夏夜荷花夏夜荷花 阅读答案

《夏夜荷花|夏夜荷花 阅读答案》

摘要：、教学要１、是学生了夏夜荷花美丽体会作者对荷花不孤傲、不娇贵、毫无私心品格赞美及喜爱情，教学重教学要２三、教学难体会二然段句话处，教学程、导语这节课我们继续学习１４课

、教学要１、是学生了夏夜荷花美丽体会作者对荷花不孤傲、不娇贵、毫无私心品格赞美及喜爱情

２、给课分段说出分段依据；并能合并几层思归纳出二段段

３、学会课生新词

能用赞美造句

４、有感情朗课背诵三、四、五然段

二、教学重教学要２三、教学难体会二然段句话处

四、课安排三课课教学要检预习情况熟课给课分段

教学程、导语因有了鲜艳花儿存然才显得那么美有人喜爱菊花有人喜爱梅花有人喜爱牡丹也有人喜爱月季今天我们要学习这课作者又喜爱什么花呢？（出示课题）二、检预习情况１、音、形、义（音）享、怡、骤、颂、（叉）（形）享、旷、怡、朦、胧、骤、颂

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（义）享受物质上或精神上得到满足

骤骤突然

忽然思

心旷神怡心情舒畅精神愉快

朦朦胧胧月光不明

流连忘返留恋不止舍不得离

孤傲孤僻高傲

凉风习习凉风轻轻吹

方圆指周围

方圆片周围片

２、由课做到正确

三、熟课

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１、老师课

２、由课

３、桌

４、由

争取做到正确流利

５、指名份然段

６、由

四、给课分段

１、默课想想每然段主要容

２、给课分段

３、组讨论说说分段依据

４、集体讨论

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段１～２然段

二段３～５然段

三段６然段

作业写生新词熟课

二课教学要理课容归并段落有语气朗课

教学程、导语这节课我们继续学习１４课

二、理课有语气朗并归并段落

１、学习段

①、默段充分想象

②、说说夏夜荷花给你留下什么印象？（夏夜雨荷花非常美丽

根根、片片、颗颗、朵朵、阵阵等数量词不但告诉我们荷花很多而且把这些景物非常形象展现我们面前池荷花池充满生机

）老师可以把当景色作简单描述

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③、有语气朗

④、默课概括段段

（夏夜雨荷花很美

）２、学习二段

①、默课荷花又给你留下什么印象？②、默从哪些地方看出荷花不孤傲不娇贵毫无私心？（满池满塘方圆片壮观；只要有就不怕不怕任；无保留全部献给

）③、有语气朗

④、试着背诵

⑤、集体背诵

⑥、概括段落

（荷花不孤傲不娇贵毫无私心

）３、荷花有如高贵品格让我们起赞美荷花吧齐三段

三、由课体会荷花美丽及高贵品格

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作业有语气朗课背诵三～五然段

三课教学要完成课习题

教学程、造句１、理词语思

赞美称赞颂扬

２、理课是怎样运用

３、造句

４、句我要赞美艺工人是他们把首都北京打扮得如美丽

二、根据课容填空

１、课认清形

２、按课容填空

３、学填起纠正

三、检背诵情况

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１、由背诵

２、桌检

３、全班背诵

４、由背诵

５、指名抽

作业语练写背诵部分

附板美丽不孤傲１４、夏夜荷花品格不娇贵毫无私心赞美

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