关于家庭教育作文集锦10篇

　　孩⼦是祖国的未来，孩⼦是祖国的花朵，教育孩⼦不仅仅是学校的事，更是各位家长的事。家长是孩⼦的启蒙⽼师，在孩⼦幼⼩的⼼灵⾥，是家长给孩⼦留下了终⾝难忘的印象。孩⼦性格的养成，做⼈原则的形成，都是靠家庭教育⽽完成的。家庭教育是家风的基础，家风靠家庭教育来培育。

　　家庭是园圃，孩⼦是苗，家长就是这个园圃的园丁。家风如⾬点，它随风潜⼊夜，润物细⽆声，⼩苗只有在⾬露的滋润下，才能健康成长。孩⼦只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。可见，家风的重要。好的家风，能培育出积极、健康的孩⼦；不好的家风，只能把孩⼦带⼊歧途，形成不良的⼈⽣观。　　重视家风，注重家庭教育，是中华民族的传统美德，也是华夏⼦孙世世代代传承的优良传统。曾⼏何时，家风家教，被疏远，被遗忘，然⽽，带给我们的教训也是惨痛的，社会上⼈的道德沦丧，⼈情淡漠，是⾮难辨，美丑不分。我们要像拯救民族⽂化遗产⼀样去梳理我们的民族传统⽂化资源，去拯救我们的家风家教。我们要激活华夏民族优良传统，重新审视优秀民族⽂化资源，唤醒沉睡的中华民族传统美德。　　有⼈曾探讨，四⼤⽂明古国为何只有中华民族⼀直屹⽴于世界东⽅，最主要的原因就是“中华民族注重家庭美德教育”。

　　重视⼈伦教育，培养情感⽂化，是中华⽂化的突出特点，也是华夏⽂明对⼈类⽂明最突出的贡献之⼀。

　　汉字“孝”的形义，不仅是“⼦”要继承“⽼”，⽽且是“⽼”传传给“⼦”。中华⽂化的⼈伦教育和情感⽂化的培育都是通过家庭代代相传。

　　⾛进新时代，国家不断加强对公民道德⽅⾯尤其是道德伦理⽅⾯的教育。不仅注重公民的“社会公德”、“职业道德”和“家庭美德”教育，⽽且还注重“个⼈品德”培养，加强“修⾝、齐家、治国、平天下”理念教育。

　　现代⼼理学已经证实，⼉童的早期记忆影响⼀个⼈的⼀⽣。因此“三岁看⼤，七岁看⽼”是有⼀定道理的。⼉童的⽣活环境主要是家庭，好的家庭环境是孩⼦成长不可或缺的优良沃⼟，好的家庭教育为孩⼦成长提供必不可少的优良养份，好的家风⼜为孩⼦成长注⼊⾼尚的精神滋养。青少年⾼尚⼈格的形成，个⼈伦理道德的养成，都需从每个家庭的⼈伦教育⼊⼿，家庭美德教育⼊⼿，从家风家教⼊⼿，从每个⼉童的早期教育⼊⼿。

　　注重家庭教育，唤醒家风家教，是时代发展的需要，是提升全民道德⽔准需要；加强⼈⽂伦理教育，推动社会进步的善举，是增进⼈们友谊和情感的需要。

　　注重家庭教育，唤醒家风家教，是公民道德教育从细微处抓起的具体举措和实际⾏动，是家庭美德、个⼈伦理道德教育的好载体，是传承民族优秀⽂化传统的好⽅式。

　　我们要拯救民族⽂化，重新挖掘传统⽂化资源，唤醒家风家教，激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族传统⽂化再放异彩，⼀个注重礼仪，注重个⼈美德的新型⼈⽂社会将呈现在⼈们⾯前。　　家庭是社会的细胞，让我们从每⼀个家庭⼊⼿，从家庭教育⼊⼿，从个⼈美德培养⼊⼿，从家风家教⼊⼿，摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕成分，呼吁建⽴新型的亲⼦爱、夫妻情、师⽣义、同事情。　　呼唤家风家教，愿家风家教像“随风潜⼊夜，润物细⽆声”那样，⾛进⼈们⼼⾥，⾛进千家万户。　　愿天下所有的孩⼦，都能被这“润物细⽆声”的家风滋润，滋养，成长，成⼈，成才！

