，也可以很好地进行交流。学生可以通过微信 朋友圈了解老师的思想，通过潜移默化的影响，让学生

3.3从教育载体来看

微信具传统媒介不具有的优势，自由性与开放 性的统一、多样性与趣味性的结合，即时性与有效性的 联合，因而可以促进高校思想宣传工作更好地发展。3. 3. 1 促进高校思想宣传工作的生活化

人的思想不是凭空产生的，而是来源于生活。所 以，高校思想宣传工作应该走进大学生的生活，了解他 们的真实想法和生活作风，才能更好地对其进行正确 的引导。微信作为大学生生活中的重要组成部分，承 担着他们与外界交流的重任，是他们向外界展示&我 的重要媒介。可以通过建立班级，定期推送正 能量的消息，可以通过朋友圈查看同学的最新思想动 态，这样可以以一种更易接受的方式进行思想政治教 育，还可以增加思想教育工作的有效性。3. 3. 2 丰富高校思想宣传工作的内容和形式

传统的思想宣传内容比较枯燥，形式比较单一，大 多是通过课堂授课的方。微信的信息多元化和信息 共享的可实现性，可以为高校思想宣传工作提供丰富 的教育资源g通过文字、图片、视频、表情等多种方式 传递更加接近生活的信息与资料，达到内容的有趣性 与形式的多样性的统一。4

结语

微信的发展和普及，对大学生的学习和生活，都不 可避免地产屮了影响。同时，微信也正在推动着高校 思想宣传工作内容与形式的创新。我们要充分发挥微 信对高校思想宣传工作的积极作用，促进高校大学生 思想政治素质的提高。参考文献

K]郑寿,“双微时代”创新高校思想政治教育刍议[I],集美大学学报

(哲社版），2014，（2).

[2]朱超，网络环境下微博、微信在学生思政工作中发挥的作用[J]:.

高教论坛，2015，（6).

U]张明明.微博、微信网络环境下高校思想政治教育研究[J].思想

政治教育研究，2014.(1).

现代商贸工亚I 2016年第19期

J

149