预习提纲：
导语：同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词
进 步 准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我
们要来学一篇他写的散文。
1．根据常规预习要求预习课文。
2．读读记记下列词语，并在文中标画出来。
任凭 尽职 抓痒 淘气 开辟 闭目凝神 无忧无虑 性格古怪 粗细各异 温柔可亲 变化多端 生机勃勃 3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。
4.把多音字整理在课本上（注音、组词）。 折 藏
5. 结合上下文（或查词典）解释词语。（写在课本上）
无忧无虑 生机勃勃 6. 概括课文主要内容。
课文主要写了猫的（ ）性格和刚满月的小猫更（ ）。 7. 读课文完成以下问题。
（1）大猫的性格（ ），主要表现在：既老实又（ ），既贪玩又（ ），既胆小又（ ）；高兴时（ ），不高兴时（ ）。
（2）猫的古怪也好、淘气也好，在老舍爷爷的眼里，它们都是那么 的可爱，请同学们找出描写小猫淘气的词语，画出你喜欢的句子，想象 一下那只天真可爱的小猫。
8．通过各种途径了解老舍先生及他的作品。
9．质疑。（至少提出2个问题，在文中做好标记。）
限时作业： 一、听写。
_________________________________________________________ 二、给多音字组词。
shé（ ） 折
zhé（ ） 三、联系上下文解释词语。
生机勃勃：_________________________ ______________ 四、概括课文的主要内容。
____________________________________________________________ 五、根据课文内容填空：
猫的性格（ ）。既（ ）又（ ）；虽然（ ）， 但是（ ）；它高兴的时候（ ），不高兴的时候（ ）。它有的时候很（ ），有时候又那么（ ）。
六、作家描写猫的句子中，你最喜欢哪几句，试着把它写下来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
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