家庭教育作⽂ 篇2

　　在孩⼦很⼩时，我家就⾮常重视德育，会做⼈才会做事

　　我们主要要求孩⼦从不说谎，不要别⼈的东西，不乱丢垃圾这样的⼩事做起，教育时我们都是在平等

的⽓氛中进⾏，⼀般每天都抽出⼀点时间关注孩⼦的成长：作业完成了吗?今天在学校开⼼吗?有没有什么有趣的事?特别是孩⼦在学校⾥遇到挫折或犯了错误时，我们及时与她进⾏沟通，加以正确引导，调整好孩⼦的⼼态，让孩⼦喜欢上学，在学校开⼼。

　　在关注孩⼦成长的同时，我们还要注意不要剥夺孩⼦玩耍的时间和权利。现在，社会上的培训机构⽇益增多，家长们望⼦成龙、望⼥成凤的愿望⽇益强烈，恨不得让孩⼦成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴，明天学跳舞，上午学英语，下午学奥数，弄得孩⼦不但对学习没兴趣，⽽且产⽣了厌烦的情绪。我们的孩⼦也有上培训班，但是都是她喜欢的，所以每次去时，她都是⾮常开⼼，跟同学相处⾮常融洽。

　　教育是⼀项复杂的系统⼯程，家庭教育需要家长的耐⼼和细⼼，虽然我们有⼀些⾃⼰的教育理念和⼼得，但是对孩⼦的教育还很不够，我们将不断努⼒，汲取别⼈家庭教育⽅⾯的成功经验和做法，与⽼师、家长共同探讨，使孩⼦们能够成为⼀个“德智体”全⾯发展的优秀学⽣。

家庭教育作⽂ 篇3

　　农村的家庭教育令⼈忧我是⼀名农村⼩学教师，教龄10年。在我从教的10年⽣涯⾥，不泛见过形形⾊⾊的学⽣。但最让我感慨的是，农村的家庭教育----对孩⼦放任⾃流。

　　农村学校学⽣⼤多是留守孩⼦，⽗母对⾃已⼦⼥的学习不闻不问，即使不是留守孩⼦，⽗母也是避你（⽼师）唯恐不及——有这么⼀位学⽣，作业不做，字迹潦草，错别字很多。在我发现这位学⽣的诸多问题时，我马上进⾏家访。第⼀次接待我的是他的⽗亲，这位⽗亲是⼀个喇叭⼿。他见我的来访，很不⾃然，我向他反馈孩⼦的学习情况时，他不⾔不语，只是⼀个劲⼉的笑，倒是我觉得不好意思，只好忍怒离去。

　　第⼆次我在路上遇上他，刚要向他打招呼，他却避开我往回⾛，弄得我很尴尬。我想这位⽗亲⽐较⽊讷，不习惯⽼师的来访。在这位学⽣⼜⼀次不做作业，甚⾄连做作业本都丢在哪⾥都不知道的时候，我再⼀次来到他们家。这回刚好碰到母亲，我想上次家访不成功，这次母亲在家也许能够有⼀点效果（以前也找过他的母亲，但从来没见过⾯）。

　　于是，我⼜把情况向母亲汇报了⼀遍，我还特地提醒她，孩⼦已经开始说谎。谁知这位母亲听完我的汇报之后，笑嘻嘻地对我说，她不识字，根本不知道孩⼦有没做作业，我对她说：“我每天都会布置作业，你只要督促检查⼀下即可。”（这位学⽣还有⼀个念四年级的姐姐）谁知，她说她根本就看不懂孩⼦有没做，也从来不问孩⼦做不做。然后⼜转向孩⼦，笑嘻嘻地骂道：“你这孩⼦，每天只顾看电视，作业都不做，要你死了（农村骂孩⼦的⼝头语）！”（很明显，这位母亲只是想做做样⼦）看到这样的场⾯，我很⽆奈，只好交待了⼀句，好好教育你的孩⼦之后就⾛了。

　　结果可想⽽知，这位学⽣屡教不改。这位学⽣念⼆年级，天姿聪颖，课堂上积极发⾔，学习成绩中等，后来⼀落千丈。每次在检查作业的时候都向我保证⼀定完成，本质上也不是⼀个“坏学⽣”。其实家长只要稍微注意⼀下孩⼦的学习，难怕只是做做样⼦也⾏，对孩⼦都是有帮助的。

