一、拼音复习
ɑ o e i u ü (一)韵母:
ɑi ei ui ɑo ou iü
ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
(二)声母:
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r
z c s y w (三)四声调:
ā á ǎ à ō ó ǒ ò
ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ (四)整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin
yun yinɡ (五)两拼音节(以韵母ɑ为例):
b—ɑ→bɑ p—ɑ→pɑ m—ɑ→mɑ f—ɑ→fɑ d—ɑ→dɑ t—ɑ→tɑ n—ɑ→nɑ l—ɑ→lɑ ɡ—ɑ→ɡɑ k—ɑ→kɑ h—ɑ→hɑ z—ɑ→zɑ c—ɑ→cɑ s—ɑ→sɑ zh—ɑ→zhɑ ch—ɑ→chɑ sh—ɑ→shɑ y—ɑ→yɑ w—ɑ→wɑ
(六)三拼音节(以韵母ɑ为例)
ɡ—u—ɑ→ɡuɑ k—u—ɑ→kuɑ h—u—ɑ→huɑ j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ zh—u—ɑ→zhuɑ ch—u—ɑ→chuɑ sh—u—ɑ→shuɑ 二、易读错的字
二三(sān) 上面(shànɡ) 四位(sì) 山(shān) 手(shǒu) 足球(zú) ......虫(chónɡ) 水池(shuǐ) 画画(huà) 字词(zì) 句子(jù) 桌子(zhuō) ......折纸(zhǐ) 数学(shù) 音乐(yuè) 草(cǎo) 是(shì) 车(chē) 走(zǒu) .......秋天(qiū) 树叶(shù) 一片(piàn) 小船(chuán) 在(zài) 闪闪(shǎn) ......江南(nán) 采莲(cǎi) 说(shuō) 春天(chūn) 正反(zhènɡ) 色(sè) ......无声(shēnɡ) 多少(shǎo) 黄牛(huánɡ) 一只(zhī) 苹果(ɡuǒ) 书包(shū) ......尺子(chǐ) 作业本(zuò) 早(zǎo) 学校(xiào) 尘(chén) 从(cónɡ) ......众(zhònɡ) 森(sēn) 成(chénɡ) 升旗(shēnɡ) 中(zhōnɡ) 昨天(zuó) 左右(zuǒ) .......谁(shuí) 长短(chánɡ duǎn) 伞(sǎn) 最(zuì) 写诗(shī) 点(diǎn) 过(ɡuò) ........当逗号(dānɡ) 一串(chuàn) 写成(chénɡ) 长出(zhǎnɡ chū) 数不清(shǔ) ......音乐(yuè) 睡不着(zháo) 真的(zhēn) 老师(shī) 什么(shén) 才(cái) ......时候(shí) 觉得(jué) 自己(zì) 候鸟(hòu) 穿衣(chuān) 笑着(zhe) ......涌向(xiànɡ) 竹叶(zhú) 参加(cān) 睡着(shuì zháo) 乌鸦(yā) 到处(chù) .......
旁边(biān) 住所(zhù) 爬呀(yɑ) 全都(quán) 医院(yuàn) .....
