培训心得感受
我是中学的一位教师,对于刚刚参加工作的我来说,通过此次培训,我受益匪浅,感触颇多,对于教师的基本的素养又有了更深入的认识。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?虽然我通过自己的不断努力完成了学校安排的教学任务及各项工作,但是通过这次的学习,我深刻意识到自己做的还很不够,距离一名优秀的人民教师还有很长很长的距离,因此在今后的工作中我将继续努力做到:不断提高对自己的要求、不断进步,作为一名教师要不断的学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。这样才可能从容面对一切,不断学习新课标下新的教学思想及有关的教学理论,用熟练精湛的业务水平来武装自己,研习新课程,挖掘教材,进一步把握知识结构,多向经验丰富的教师学习,提高自己教学方法的教学理念,注重培养学生抽象思维能力,让学生具有良好的数学思维。
作为一位人民教师,要做到心中有学生,对学生多一份关爱,多一份牵挂。 要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。 作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我们都要能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千
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教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。
这次学到了很多,还包括一些教育法律法规常识,比如,依法治教的含义:依法治教指依据法律来管理教育,即在社会主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化。具体指(一)用法律来规范教育管理,协调教育关系,指导教育活动,解决教育纠纷,保护学校和师生的合法权益,促进教育事业的健康快速发展。依法治教的基本要求,具有完备的教育法律、法规体系;(二)具有严格、公正的教育执法制度;(三)具有高素质的教育执法队伍;(四)提高全社会的教育法律意识;(五)具有健全的有关教育的民主与监督制度。
推进依法治教的必要性,(一)依法治教是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求;(二)依法治教是社会主义市场经济条件下,教育进一步改革与发展的客观需要;(三)依法治教是教育行政部门改变领导方式、依法行政、提高行政管理效率与水平的必然选择;(四)依法治教是培养跨世纪一代新人、实施科教兴国战略的有力保证。
我们要遵循一些原则依法治教,依法治教的基本原则是指我国教育立法、执法、司法活动所应遵循的一般原则,它既是依法治教的基本原则,又是我国教育工作应当遵循的基本原。(一)坚持教育社会主义方向的原则 (二)受教育机会平等的原则 (三)教育活动符合国家和社会公共利益的原则(1.在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责,2.我国教育事业属于公益事业,3.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督,4.教育与宗教相分离)(四)权利和义务相一致原则 (五)教育法制统一的原则
只有懂得自己的权利和义务,才能时刻做好工作,教师的基本权利:1.教育教学权。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。2.科学研究权;3.管理学生权。
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它包括三个方面:指导学生的学习和发展权;学生品行评定权;学生学业成绩评定权。4.获取报酬权。教师有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。5.民主管理权;6.进修培训权。教师的基本义务也必须明确:1.遵守、法律和职业道德,为人师表;2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;3.对学生进行所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成才的现象;6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
以上内容就是本人对于本次培训的感受。
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