课程名称 自动控制原理 实验序号 实验三
实验项目 SIMULINK环境下典型环节阶跃响应仿真及分析 实验地点 实验学时 实验类型 操作性 指导教师 实 验 员
专 业 _______ 班 级
学 号 姓 名
年 月 日
成绩:
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教师评语 一、实验目的及要求 1、初步了解MATLAB中SIMULINK的使用方法; 2、了解SIMULINK下实现典型环节阶跃响应方法; 3、定性了解各参数变化对典型环节动态特性的影响。 二、实验原理与内容 2
三、实验软硬件环境 装有MATLA软件的电脑 四、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析) 1、按下列各典型环节的传递函数,建立相应的SIMULINK仿真模型,观察并记录其单位阶跃响应波形。 (1)比例环节G1(s)=1和G2(s)=2; 比例环节G1(s)=1的实验结果: 3
比例环节G2(s)=2的实验结果: 结果 分析:由以上阶跃响应波形图知,比例环节的输出量与输入量成正比,比例系数越大,输出量越大。 (2) 惯性环节G1(s)=1/(s+1)和G2(s)=1/(0.5s+1) 惯性环节G1(s)=1/(s+1)的实验结果: 4
惯性环节G1(s)=1/(0.5s+1)的实验结果: 结果分析:由以上单位阶跃响应波形图知,惯性环节使输出波形在开始的时候以指数曲线上升,上升速度与时间常数有关,时间常数越小响应越快。 (3)积分环节G(s)=1/s (4)微分环节G(s)=s 5
(5)比例+微分(PD)G1(s)=s+2和G2(s)=s+1 G1(s)=s+2的实验结果: G2(s)=s+1的实验结果: 结果分析:由以上单位阶跃响应波形图知,比例作用与微分作用一起构成导前环节,输出反映了输
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入信号的变化趋势,波形也与时间常数有关。 (6)比例+积分(PD)G1(s)=1+1/s和G2(s)=1+1/2s G1(s)=1+1/s的实验结果: G2(s)=1+1/2s的实验结果: 结果分析:由以上单位阶跃响应波形图知,积分环节的输出量反映了输入量随时间的积累,时间常数越大,积累速度越快。 实验结果: 7
结果分析:由以上单位阶跃波形知,当ξ=0时,系统的单位阶跃响应为不衰减;随着阻尼ξ的减小,其振荡特性表现的愈加强烈,当ξ的值在0.2-0.7之间时,过渡过程时间较短,振荡不太严重;当ξ=1时,响应慢。 8
五、测试/调试及实验结果分析 1、各典型环节的SIMULINK仿真模型图和单位阶跃响应波形图如上图所示。 2、不同的阻尼比,二阶系统单位响应有很大区别。当ξ=0时,系统的单位阶跃响应为不衰减的振荡,系统不能正常工作;当0<ξ<1时,单位响应呈衰减正弦振荡,随着ξ的减小,超调量越大,平稳性越差,调节时间ts长;当ξ=1,系统单位阶跃响应是无超调、无振荡单调上升的,不存在稳态误差,系统响应迟钝,调节时间ts长。 六、实验结论与体会 1、不同的参数T对不同的典型环节的影响各不相同; 2、不同的阻尼比,二阶系统单位响应有很大区别。当0<ξ<1时,在工程应用中最具有实际意义和代表性,其中ζ=0.7,调节时间最短,快速性最好,故称ζ=0.7为最佳阻尼比。 年月 日
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