三、易写错的字
上:右上部是短横“一”,不要写成撇。笔顺是:口:第二笔是“(横折)”,不要写成
横折钩)”。
。
手:第四笔是“(弯钩)”,不要写成“亅(竖钩)”。 火:笔顺是:
。先写点和短撇,再写长撇和捺。
山:第一笔是“丨(竖)”,不要先写“(竖折)”。 了:第一笔是“(横撇)”,不要写成“乛(横钩)”。 人:撇与捺要协调,在田字格中的占位要正。 儿:最后一笔是“乚(竖弯钩)”,不要写成“(斜钩)”。 可:第二笔是“丨(竖)”,不是“亅(竖钩)”。 是:上部是“日”,不要写成“口”。 女:第一笔是“(撇点)”,不是“一(横)”。 水:第一笔是“亅(竖钩)”,不要写成“(横撇)”。 小:第一笔是“亅(竖钩)”,不要写成“丶(点)”。 鸟:第三笔是“丶(点)”,不要漏写。 刀:第二笔是“丿(撇)”,不要写出头。 林:第四笔的捺变成点,书写时要注意。
心:第一笔是“丶(点)”,“(卧钩)”要写好,不要写成“(斜钩)”。 五:第二笔是“丨(竖)”,不要写成“(横折)”。 正:第三笔是“一(横)”。
在:右下部是“土”,不要写成“士”。
后:第三笔“一(横)”在第二笔上起笔,不要在两撇相交处起笔。
我:第五笔“(斜钩)”要高出第一笔“丿(撇)”,不要漏写最后一笔“丶(点)”。 长:第一笔是“丿(撇)”,不要写成“(竖提)”。
比:第二笔是“(竖提)”,不要写成“乚(竖弯钩)”。 个:第三笔是“丨(竖)”,不要与上半部分粘连。 你:第三笔是“(横钩)”,不要写成“(横撇)”。 明:第五笔是“丿(竖撇)”,不要写成撇。 己:注意最后一笔不出头。
衣:第四笔“(竖提)”在第三笔上起笔,第六笔“(捺)”也在第三笔上起笔,注意笔画间的构架。
白:下半部分里面只有一横,不要多写一横。 又:第二笔不要与第一笔封口。 竹:左边第三笔是“丨”,不要写成“亅”。 几:第二笔是“”,不要写成“”。 石:第二笔撇不能写出头。 出:第三笔是“丨”,不是“”。 妈:第一笔是“”,不是“一”。
四、多音字
地空
土地飞快地跑天空空格
行
行走银行只有一只听着
只
了
了不起好了看见看门
会
开会会计房间间谍
看
间
地
慢慢地走土地
着
着调着迷着手只有一只
作
看
看见看门
还
还是还书
少shà
多少年少
只
作业作坊
转
转笔刀转弯
校好数觉几发
学校校对爱好好看
数不清数学觉得睡觉几步茶几
大
大小大夫把手刀把
把 空
zhōn中
nzhò
中国中肯要是要求
要
正
正常正月给养给脸
给
空地半空系鞋带联系到处处理
zhǎn长
nchá
落地落下喝水喝彩
长大长处
种
长大看书看家
种子种植
系
落nchá
长zhǎn
处 没
喝
看
发现黑发
没有淹没
着
歪打正着笑着着落
参
参加人参参差
得
觉得得到得亏
的
我的的哥的确目的
和
和平一唱一和和面和弄和牌
五、形近字
一一个二二月目目光 自自己禾禾苗木木头
二二个工工人耳耳朵身身体
火火光 大大人
三三天
王大王手手心 毛羽毛虫虫子中中间
上上来土土地口口头
日日光田田地由理由
日日出
白白天
云白云 去出去
山高山
出出来
八八个入入口
大大小太太阳
可可以河河水
是是非足足球
来来回米大米
果水果里里面
尺尺子尽尽力
心中心必必须
在在家左左边
比比分此因此
雨雨水而而且
从从前丛一丛
学学习
字汉字
十十人
千千万
了走了
子子女
子儿子
仔仔细
人人们个一个
月月亮
儿儿女
朋朋友
几几个
头头上
买买卖
里里面
理理由
东东面冻冷冻
西西边
洒洒水 天天上
夫夫人
四四季
回回来
女女儿如如果 开开门
井井水 水水珠
小大小
去过去
云白云
不不行木木头
小大小 尖针尖
少多少 牛黄牛
秒秒针
午中午
鸟小鸟书书本
乌乌云
早早上旱干旱
韦姓韦
刀小刀
力用力
本本子
木木头
木树木
术手术
土土地
士士兵
力力气为因为
中中华
立立正 申申明
五五星
互互相
位个位
正正气止停止
后后来
石石头
我我们
找找到
好好处
奸奸细
长长条
卡卡车
巴尾巴
色色彩
把把手
吧好吧
下下边
不不是
个一个
丁门丁
们人们
门门外
问问好
半半边
同同学
有没有 友朋友
伴同伴
你你们
您您好
才才华
寸一寸
明明亮
朋朋友
同同学
司司机
自自发
己自己
白白色
已已经
衣衣服
依依恋
白白雪
百一百
的我的
约约定马马车
