第２９卷第４期 山西青年职业学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈａｎｘｉ Ｙｏｕｔｈ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌａｇｅ Ｖ０１．２９ Ｎｏ．４ Ｄｅｃ．，２０１６ ２０１６年１２月 【当代大学生研究】 新媒体对大学生生存方式的影响 陈亚敏 （河南科技学院新科学院，河南新乡４５３００３） 摘要：大学生对新兴事物接受速度快，对前沿信息感知能力强，是新媒体的重要使用人群。大学生置身于新媒体环境 中，一方面在享用新媒体发展带来的便捷，另一方面也面临着因生存方式变化所带来的挑战。在新媒体的持续影响下， 大学生的价值观经历洗礼，交往方式变得多样化，审美方式发生转移，文化消费呈现变迁。这一切对大学生的成长和发 展产生了不容忽视的影响。以社会主义核心价值观引领新媒体建设，对于解决当前新媒体建设中存在的问题、促进大学 生健康发展具有重要意义。 关键词：大学生；新媒体；生存方式 中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５—７６３７（２０１６）０４—００２０—０３ 一、人类进入新媒体时代 二、新媒体对大学生生存方式的影响 人类的生存不仅仅是为了存活，生存本身还承载 着很多文化的内容，大到治邦，小到饮食起居，无 新媒体是一个历史ｌ生、时间性和技术性的概念。２０ 世纪６０年代，美国Ｐ・高尔德马克（Ｐ・Ｇｏｌｄｍａｒｋ）在其发 表的一份关于开发电子录像商品的计划中首次提出“新 媒体”（Ｎｅｗ Ｍｅｄｉａ）一词。之后，罗斯托在向时任美国总 不体现出特定人群的文化特征。生活在水边的渔民创 造了船只、渔网、风帆之类的物质文化，也创造了渔歌、 海神、水鬼之类的精神文化。文化的生产和创造深刻塑 造着人们的生存方式。大学生对新兴事物接受速度快， 对前沿信息感知能力强，是新媒体的重要使用人群。因 此，找准了大学生群体生存方式的变化，也就能找准整 个社会在新媒体环境下生存方式的动向。考察新媒体 环境下大学生的生存方式，对于探究新媒体对整个社 会生存方式的深刻影响具有重要意义。本文拟从价值 观、社会交往、审美知识、文化消费等方面探讨新媒体 对大学生生存方式的影响。 （一）价值观经历洗礼 统尼克松提交的报告中再次使用了这一概念。由此，“新 媒体”一词在美国传开，并迅速扩展到世界各地。２０世 纪９０年代以后，以计算机和网络技术为代表的新媒体 兴起并产生影响，随之引起专家学者们的关注。 种种迹象表明，新媒体已超出娱乐通讯的范畴，成 为现代人生活中不可缺少的重要内容。新媒体带来了新 的文化。正如传播学理论家马歇尔・麦克卢汉所表达的： 电灯的发明不在于带来光明，而在于它的应用导致了传 统时空关系的转换，这种转换深刻影响了人们建构生活 的方式，也改变着人们构建社会感知和社会关系的方 式。无独有偶，法国哲学家让・鲍德里亚曾指出：“铁路所 带来的‘信息’，并非它运送的煤炭或旅客，而是一种世 新媒体时代的网络自由使大学生自我意识不断完 善，他们更加注重自我价值的实现。在没有新媒体之 前，提供给人们发表不同认识和议论的平台相对短缺。 界观、一种新的结合状态”【ｌ１。因此，新媒体的产生不仅是 技术层面的革新，更是一种生存方式的革新。 而在新媒体时代，网民具有自由查询、自由参与和自由 基金项目：本文为２０１６年度河南省社科联、省经团联调研课题《新媒体对大学生生存方式的影响分析》（编号：ＳＫＬ一２０１６—１１００）的部分研究成果。 收稿日期：２０１６—１０—１０ 作者简介：陈亚敏（１９７９一），女，河南焦作人，河南科技学院新科学院思想政治理论教学部讲师，硕士，主要研究思想政治教育。 表达的权利。如今网络上的各种论坛空间里，大学生们 随时可以以虚拟身份，用自己喜欢的方式对感兴趣的 话题表达自己的思想或发表自己的看法。大学生们通 过论坛、聊天室、ＱＱ、微信等工具，充分表达和张扬自 我，有了“做主人”的感觉。北京高校近期择业心理调查 表明，大学生在择业方面考虑自我价值实现的人数和 比例越来越多。由此可见，生活于新媒体环境下的大学 生不再拘泥于传统价值评判标准，他们认为社会、他人 和自我都是人生价值关系中的主体，人生价值的衡量 不应该仅以个人对社会和他人的贡献，还取决于社会 和他人对自我尊重和满足的程度。 新媒体重塑了媒介与民主的关系，构建在互联网 技术平台之上的网络民主，深刻影响着大学生的政治 价值观。美国学者马克・斯劳卡在２０世纪９Ｏ年代中 期就曾将网络与民主联系起来加以研究，并提出“网 络民主”概念，开始了新媒体时代将政治民主化内在 要求与网络技术普及融合的新探讨。所谓网络民主，是 指人们通过互联网参与社会问题的讨论，进行政治立 场的交流以及政治意愿的表达，它是实现民主价值观 的一种形式和渠道。网络民主也在深刻地影响着新媒 体环境下大学生的政治价值观。 新媒体环境下，大学生价值观经历世俗化洗礼， 功利色彩日益浓厚。新媒体迅速成长的过程，不仅挤 压着传统纸媒的发展空间，也在模糊、改变和重新界 定“主流”“非主流”和“权威”“非权威”的概念，甚至 消解和了传统的主流话语。新媒体传播的“去中 心化”使得社会价值判断标准出现模糊化态势，价值 观呈现庸俗化、功利化和娱乐化等倾向。这种影响也 浸染着现今的大学校园，多数大学生价值取向带有 明显的功利性色彩。 （二）交往方式多样化 交往方式是人们进行交往活动时所采取的方式， 是人与人或个人与共同体相互作用的形式和表现。