　　这位学⽣或许就不会不做作业，更不会为了不做作业⽽编造各种各样的谎⾔了。家庭教育是学校教育的前提，学校教育离不开家庭教育。这种对孩⼦放任⾃流的家庭教育在农村要维持到⼏时？我好担忧...。

家庭教育作⽂ 篇4

　　从我呱呱落地、⽛⽛学语那⼀刻到现在这12年间，爸爸妈妈的⼀⾔⼀⾏⼀直深深地影响着我，给我带来了⽆数的惊喜。⽆论是⽣活学习，还是做⼈做事，都在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。　　如果说⼩学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另⼀半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在⼴阔的⼤海中；才能使我奔跑在⽆边的草原上……

　　在我上⼀年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他⼈；不懂得尊重他⼈；不懂的宽容他⼈。在学校，我是⽼师眼中的乖乖⼥、⼩助⼿；但是在家却是个⼩皇帝，⾐来伸⼿饭来张⼝，简直是要风得风要⾬得⾬。

　　洋娃娃是⼥孩⼦最爱的伙伴，就连我这个⼗⾜的⼥汉⼦也对它由衷喜爱。记得有⼀次，我就是为了洋

娃娃与我的好伙伴⼤吵了⼀架。那是暑假的⼀天，我来到朋友家玩耍，见她家有⼀个特⼤号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她⼀⼝否定了，我很⽣⽓，毕竟从⼩到⼤他们都依着我，没有⼈会反对我，⽽她却敢跟我说不，⼼⾥的怒⽕蹭蹭地往上升，。⼜沉住⽓跟她借了⼀次，却⼜吃到了闭门羹，我再也忍不住了，⼀⽓之下说要跟她绝交，⼜含着眼泪跑回了家。

　　回到家，妈妈见我满脸都是泪，就⾛过来轻轻地拍了拍我，温与地问道：“你这是怎么了？”我⼀下⼦就抑制不住⾃⼰⼼中的怒⽕了，就把刚才的事⼀字不落地讲给她听。本想妈妈会与我⼀样，谁知她却不知从哪⼉冒出了⼀个问题：“你听过《⽜皋、岳飞问路》的故事吗？”“听过呀，怎么了？”我的⼼中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你与⽜皋⼀样蛮不讲理吗？你觉得你的⾏为让⼈讨厌吗？你觉得应该去道歉吗？”⾯对妈妈这么多的问题，我⼀时语塞了，⼼中仔细⼀想，发现⾃⼰确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去⼀下。”妈妈⼤概已经⼼知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。

　　我的家庭使我懂得了如何做⼈，是我成长的路程，在这⼀路上，爸爸妈妈是我的指路⼈，指引着我正确的⽅向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……

家庭教育作⽂ 篇5

　　在家庭教育中，多给孩⼦选择的机会，在⽇常⽣活中，培养孩⼦掌握选择、判断和取舍的能⼒就显得尤为重要。如果我们能多给孩⼦选择的机会，孩⼦会感受到他们被尊重、被信任，从⽽带给他们⾃信和成就感，使他们感受到⾃⼰能把握⽣活。

　　在⽇常的⽣活中，我们可以多提供给他们选择的机会很多，如今⽇穿哪件⾐服，在条件允许的情况下，由他们⾃⼰安排⾃⼰的活动等等。在没有原则性冲突的情况下，可以尽量按照孩⼦的安排来处理他⾃⼰的⽣活。⽽且，选择性的问题常常可以使家长避开处于反抗期的孩⼦以“不”来回答所有问题带来的难堪：在这⼀阶段，对于开放性的问题（“……好不好？”“咱们……吧？”等问题）家长很难得到满意的回答，孩⼦往往以“不”来作为标准答案。⽽“选择题”对于孩⼦来讲，⼀般会进⾏认真地思考和答复。

　　在让孩⼦⾃⼰作出选择的时候，做家长的要有耐⼼，因为孩⼦的反应能⼒是和成⼈不同的。不能⾃⼰⼀发问，孩⼦就能回答，⼀定要给孩⼦反应和思考的时间。⽽耐⼼的等待，更会表⽰出尊重孩⼦的兴趣和选择。有时候，我们还需要适当地重复我们提供的选项，因为孩⼦开始学习思考的时候可能在过程中忘记⾃⼰在⼲什么了：孩⼦的注意⼒持续还是短暂的。另外，明确地说明和处理⼀件事的同时，仍然包含选择是完全能做到的`。⽐如某件必须要做⽽孩⼦并不想做的事情，如果我们在它的处理过程中设置⼀些⽅式⽅法上的选择机会，孩⼦往往会较愉快地进⾏选择从⽽完成了这项⼯作。