乌乌云多多人
夕夕阳全全体
金金子
六、近义词
又又来
叉刀叉用家用
甩甩干
和和平
种种子
出出去
击冲击回回来
田田地
几几个
儿儿子
竹竹子
你你好
牙牙齿
芽发芽石石头
右右手
只一只
兄兄弟
见见面
贝宝贝
对对比
时时间
妈妈妈
吗干吗
工工人
土土地厂厂子
广广大
站—立 行—走 卧—躺 凉—冷 落—降 来—回 弯—曲 里—内 顽皮—淘气看—观 听—闻 群—伙 宝贝—珍宝 天天—每天 明—亮 众—多 徐徐—缓缓 飘扬—飘舞 美丽—漂亮 敬礼—致敬 常常—经常 就像—好像 弯—曲 好看—漂亮 说—讲 可以—能够 回答—答复 里—内 颜色—色彩 洁白—雪白 柔软—软和 时候—时间 觉得—感觉 希望—盼望 捡—拾 快活—快乐 挂—戴 参加—加入 办法—方法 渐渐—慢慢 旁边—附近 好久—很久 许多—很多
七、反义词
分—合 上—下 今—古 凉—热 落下—升起 来—去 小—大 弯—直 尖—钝 里—外 坐—站 东—西 南—北 是—非 圆—方 顽皮—老实 远—近 有—无 去—来 大—小 多—少 上课—下课 静悄悄—闹哄哄 早—晚 明—暗 男—女 众—寡 升—降 美丽—丑陋 前—后 黑—白 左—右 常常—偶尔 朋友—敌人 长—短 弯—直 好看—丑陋 里—外 上—下 有—无 多—少 洁白—乌黑 柔软—坚硬 大—小 快—慢 希望—失望 宽—窄 远—近 长—短 软—硬 迎—送 雪白—乌黑 快活—忧愁 里—外 小—大 睡着—苏醒 升高—降低 小—大 好久—不久 许多—极少
八、词语归类
1、填入恰当的量词
一(片)树叶 一(群)大雁 一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃 一(条)小黑狗 一(把)伞 一(串)水珠 一(群)小画家 一(幅)画 一(只)乌鸦 一(个)瓶子 几(颗)草莓 几(个)蘑菇
2.填入恰当的修饰词
(弯弯)的月儿 (小小)的船 (闪闪)的星星 (蓝蓝)的天 (尖尖)的草芽 (圆圆)的荷叶 (我)的好朋友 (兔子)的尾巴 (池塘里)的水泡泡 (荷叶上)的水珠 (青蛙)的诗 (数不清)的雨点儿 (有花有草)的地方 (红)的花 (绿)的草 (嘻嘻地)笑着 (彩色的)项链 (金色的)项链 (洁白的)云朵 八、词语归类
ABB式词语:一片片 静悄悄 红通通 绿油油 白茫茫 黑乎乎 金灿灿 亮晶晶 沉甸甸 兴冲冲 慢吞吞 孤零零 灰蒙蒙 AAB式词语:弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
“AA的(地)”式词语:蓝蓝的 黄黄的 小小的 哗哗地 嘻嘻地 “又A又B”式词语:又宽又远 又长又软 又高又大 又红又圆 又哭又笑 “ABAB”式词语:雪白雪白 碧绿碧绿
ABCC式词语:草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 拟声词:淅沥沥 沙啦啦 呱呱呱
有×有×式词语:有花有草 有声有色 有情有义 有说有笑 有来有往 有头有脸
成语集锦:一心一意 独一无二 举一反三 成千上万 口是心非 一目十行 充耳不闻 手舞足蹈 一日千里 瓜田李下 刀山火海 百足之虫 不知所云 高山流水 八仙过海 人山人海 大吃一惊 花好月圆 头头是道 里应外合
声东击西 天长地久 四面八方 似是而非 十全十美 青山绿水 春去秋来 来日方长 不由自主 非同小可 少见多怪 九牛一毛 果不其然 鸟语花香 早出晚归 书香门第 刀光剑影 得寸进尺 一本正经 土生土长 无影无踪 如影随形 杯弓蛇影 守株待兔 亡羊补牢 九牛一毛 多才多艺 光明正大 与众不同 不学无术 自力更生 舍己为人 丰衣足食 阳春白雪 心平气和 胸有成竹 牙牙学语 马到成功 大材小用 几次三番 只言片语 水落石出 多才多艺 出其不意 视而不见 十全十美 春回大地 九、句子积累
1.天地分上下,日月照今古。 2.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 3.山清对水秀,柳绿对桃红。
4.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(一会儿……一会儿……)
