2015年5月13日《跨越百年的美丽》练习题

róng yù fēn xī qīn shí fá lì róng yù tóu xián juān zèng （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、根据意思在文中找词语。 1．完全跟过去一样。（ ）

2．形容人声嘈杂喧闹。（ ） 3．有突出的成绩和效果。（ ） 三、把下面的词语补充完整。

（ ）的追求 （ ）的容貌 （ ）的星空 （ ）地发现 （ ）地呼唤 （ ）地争吵 四、读句子找出句中的错别字画上横线，并改正后写在括号里。

1．这点美丽的淡篮色的营光，溶入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（ ）（ ） 2．尽管如此，万户那种勇于实贱的探索精神，却使人们的内心深处受到了极大的振憾和鼓舞，他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先躯。（ ）（ ）（ ）

3．如今，人们研究的生里学，便跟据眼株转动的次数和时间，来侧量人做梦的次数与梦的常短。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

4．他希望我们从这个零分中汲取教训，不要让自己的恼子睡大觉，一旦发现问提，就应该立克指出来。（ ）（ ）（ ）（ ） 五、根据课文写主要内容。

这篇课文主要写了 为了探索 而进行的艰苦的研究，终于发现了 。她 、 、 ，全身心投入科学事业，为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。

六、下面的四组词语中有错别字的一组是（ ）。

1．烟熏火燎 疲劳之极 卓有成效 眼花耳鸣 浑身乏力 名誉头衔 2．一如既往 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 炎黄子孙 瑰丽绚烂 3．勇于实践 勃勃生机 穿越苍穹 震奋不已 满怀希望 夜以继日 4．积劳成疾 风华正茂 华发早生 猝然长逝 成千上万 震耳欲聋 七、选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞

1．我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。2．（ ）江面上，船只来来往往。 3．（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。4．骏马在（ ）的草原上奔驰。 八、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。（ ） 2．“为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更简练。（ ）

3．“别人摸瓜她寻藤，别人摘花她问根”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。（ ）

4．“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类作出的伟大贡献。（ ）

九、调换顺序，把下面句子换个说法意思不变。（可适当增减个别字词）

1．中国明代的万户，是世界历史第一个试验乘火箭上天的人。

2．中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

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3．载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

十、阅读短文，完成作业。

我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠„„一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

1．给短文拟写一个适当的题目： 2．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(shù shū) ．．．．3．找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。

4．你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。

5．你喜爱的一句名言是什么？

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