一 定时期的交往方式是人类实践活动的结晶，它总是随 着历史的发展变化而不断前进，是人类精神文明的体 现。在计算机普及之前，传统的人际交往主要是通过面 对面的交谈、写信、参加集体聚会等方式进行。伴随着 网络技术的发展，人类的交往方式得到拓展和创新，使 大干世界通过电脑荧屏变得咫尺天涯，网络空间建构 的虚拟社会成为人类交往的又一个重要领地，网络交 往开始成为大学生一种新的人际交往方式。 目前，大学生在网上主要通过下面三种途径进行 人际交往： 一是电子邮件（Ｅ—ｍａｉｌ）。电子邮件原本是以电子 商务为主要目的而开发的，现在却成为大学生中使用 频度很高的交往方式之一。个人利用自己注册的电子 邮箱账号，可递送文件、信息、卡片、图片或动画等邮件 内容给对方，不受时空的，且费用低廉，方便快捷。 熟悉的朋友可以通过电子邮件互通信息，陌生人之间 也可通过电子邮件进行联系与沟通。 二是网络论坛。网络论坛是与网络技术有关的网 上交流场所。现在的网络论坛几乎涵盖了大学生学习、 生活的方方面面，与此同时，各大网站也都热衷于开设 论坛，以丰富网站的内容和促进网站的互动性。目前， 各大高校也在探索运用大学生喜欢的各种网络论坛， 加强与学生的交流和沟通，从而进一步实现对大学生 的教育引导。 三是网络聊天交友。网络聊天将电子邮件的私密 性与公共论坛的即时互动性等优点结合起来。腾讯公 司开发的聊天软件ＱＱ、微信已经成为大学生交往的必 备工具。除此之外，文件传输、远程登录等交往工具，也 为大学生的日常交往提供了极大便利，拓展了大学生 的网络交往方式。 （三）审美方式发生转移 美是客观事物在人们心目中所映照出的情感，它 是人类社会实践的产物。审美观作为世界观的重要组 成部分，是人们从审美的角度观察世界、探知世界。在 互联网全面开放的环境中，信息来源更丰富，文化样式 更多元，传播速度更快，流行周期更短，给予大学生的 选择空间更宽广、更自由。大学生的审美观及审美趋向 也随之发生了变化，表现为放弃传统社会主流精英的 标准，趋向多元化和个性化。 新媒体以视觉为主导，传统的文本文化逐渐让位 于视觉文化。正如美国学者丹尼尔・贝尔所言：“当代文 化正在变成一种视觉文化，而不是一种印刷文化，这是 千真万确的事实。”［２］图形、图像成为现今青年大学生喜 欢的阅读方式，视觉效果突出的影视作品深受大学生 们的欢迎。这说明处在视觉文化环境中的大学生，审美 情趣愈来愈趋向形象化与感性化。 （四）文化消费呈现变迁 文化消费是指为满足人们的精神需求而用于消费 的文化产品或服务，主要包括文化娱乐、培训教育、体 育健身、观光旅游等方面。新媒体的出现，也赋予了文 化消费以新的内涵，呈现出多样化、娱乐化的特征。大 学生是新媒体使用和文化消费的重要人群，因此新媒 体对大学生文化消费的影响不容小觑。新媒体环境下， ２１ 青年大学生已成为免费或者低费网络产品和服务的主 要消费群体之一，阅读消费领域从纸质阅读转向电子 阅读的大学生愈来愈多。一方面，新媒体时代丰富的网 络文化资源和服务满足了大学生的求知欲；另一方面， 由于网络监管的法律法规尚未健全，某些大学生在虚 拟世界中逐渐迷失了自我。这种新媒体时代大学生文 通、水电、燃气等任何一种公品，它凝聚着浓郁的 意识形态属性和文化屙陛，因此，对新媒体不能采 取完全放任的态度，而必须加以严格规范。首先，要健 全信息审核平台，加强国家机关与机构的管 控。其次，国家层面需完善相关法律法规，逐步形成规 范的新媒体秩序。 化消费的盲目性必须加以引导。 三、以社会主义核心价值观引领 大学生在新媒体环境下健康成长 当代大学生是成长与生活在新媒体环境下的群 体，其生存方式受到了新媒体的重要影响。大学生是民 族的未来与希望，他们的世界观、思想政治素质不仅关 系着自身的前途命运，也关系着我们国家和社会的发 展。社会主义核心价值观是引领当代中国发展的精神 旗帜，也是社会主义先进文化的精神内核。以社会主义 核心价值观引领大学生在新媒体环境下健康成长，需 要从以下几方面努力。 １．充分发挥社会主义核心价值观在新媒体平台的 引领作用。基于新媒体对大学生生存方式产生的深刻 影响，必须深人洞察新媒体在培育青年大学生社会主 义核心价值观方面的机遇与挑战，必须深入思考如何 面对挑战，使社会主义核心价值观充满时代气息，富有 生活意蕴，对大学生充满吸引力和感染力。这不仅有助 于提高社会主义核心价值观培育的实效性，也有助于 提升新媒体文化发展的创造力。 ２．规范新媒体运行，为大学生成长提供健康的文 化资源。新媒体及其所提供的信息产品不同于公共交 ［参考［１］让・波德里亚．消费社会［ｉ ３．南京：南京大学出版社，２００１：１３２． ［２］蒋原伦．媒体文化与消费时代［ｍ１．北京：编译出版社，２００４：９８ ２２ ３．不断加强对大学生的教育和管理，提升大学生 的媒介素养。新媒体深受大学生的喜爱，大学生已成为 新媒体最坚定的拥护者和使用者。但是，新媒体毕竟只 是一种工具，假如大学生过度地沉溺其中，就会对他们 的生活和学习造成负面影响。各类报道中因网络成瘾 荒废学业的大学生屡见不鲜，这说明尽管大学生对新 媒体的利用意识较强，但没有理Ｉ生地把它作为一种工 具来使用，多数大学生对新媒体存在利用能力有限、利 用程度不深的问题。因此，大学生的媒介素养需要加 强。媒介素养的重点是对媒介的利用，这也是提高大学 生媒介素养的目的。与此同时，高校教育工作者也要主 动探索并科学规划针对大学生的媒介素养课程体系， 不断提升大学生媒介素养的水平。 