6.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。(比喻) 7.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”(拟人)
8.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
9.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 10.解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
11.远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 12.一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。 13.向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
14.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
15.影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(比喻) 16.松鼠的尾巴好像一把伞。(比喻)
17.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”(拟人)
18.那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(疑问句)
19.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(拟人) 十、课文中心
注:见每课的“中心感悟” 十一、考点提示
1.掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,常以默写填空的形式考查。 2.熟悉拼写规则、四个声调、掌握两拼音节、三拼音节的拼读方法。常以拆分音节的形式考查。
3.拼音单元每课中的儿歌要熟读成诵,常以补全原文的形式考查。
4.掌握每课会写的生字,背诵每课的内容,常以看拼音写词语和按原文填空的形式考查。
5.《秋天》掌握“一”的变调情况。会用“一会儿……一会儿……”造句。
6.《小小的船》全文背诵,常以按课文内容连线或把句子补充完整的形式来考查。 7.《江南》全文背诵,常以补全古诗的形式考查。文中有两对反义词,注意要掌握。 8.《四季》全文背诵,常以按课文内容连线的形式考查。 9.《大小多少》中要掌握量词的用法,常以词语搭配的形式考查。 10.《画》要求全文背诵,常以把古诗补充完整的形式进行考查。
11.《小书包》要求掌握常用文具的名字,常以把词语分类或是找出不是同类的词语的形式进行考查。
12.《日月明》要求掌握会意字的构字方法,理解文中谚语、俗语的意思,常以填空的形式进行考查。
13.《升国旗》要求了解有关国旗的知识及升国旗时的注意事项,常以阅读题的形式出现。
14.《影子》掌握字词以及前、后、左、右四个方位词,常以填空的形式进行考查。 15.《比尾巴》全文背诵,常出现按课文内容连线的题,或按课文内容把句子补充完整的题。
16.《青蛙写诗》一课常以按课文内容连线的形式来考查。 17.《雨点儿》掌握会写的5个生字,常以填空的形式出现。
18.《明天要远足》要掌握字词以及两个问句的形式。常以填空或仿写的形式出题。 19.《大还是小》要掌握字词,常以按课文内容连线的形式出题。
20.《项链》易考查字词搭配或按课文内容连线。也可能以理解课文中词语或句子的意思的形式出题。
21.《雪地里的小画家》掌握四种动物分别画的是什么图形,常以按课文内容连线的形式考查。
22.《乌鸦喝水》掌握文章的内容,知道乌鸦喝水的办法,懂得遇事要多动脑的道理,常以课内阅读的形式考查。
23.《小蜗牛》要掌握一年四季景物变化的特点,会以课内阅读或是连线的形式考查。 24.每个单元《语文园地》内的“日积月累”板块中的古诗要求会背诵,会以补充诗句的形式考查。
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