　　总之，从⼩给孩⼦机会选择做什么事情并承担由此⽽来的后果，有助于他们建⽴起良好的⾃信和⾃我负责的品质。家庭教育作⽂ 篇6

　　教育，是我们每个⼈都离不开的成长的必备经历。每个⼈从出⽣起就要经历家庭教育，在母亲和⽗亲的影响下学习和成长。⽽家庭教育⼜与整个社会的教育观息息相关。

　　在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同⽽获得不同的待遇。在第⼀次考试中，甲同学获得满分，因⽽获得母亲表扬，⼄同学因为没有及格，⽽被甩了巴掌。第⼆次考试中，甲同学考了98分，⽽被⽗母批评被甩了巴掌。⼄同学考了61分，进步了，及格了，因⽽获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

　　这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。⾸先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很⼩，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的⾏列。但在其⽗母眼中，甲同学退步了，因⽽给予了他巴掌和批评。这种⾼标准，严要求的教育⽅式很可能造成甲同学的受挫，⼀蹶不振。或者⼼理扭曲，为得⼀百分不择⼿段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就⼄同学⽽⾔，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但⾜以跨越档次，让他从不及格变成及格。⽗母对其采取的⿎励表扬的⽅式，⿎舞了⼄同学的信⼼，对其以后的学习有着长久的影响，⼄同学很可能经过⾃⼰的努⼒不断进步。这是这种教育⽅式的可取之处，应该继续发扬光⼤。

　　漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很⼤的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国⼈的优劣，是关乎我国未来发展的⼤事，应该予以重视。

家庭教育作⽂ 篇7

　　20xx年，留美博⼠黄全愈的

　　这段话留给我的印象⾮常深刻。我想，这位留美博⼠⾮常明确的传递给了我们这样⼀个信息：中国⽗母在教育孩⼦这个问题上是集体失败，中国⼈在教育上也整体失败。推⼴教育是⼀件长期⼯程，使全社会的责任。我们还应该认识到，⽼师并不是⽆所不知的百科全书，家长也不是全能的电脑，在教育孩⼦的过程中，能放弃⼀成不变的经验，平等地交换意见或争论问题。

　　想想吧，哪个⽗母在孩⼦上学前，不是给孩⼦准备好了新书包？哪个⽗母⼜不是给孩⼦准备了精神抖擞的⾏装，寄予着望⼦成龙，望⼥成凤的希望？他们给孩⼦埋下了什么样种⼦？他们是否给了孩⼦追求未来的勇⽓？他们是否让孩⼦对未来有了明确地认识？孩⼦上学后，他们⼜如何为孩⼦提供有益的帮助和指导，⽽不是继续给当前的恶性的教育，推波助澜？这些都是我们最担⼼的。社会环境和整个教育环境的不如⼈意，就更加需要相对⾃由的家庭和⾃由教育弥补上这⽅⾯的不⾜。不让我们中国孩⼦成为温室⾥的花朵，理论上的巨⼈，⾏动上的矮⼦。要⽤知识武装⾃⼰，⽤能⼒适应环境。

家庭教育作⽂ 篇8

　　电视上的⼀个公益⼴告不是说：⽗母是孩⼦最好的⽼师。家长不仅是孩⼦的天然教师，也是伙伴、朋友和榜样。“当⽗母不容易，当好⽗母更不容易”。⾝教重于⾔教，家长的⾔⾏对孩⼦的影响是潜移默化的。作为家长，我认为我们应该⾸先“学会关⼼”。关⼼家⼈、关⼼朋友、关爱社会、国家等等，这样⽆形当中让孩⼦懂得尊⽼爱幼、相帮谦让、宽宏⼤度。其次要加强⾃⾝修养。经常学习，不要沉迷于打牌、搓⿇将等，要在孩⼦⼼中树⽴⼀个健康向上的形象。再次要建⽴和谐的家庭。家庭的⽣活⽓氛和⼤⼈的品⾏道德对孩⼦的影响不可忽视，孩⼦在表扬和⿎励中⽣活，他将学会⾃尊和⾃信;在羞辱中⽣活，他将学会⾃卑;在平等中⽣活，他将学会公道。家庭教育作⽂ 篇9

