浅谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策 闰寒乙 曹磊 （汉中职业技术学院’ 摘要：顶岗实习是有助于学生了解社会，融入企业，提高职业技 发展、实现与市场接轨、提高育人质量的重要举措，其初哀 能，促进就业。但目前高职院校在顶岗实习过程中还存在着一些问 是让学生在校所学的知识与企业实践有机结合，让学校和 题，需要企业、学校共同探讨并予以妥善解决，以确保工学结合人才 培养模式的改革取得实效。 企业的设备、技术实现互补、资源共享，最终实现互惠互 利、合作共赢。校企合作方式可以有以下几种：④根据企业 关键词：顶岗实习人才培养 的人才类型需要，学校提供优秀实习学生，企业为学生提 １顶岗实习中存在问题 供教学实训场所；②企业、学校互派优秀的老师和技术人 １．１企业方面顶岗实习生在企业正当权益得不到有 员进行业务交流学习；（ 企业在学校建立实习实训中心， 效地保障，因为大多数企业往往只考虑到自身的利益，很 促进学校的相关专业建设和核心课程的改革。 少关注学生权益。主要体现在以下几个方面：①工作强度 ２。３建章立制，保障学生权益要想使学生的权益得到 大，任务量重，学生根本完不成任务：②学生并没有以学徒 切实有效的保障，必须建立健全顶岗实习的管理制度。首 工的身份在实习，而是以简单的体力劳动代替实习，学生 先，对实习单位的选择要谨慎，安排学生到经营规范、管理 从企业那里根本学不到什么技术；⑧工资低，顶岗实习学 严格、遵纪守法和社会声誉好的单位实习，并就实习事宜 生与工厂员工的工资差距很大。 与实习单位签订协议，明确双方的权利、义务以及学生实 １．２学生教育管理方面进入顶岗实习期间，学生便 习期间双方的管理责任。其次，学生在企业顶岗实习期间， 离开校园，进入相应的工作岗位，学生的思想教育、管理、 应派老师经常到实习单位巡查，听取企业对顶岗实习学生 安全等诸多问题也相应的暴露出来，所以如何来管理这些 的相关意见，了解实习期间学生的意见以及存在的问题， 顶岗实习的学生，是所有职业院校面临的一个难题。具体 以便妥善解决。 从以下两个方面来说：（１）学校方面，实习管理人员的不足 ２．４加大教学改革力度，进一步完善人才培养模式 的问题，给学生一种错觉，学校不管他们了；（ 学生方面， 使学生在校的几年时间里，在专业技术、就业能力等综合 进入顶岗实习后，学习环境发生变化了，与社会接触的距 素质方面都有所提高，那么必须对现有的教学模式进行改 离近了，一些不好的思想对他们产生了一定的影Ⅱ向：此外， 革，让学生进的来，出的去。学校可以按照企业需求，改变 由于各企业工作地理位置、环境、条件、效益等各不相同， 原来固有的课程设置模式，尤其在实践教学内容上，要在 学生的思想上因此发生了动摇，不辞而别的现象时而发 操作内容达到与企业的生产作业接轨，实现与企业的“零 生，企业对此极为反感，对学校的形象也有一定的损伤，进 距离”接触，达到学以致用。在学习完一个模块之后，同劳 而影响学校与企业的合作关系。 动技能鉴定部门共同对学生进行考核，合格的学生取得相 １．３实习内容与专业对口方面顶岗实习作为人才培 应的技能等级证书，为进入顶岗实习做好准备。几年来，笔 养模式中的一个重要组成部分，其目的就是将学生到企业 者所在系部要求学生在毕业时，要获取多个证书。事实证 参与一定的具体工作，通过运用所学的专业知识解决一些 明，拥有多个证书的学生无论是在顶岗实习，还是毕业参 技术问题，进而获取独立工作能力，在业务上得到全面锻 加工作，都有很强的适应性，深得用人单位的好评。 炼，但现实中存在实习内容与专业对口率相对低，效果不 ２．５建立科学考评机制顶岗实习是人才培养模式的 是很理想。 个重要环节。在有利于学生的全面发展的前提下，建立 ２关于完善顶岗实习的几点意见 双重的评价体系，考核的评价是校企共同参与，以企业为 ２．１探索新的实习模式按人才培养模式的要求，本 主，成绩考核由企业、学校的指导教师共同完成。只有在双 专业的学生要从事与其所学专业对口的实习，否则教学的 方共同参与考评标准的制定，实施过程主体是企业，因为 完整性就不能得到保证。目前，由于学生择业已经是双向 只有这样才能保证考评机制的完整和科学性。 选择，不再是以前的“专业对口”，而是逐步转变为“多元 总而言之，顶岗实习是一个综合实践过程，其教学效 化”，一部分学生毕业后基本不从事本专业工作，为此可以 果的好坏，直接影响人才培养的质量。要妥善协调好学校、 采取以下方式：①对口零散实习。比如：以汽车检测与维修 学生、企业之间的关系，并针对实习中出现的一些细节问 专业的实习为例，由于汽车行业的企业非常多，类型也不 题予以妥善解决，为学生就业的奠定坚实基础。 少。有集中区域的汽车４Ｓ专卖店、汽车配件市场，也有比 参考文献： 一…苏忆．汽车运用技术专业学生顶岗实习工作的探索【Ｊ１．无锡商 较分散的汽车修理厂、汽车美容店、洗车行等，学校采取一 ２００８（６）． 些措施鼓励学生在本专业范围内实习。因为顶岗实习仍然 业职业技术学院学报，【２】闰俊华．中职生项岗实习存在的问题及对策【Ｊ】．职业，２００７ 是教学环节的一部分，专业对口也是学校最终期望的；（ （１７）． 具体情况具体分析，采取适当灵活的政策。在服务就业大 【３】何建新，黄丽．顶岗实习中存在的问题及对策探讨【Ｊ】＿南昌高 局的前提下，与单位取得就业协议，并履行一定的手续，允 专学报，２００９（６）． 许部分学生从事与本专业不相关的单位实习。 作者简介：闰寒乙（１９８２一），男，吉林公主岭人，助教，研究方向： ２．２加强“校企合一”校企合作是职业院校谋求自身主要从事汽车类相关专业的教学工作。 、 ３０９
