山东省济宁市中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(一)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)

1. （3分） (2017七下·上虞期中) 根据拼音写汉字或给划线字注音。

亲近语文书可以丰富我们的精神世界。读《说和做》，我们感受到了闻一多先生对学问qiè________而不舍的钻研精神；读《回忆鲁迅先生》，我们领略到了先生对青年写信草率表示深恶________痛绝的情感；读《邓稼先》，我们见证了邓稼先为了祖国“jǖ________躬尽瘁，死而后已”的伟大人格。

2. （6分） (2017九上·孝感月考) 古诗文默写。

（1） 薄雾浓云愁永昼，________。（李清照《醉花阴》）

（2） ________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）

（3） 在《出师表》中诸葛亮为刘禅提出的最重要的一条建议是“________，________”。

（4） 在古诗词中，诗人们常常通过连续使用地名的方式来含蓄地抒发情感，如：“________，________”。

3. （2分） 指出下列各句所使用的修辞方法。

那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。________

那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。________

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4. （10分） 名著阅读。

（1）

填空。

和简·爱是 国文学家 写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的 ”。

（2）

根据下面提供的信息，分析相关的人物。

想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买 到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快的立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一 条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。

①选文中的“他”是 。

②“他”前后有什么变化？ 你认为造成这种变化的原因是什么？

二、 古诗文阅读 (共2题；共24分)

5. （7分） (2017九下·麻城月考) 阅读下面杜甫的两首诗，回答后面小题

【甲】绝句

迟日江山丽，春风花草香。

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泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【乙】茅屋为秋风所破歌（节选）

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

风雨不动安如山。呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。

（1）

下面对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A . 【甲】诗的前两句选用了“迟日”“江山”“春风”“花草”这些些意象，描画了春天的生机勃勃的景象。

B . 【甲】后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面“迟日”，一“飞”一“睡”，一动一静，相映成趣，

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既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。

C . 【乙】写了遭受夜雨的痛苦以及期盼广厦，将苦难加以升华，情绪含蓄压抑。

D . 【乙】前面的铺叙为后面的抒情奠定了坚实的基础，体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

（2）

这两首诗歌，第一首写于作者刚刚定居成都草堂之时，第二首则是定居草堂的后期之作，试说说两首诗的思想情感有何不同。

6. （17分） 阅读下文，完成后面问题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨① ， 由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工②。越三年，以例自免归③ ， 会予于京师；其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣④。

（节选自《古文观止》，有删节。）

【注释】：①擢：提升，提拔。②工:精巧，精致。③以例：依照惯例。明制，任满（一般为三年）之后，需经考察，然后按照考察情况，决定去留升降。自免，自请免官。④侈：多，大。

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（1）

解释下列句中画线字：

①四支僵劲不能动（ ） ②腰白玉之环 （ ） ③能为诗（ ） ④庭学无不历览（ ）

（2）

下列画线字的用法，其中一项不同于其他三项的是（ A . 当余之从师也；

B . 扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居；

C . 不知口体之奉不若人也；

D . 盖得于山水之助者侈矣

（3）

用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

②既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。（4）

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）

从甲乙文段中，你看出古人的学习与日常生活有怎样的关系？你能从我们学习过的古代作家中再找出一位吗？结合他的作品分析一下。

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参

一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

4-2、

二、 古诗文阅读 (共2题；共24分)

5-1、

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5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

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