如何规避新媒体固有的消极影响，充分发挥新媒 体的优势，是一个各方协调的系统过程。在这一过程 中，社会主义核心价值观发挥着引领的作用，它通过新 媒体的刻意营造，从各个方面对大学生产生正面的强 化效应。同时，国家机关与机构应通过规范媒体的 责任和健全相关的法律，不断净化新媒体环境。当然， 这些教育效果的最终实现，也对大学生自身的媒介素 养提出了更高的要求。 文献］ （下转第２６页） ［参考文献］ ［１］教育部关于做好２０１５年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知［ＥＢ，０Ｌ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｍｏｅ．ｇｏｖ．ｃｒｄｐｕｂｌｉｃｆｉｌｅｓ／ｂｕｓｉｎｅｓｓｂ／ｔｍｌｉｆｌｅｓ／ｍｏｅ／ｓ３２６５／２０１４１２／ ｘｘｇｋ１８０８１０．ｈｔｍｌ ＿［２］教育部关于做好２０１６届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知［ＥＢ／０Ｌ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｎｃｓｓ．ｏｒｇ．ｃｒｄｔｂｃｈ／ｚｈｂｙｓｊｙｃｙｇｚ／ ［３］龚志周．网络创业特征的实证研究［Ｊ］．研究与探索，２００９（１）． ［４］周常青．大学生网上创业的机会与风险分析［Ｊ］．科技创业月刊，２００７（８）． ［５］潘洪刚，吴吉义．我国网络创业的兴起及发展现状研究［Ｊ］．华东经济管理，２０１１（１１）． ［６］吴吉义，柯丽敏．大学生网络创业现状与趋势［Ｍ］．北京：电子工业出版社，２０１０：２１． ［７］张耀东，张婕，张宝魁．大学生网络创业的现状、问题与对策研究［Ｊ］．成功，２０１２（２）． ［８］，李强治．创业活动与中国经济增长的区域差异分析［Ｊ］．天津党校学报，２０１２（１）． ［９］阮卓婧．大学生网络创业决策的风险行为研究——以在杭高校学生为例［Ｊｊ．现代物业，２０１２（２）． ［１ｏ］吴佳．地域差异对大学生网络创业的影响与对策［Ｊ］．经济师，２０１０（８）． ［１ １］黄唯．服务区域经济发展与高校创业教育创新［Ｊ］．煤炭高等教育，２０１ １（５）． ［１２］杨永军，陈文蓁．提升杭州大学生创业园孵化功能的对策研究［Ｊ］航州科技，２０１１（６）． Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ ｔｈｅ Ｖａｒｉｏｕｓ Ｅｌｅｍｅｎｔｓ Ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’Ｓｔａｒｔｉｎｇ Ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ Ｏｎｌｉｎｅ ｄｕｅ ｔｏ Ｒｅｇｉｏｎａｌ Ｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ ‘ ＷＵ Ｊｉａ—ｈａｏ．ＰＡＮ Ｙｕ—ｇｅｎ （Ｈａｎｇｚｈｏｕ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｈａｎｇｚｈｏｕ，３１ ｌ １２１，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｒｅｇｉｏｎａｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｍａｉｎｌｙ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｓｐｅｃｔｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ，ｒｅｇｉｏｎａｌ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｔｈｅ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｆｏｒ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ，ｒｅｇｉｏｎａｌ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｖｅ ｈａｂｉｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈｏｉｃｅｓ ｆｏｒ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｏｎｌｉｎｅ，ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｗｅｂ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｃｈｏｉｃｅｓ ｉｎ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ．Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ ｏｐｔｉｍｉｚｉｎｇ ｅｌｅｍｅｎｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ，ｃｏｌｌｅｇｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｏｆ ｌｏｃａｌ ｅｃｏｎｏｍｙ ｔｏ ｃｏｎｄｕｃｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｎ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ，ｓｏ ａｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｅｔ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅｒｖｅ ｌｏｃａｌ ｅｃｏｎｏｍｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ．Ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ ｏｆ ｔａｌｅｎｔ－ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ－ｓｙｓｔｅｍ ｓｈｏｕｌｄ ｅｍｂｏｄｙ ｔｈｅ“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ＋”ｓｐｉｉｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｅｒａ．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｃｏｎｄｕｃｔ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｏｎ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ ｂｙ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇ ｐｌａｔｆｏｒｍｓ ｔｏ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｔｒａｉｎｉｎｇ．Ｌｏｃａｌ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ｎｅｗ ｃｏ— ｏｐｅｒａｔｉｏｎａｌ ｍｅｃｈａｎｉｓｍｓ ｆｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｓｔａｒｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｎｌｉｎｅ．Ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｌｏｃａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｃｏ— ｏｐｅｒａｔｅ ｗｉｔｈ ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ，ａｎｄ ｅｎｈａｎｃｅ ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｗｅｂ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ，ｓｏ ａｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｗｅｂ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ ｃａｎ ｐｏｗｅｒｆｕｌｌｙ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ 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ｗａｙｓ，ａｎｄ ｔｒａｎｓｆｅｒｒｅｄ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ．Ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ ｈａｖｅ ｃａｕｓｅｄ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｇｒｏｗｔｈ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｎｅｇｌｅｃｔｅｄ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｃｏｎｄｕｃｔ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ｇｕｉｄｅｄ ｂｙ Ｓｏｃｉａｌｉｓｔ Ｃｏｒｅ Ｖａｌｕｅ，ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ａｎｄ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｉｎ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｗａｙ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ；ｎｅｗ ｍｅｄｉａ；ｌｉｆｅ ｓｔｙｌｅ （责任编辑：巩２６ 帅）
