小学环保活动方案1

里牌岭小学 五年级 班主任： 刘承 小学教师

活动目的：

1、通过调查访问，了解人们处理废旧电池的方法；知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处。

2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况，根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法，使废旧电池有个可去之处，为家乡创最佳人居环境出一份力。

3、通过调查访问等一系列的活动，训练队员的胆量，培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力，参与环境保护，做环境小卫士、社会小主人，培养学生善用资源的情操。 活动主题：回收废旧电池 活动时间：

2012年2月15日——2012年3月15日，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。

活动参与对象：全体学生

活动形式

（一）、创新活动的载体

如在校园内设立《电池回收箱》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性。 （二）、创新科技信息交流活动

引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式，搜集关于环保电池的发展、种类、原理等知识。利用课间、班队活动或晨会，开展各种形式的信息交流、展示活动：开展以“环保电池”为主题的图片展览会；以“环保电池”的为主题的中队活动；出一期以环保电池为主题的黑板报；开展“环保电池”的小小分析会，举办中外科学家、发明家故事会，组织学生交流……

（三）、走向社会，科技实践活动“社会化”

开放性是科技教育的一个特点，社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充，为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用，使学校科技教育与社会紧密结合起来。 1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识。 2、学习高科技知识，科技实践活动小组交流。 （四）、家校结合，科技实践活动“家庭化” 1、加强家庭教育的指导。

2、师生一起编辑“电池环保科技小报”。

小学环保活动方案

里牌岭小学 三年级 班主任： 郄琴琴 女 小学教师

一、活动目标：使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。 二、活动口号：卫生、健康、环保

三、活动时间：2012年3月16日至2012年5月15 四、活动地点：校园 五、参加人员：全体师生 六、活动内容：

（一） 搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。 （1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。 （2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。 （3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二） 结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。 如：6 月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

（三） 课下进行一些环保小实验。 如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害.

四、活动过程：