　　曾经读过这样⼀个故事，⼀个男孩带着他⼼爱的狗跟随他的⽗亲第边散步，狗在奔跑中踩坏了⼀个⼥孩的⼩⽔渠，⼩⼥孩在男孩的道歉的情况下仍⽆理地要她做富商的⽗亲买下这条狗并打死它，　　以家庭教育为话题的作⽂

　　。男孩的⽗亲没有代替⼉⼦出是否卖狗的选择，只是告诉富翁，狗的主⼈是他的⼉⼦，应该由他的⼉⼦作决定。

　　我很赞同这位⽗亲的做法，他没有把⾃⼰的意志强加给⼉⼦，⽽是让⼉⼦独⽴思考，⾃⼰选择，对⾃⼰的事情负责。

　　这样做看似简单，但我却认为不简单。⾸先，这是对孩⼦的尊重，⽗母只有尊重⼦⼥，才会受到⼦⼥的尊重与信任，这样就为两代⼈的沟通打下了坚实的基础。可现在我许多家长包办了孩⼦的⼀切，从吃的到穿的，甚⾄包办他们的思想⾏为，家长只要求孩⼦读好书，⽽很少去关⼼他们的⼼灵。这样，家长与⼦⼥的隔阂越来越⼤，沟通也越来越难了。

　　其实，让孩⼦⾃⼰选择，还可以了解他们为⼈处世的思想态度与⽅式⽅法，就如开头说这则故事，最后在富商开价到起初的⼗倍后，男孩仍不动⼼，坚决不愿出卖他的狗，这说明男孩具有的美德与正直的⼼。如果这个男孩在⾦钱⾯前动摇，暴露出了弱点，他的⽗亲也就可以教育他了。

　　此外，这样做可以培养孩⼦独⽴思考的能⼒。⼀个⼈总要⾃⼰去⾯对⼈⽣，⽗母不可能⼀辈⼦当⼦⼥的指导者。孩⼦如果长期受⽗母思想的主宰，没有独⽴思考，⽣活的能⼒，就⽆法在这个竞争激烈的社会⽣存下去，更谈不上有所作为了。

　　最后，它还培养了孩⼦的责任⼼试想，⼀个没有责任⼼的⼈，⼜如何能够⾯对现实，⾯对⼈⽣呢？　　因此，我认为，在家庭教育中⽗母应当⾮常重视⼦⼥，尊重他们的意愿，多征求他们的意见。　　敬爱的家长们，你们都爱⾃⼰的孩⼦，那就请多多营造这样的氛围，让你们的孩⼦在这样的家庭教育氛围中健　　康成长吧！

家庭教育作⽂ 篇10

　　凌志军在畅销书《微软⼩⼦》⾥讲了个故事，朱丽叶的⼉⼦沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成⾼中学业，可以上⼤学了。在这种情况下，⼤多数中国⽗母都会很⾃豪地叙述孩⼦的成功，朱丽叶却并不想让⼉⼦现在就上⼤学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答：　　“作为⽼师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学⽣最重要?”　　“兴趣永远是第⼀。没有兴趣就没有⼀切。有了兴趣，伟⼤的成绩便随之⽽来。”　　“那么，作为母亲，你觉得什么对孩⼦最重要?”

　　“兴趣，还是兴趣。我希望他有⼀个很快乐的童年。不过，兴趣还是第⼀位。有兴趣才有快乐。”　　这位母亲的信念与⼀位前苏联的教育家异曲同⼯。⼀次，这位教育家给学前班的孩⼦们上课。他准备了⼀个“发⾔球”，⼀边从讲台扔出去，⼀边说“2+3=”，哪个孩⼦接到球，哪个孩⼦就说出答案，孩⼦们学得很⾼兴。听课⽼师有的就不理解，说你这不是多此⼀举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发⾔球”?他回答说，没有“发⾔球”，当然也可以提问，但是孩⼦们却没有了发⾔的兴趣。

　　“兴趣是最好的⽼师”，这句话已成⽼⽣常谈，却仍被很多⽗母熟视⽆睹。如果你希望孩⼦越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提⾼孩⼦对学习活动的兴趣放到每⽇⽇程上吧。【关于家庭教育作⽂集锦10篇】