传播学概论期末重点测试题与答案

总计： 4 大题， 46 小题，共 100 分 答题时间:120

一、单选题 （该大题共10小题，每小题1分。）

1．（ ）指的是整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观结果。

A．短期的预期效果 B．短期的非预期效果 C．长期的预期效果 D．长期的非预期效果 2．人类的传播行为具有（ ）。

A．可预知性 B．非选择性 C．主观性 D．ABC都对

3．（ ）开创了结构主义符号学的传统。

A．卡西尔 B．索绪尔 C．莫里斯 D．皮尔士

4．从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（ ）。

A．记者 B．广播电视 C．编辑 D．传播媒介

5．格伯纳认为每天看电视超过（ ）小时的观众可称为重度观众。

A．2

B．4 C．6 D．8

6．提出“第三人效果”的学者是（ ）。

A．霍夫兰 B．库利 C．戴维森 D．塔奇曼

7．传媒的“把关”是一个多环节、有组织的过程，把关过程及其结果，在总体上是（ ）的体现。

A．传媒组织的立场和方针 B．记者 C．编辑 D．受众

8．《空中水银剧场》改编自（ ）的经典之作《世界大战》。

A．赫伯特·威尔斯 B．奥森·威勒斯 C．约翰·豪斯曼 D．霍华德·古奇

9．“传播就是变独有为共有的过程。”（戈德，1959）这一定义强调传播是（ ）。

A．“共享” B．“符号” C．“互动、关系”

D．“目的”、“影响”、“反应” 10．群体具有（ ）特征。

A．目标共同性

B．主体共同性

C．个人和群体之间相互作用 D．以上全部

二、多选题 （该大题共10小题，每小题2分。） 11．人际传播的动机是（ ）。

A．认识自我的需要 B．控制周围环境的需要 C．维持组织发展的需要 D．情感沟通的需要

12．客观世界中，信息的四大基本特征包括（ ）。

A．客观性 B．普遍性 C．表达性 D．流动性

13．下列不属于传播学信息的研究范畴的是（ ）。

A．DNA里的遗传信息 B．电话线传输的电子信息 C．动物求偶发出的生物信息 D．新闻报道里的娱乐信息

14．以下哪些观点和研究与大卫•莫利有关（ ）。

A．研究电视新闻节目《举国上下》 B．提出双重消费的观点

C．认为文化条件的不平等影响了受众对电视节目解读的过程 D．做了大量有关受众的研究

15．从受众角度讲，哪些心理是造成沉默的螺旋作用的机制（ ）。

A．移情心理

B．消极心理 C．功利心理 D．从众心理

16．文字时代，主要的文字有哪两大系统？

A．表音的字母文字系统 B．表意的象形文字系统 C．表意的字母文字系统 D．表音的象形文字系统 17．下列属于类语言的是（ ）。

A．音调 B．叹息 C．呻吟 D．口哨

18．下列属于伊犁县调查研究成果的理论有（ ）。

A．两级传播 B．意见领袖 C．群体压力 D．选择性接触假说

19．贝雷尔森在《读书为我们带来什么》的研究中提出受众在阅读时候存在以下动机（ ）。

A．实用的动机 B．夸耀的动机 C．休息的动机 D．逃避的动机

20．施拉姆认识媒介的八个原则包括（ ）。

A．感官的刺激、反馈的机会

B．速度的控制、讯息代码 C．增值的力量、保存信息的力量

D．克服弃取的力量、满足专门需要的力量 三、填空题 （该大题共20小题，每小题2分。）

21．电视同时诉诸（ ）和（ ）两种感官。 22．施拉姆提出的选择或然率公式（ ）。

23．20世纪末兴起的信息娱乐，与19、20世纪之交的“（ ）”有血缘关系。

24．在系统观形成的背景下，传播学家在关注传播过程（ ）环节的同时，开始更多地研究传播过程的（ ）。

25．根据英尼斯的传播偏向理论，羊皮纸是偏向（ ）的媒介。 26．社会分化的大前提下，（ ）是媒体发展的一种必然趋势，媒体也需提供差异化的内容来满足日益分化的受众。 27．人际传播的英文是：（ ）。

28．米德提出的（ ）和（ ）理论，对于理解人内传播的社会性具有重要意义。

29．（ ）是强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定责任和义务的理论，是对（ ）的一种修正。

30．对（ ）的研究是隐藏于大众传播研究发展史中的原动力。 31．传播过程是多种要素及其相互关系组成的（ ）流动过程。 32．普遍意义上的传播必然包含（ ）和（ ）两个要素 33．（ ）在《权力的媒介》中提出，全世界共有媒介的“三大乐章”，即市场经济、马克思主义和发展中国家。

34．1944年，拉扎斯菲尔德的《（ ）》出版，系统地研究了大众传播与投票行为的关系，并且提出著名的两级传播理论。

35．媒介社会学是研究大众媒介与（ ）之间的关系的交叉领域。

36．社会主义传播体制随着（ ）政权的建立、兴盛和变化而诞生、发展和调整。

37．（ ）实际上源于对数学的研究，是在1949年《传播的数学理论》一书中提出来的。

38．报纸和电视对受众都是视觉刺激，但带给人的感觉却不同，因为（ ）。 39．大众传播媒介为受众提供内容，同时将受众的（ ）作为商品卖给广告商。

40．（ ）认为：现代传播媒介要使人们“便于获得当天的消息”。 四、问答题 （ 该大题共6小题，每小题5分。） 41．赫佐格对广播剧做的研究有什么发现？

42．请谈谈传播者个人因素如何影响把关过程的。

43．代表性的大众传媒有哪些？

44．跨国媒介集团的垄断带来了什么样的后果？

45．传播政治经济学的主要研究对象是什么？

46．选择一个你熟悉的大众文化产品，试着用文本分析的方法对它作出解读。

传播学概论期末重点测试题与答案答案 总计： 4 大题， 46 小题，共 100 分

一、单选题 1． D 2． C 3． B 4． D 5． B 6． C 7． A 8． A 9． A 10． D 二、多选题 11． ABD 12． ABCD 13． ABC 14． ACD 15． BCD 16． AB 17． ABC 18． ABD 19． ABCD 20． ABCD 三、填空题 21．

空1．听觉 空2．视觉 22．

空1．媒介选择=报偿的程度/费力的程度 23．

空1．黄色新闻 24．

空1．内部微观 空2．宏观环境 25．

空1．时间 26．

空1．受众分化 27．

空1．inter-personal communication 28．

空1．主我 空2．客我 29．

空1．社会责任理论 空2．自由主义理论 30．

空1．媒介效果 31．

空1．结构性信息 32．

空1．信息 空2．流动 33．

空1．阿特休尔 34．

空1．人民的选择 35．

空1．社会系统 36．

空1．无产阶级 37．

空1．香农-韦弗模式 38．

空1． 39．

空1．注意力 40．

空1．社会责任理论 四、问答题

41．在这个研究中，赫佐格发现大量收听广播连续剧的妇女们的需求是逃避日常生活的烦恼，寻求代理参加的幻觉，将自己置入到这个角色中。部分听众将广播剧看做日常生活的教科书，怎么样去进行社会交往，学习平时接触不到的场合礼仪。

42．世界观、价值观、个人特征、传播方式等。 43．报纸、杂志、广播、电视等。

44．媒介全球化以美国为主导，多个性不等于多样性；威胁民族国家的独立性，侵蚀本国文化。

45．政治经济学研究的是有关传播资源和话语权的社会分配，关注的问题包括：第一，传播资源分配的不均，尤其表现在阶级之间、性别之间、种族之间、地区之间和国家之间；第二，由于掌握传播资源的不平等，不同社会群体的话语权是不一样的。 46．答案略。