2023年音乐教师本人述职报告(通用8篇)

音乐老师本人述职报告 篇1 一、思想方面

作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。 二、教学方面

本学年期，我担当三、四年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、个人学习

为了提高自己的教学相识本水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正相识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力

我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地

是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

音乐老师本人述职报告 篇2

本人自1990年10月来到学校，始终担当小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教化，深化探讨小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的爱好。

我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和主动向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑实力，在音乐教学中注意“双基”教化，务求达到每个阶段的教学目标。

在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先须要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中

获得唐山赛区少儿组一等奖，我校中学学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。

虽然这几年我在教化教学中取得了一些成果，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。 音乐老师本人述职报告 篇3 一、思想方面

在思想上我主动向上，拥护党的各项方针，酷爱教化事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面

在教化教学工作上，我利用学科特有的魅力来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生，对学生进行各方 面的引导和教化。在教学工作中，本学期，我担当九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标和学生实际状况备课。

如在九年级的音乐观赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教化教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。

注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意

以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。特殊在中考举荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成果。基本要求：

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。 四、课外工作

我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队接着由我在每周三下午训练，学生学习的主动性很好，条件稍差的同学 比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱

歌曲。

还有在XX年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。

本学期主动响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和老师歌曲联唱《欢欣鼓舞》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标

由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 六、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动协作学校布置的各项任务。 作为实习老师，在两个月的工作实

践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充溢了簇新，充溢了收获。

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的酷爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们。我信任孩子在幼年时须要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信任对象。 音乐老师本人述职报告 篇4

暑假来了，也到了每个学期末述职报告的时间了。在此先祝大家暑假开心。

这个学期，我担当学校的音乐组的组长，在校领导的领导下，在全组各位优秀的音乐老师以及班主任及其相关老师的共同努力下，我们收获着不错的业绩，当然了，还存在着许多没做好的地方。

1、音乐课堂

在响应学校的新课堂改革的号召下，我们音乐组的课堂也在不断努力创新，尝试；同时还主动参与学校的相关课堂活动，比如说比武课，公开课，过关课等相关竞赛活动，最终阶段我们还进行了以欢乐为主的音乐课堂的改革学习。 2、音乐爱好

为培育学生的音乐方面的爱好，我们组在学校的指引下，各音乐老师跟以往一样开展一项爱好小组的课程，主要培育学生音乐实践的实力。 3、音乐活动

除了音乐课，我们组的另外一个相当重要的工作就是学校的文艺活动，这个学期在努力做好之前的“才艺展示”、“十佳歌手”等学校常规性的活动外，我们也在尝试着创新新的一些艺术想法和构思，本着一切以学生为主的思想，发掘发展学生的文艺方面的才艺，我们共同完成了学校的第十届校内文化艺术节。 时代在不断的发展，不断进步，我们音乐组也不能落后，也要不断的学习，不断的发展，下个学年争取更加好的业绩，信任我们音乐组将步入另一个高峰，一览别样的风景！感谢大家！ 音乐老师本人述职报告 篇5

一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提

高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高，满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。

现对自己的一学年工作述职如下： 一、老师职业道德方面

本人始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针，教化目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面：

作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供

应学生一杯水的自来水。

1、寻求最新询问，仔细备课。

我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。

2、 教法新奇活泼，课堂充分活力：

课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创建音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的`亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：

师爱是人类困难情感，它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自

己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。 并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。

在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作实力，为学校的教化事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教化教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。 述职人： 年 月 日

音乐老师本人述职报告 篇6

各位领导、老师： 下午好！

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余, 在学校领导及其他老老师的关切与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西, 这也是应当的。俗话说：活到老，学到老。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有许多许多。 这半年来，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。中学生正处于一个特别的学习阶段，很多习惯都是在这个阶段养成，与老师的言传身授有很大的关系。因此，我尽量在学生面前高标准要求自己，无论课堂课外我都努力塑造一个良好的形象，希望能够帮助学生健康成长。 在工作中，我仍旧不断学习，丝毫不松懈。我主动参与了市里组织的新老师进修培训，把所学的学问用于教学教化工作。同时我也主动参与教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。这一年里我努力的扩展自身的学问面，自感收获颇多。当然这些是远远不够的。在今后的工作中，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。 在教学方面，我担当高二级的音乐课和音乐特长生辅导。我仔细备好每一节课，探讨教材，力求精确把握重点难点；

仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平；仔细上好每一节课，课上注意学生主动性的发挥和综合实力的培育，力求保证每一节课的质量。

经过一年的工作和学习，收获很大，但还是有许多不足的地方等待我去提高。希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校！ 述职人： 年 月 日

音乐老师本人述职报告 篇7

学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的《给老师的一百条建议》、郑杰的《给老师的一百条新建议》、《你能成为优秀的老师》、《与优秀老师同行》、《与名师同行》、《骨干老师成长的秘诀》等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充溢自己的教化教学思想。 用学以致用。

做有心人，多视察，多思索，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，主动投稿报刊杂志。20xx年撰写论文《论音乐教化在学校素养教化中的作用》发表于《现代教化报》老师周刊，20xx年撰写论文《以音乐为本实施初中

音乐新理念》发表于国家教化部主管的《新课程探讨。基础教化》刊物，20xx年撰写论文《变更教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教化部主管的《教化学》刊物。 主动参与教化教学研讨，不断总结教化教学阅历。 在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的探讨实力和思维实力，主动开发课程资源，引领本学科老师推动课程改革和课堂教学改革。深化课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断吸取养分，全力推动学科建设，打造强势学科。提出本学科教化教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性看法，为学校教化事业的发展献计献策。

充分利用网站资源提高教化教学水平，实现自我成长。 娴熟驾驭现代信息技术，每学期细心制作多个教学课件，并有效地运用到教化教学中去，努力提高课堂教学效率；利用网站资源与其他老师进行网上教研课改沟通，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务实力的提高。 专业技能方面：

主动参与专业技能实践熬炼，提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参与的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏20xx年纪念改革开放三十周年博兴教化系统合唱竞赛，喜获二等奖，呈现了锦秋人的主

动豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参与县委宣扬部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏竞赛，荣获二等奖。并且珍惜和主动投身于全县教化艺术团的每次排练和演出。 取得的点滴成果：

xx年9月被评为博兴县首批骨干老师，20xx年10月被评为滨州市艺术教化优秀辅导老师，20xx年3月入选全县学科中心教研组成员，20xx年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手，20xx年12月被评为滨州市第七批教学能手。

不足和改进：

仔细开展教化教学实践和教科研课题，出阅历，出成果。 专心积累学校的艺术教化成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。

学校艺术人才的培育和艺术成果的积累须要课外活动时间的打磨，须要日积月累和坚持不懈，课外活动开展须要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。

建立了自己的教化博客，达到资源共享。

回顾任职骨干老师以来的教化教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评比及名师评比课堂教学的评委，参与过全市、全县、全校和社

区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思索，追求和谐，主动发展。

当然我深知要想成为一名真正精彩的音乐老师，我的路还很漫长，我的各方面实力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的宠爱，对教化事业那份由衷的酷爱，对音乐教化那份恒久不变的热忱，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关切、支持下我正在成长，由衷的感谢教化局、学校给我供应了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助！

谈起教化教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。 师德方面：

始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立老师的良好形象。

生活中，遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍；工作中，细心备课，课堂精致，与同事开心相处，对学校真心维护。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素养的培育和特性发展为核心，做学生喜爱、同事支持、

领导放心的老师。并做到时时刻刻，事事到处。 育人方面：

坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的挚友、师长。关注教化中的细微环节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、探讨、评价学生，充分调动全体学生的主动性，培育学生全面发展和特性发展。开发校内外课程资源，利用现代教化技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，一心一意的教化好学生。 教学方面：

潜心教学探讨，有明确的专业发展目标。

以素养教化和新课程的理念指导教学探讨和教学实践，有教化教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以探讨的眼光谛视自己的教学行为。积累丰富的教化理论和学科学问，能把握所教教材内涵，驾驭教学规律，体现教学特性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主发展目标：基础型老师阅历型老师探讨型老师。 奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。

不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关切事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前打算；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题探讨。对学生，抓良好习惯培育；抓基本实力训练，激发学生对音乐的爱好，培育学生良好的审美实力。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好，把全体学生的普遍参加与发展不同特性、因材施教有机结合起来，为学生的特性发展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素养提高、班级管理等方面有所创新。 创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，探讨教学案例评析，不断总结阅历教训，体现教学特性和教艺美感。静心撰写教化随笔，记录对教化教学的感悟及其成长经验、有效促进学科发展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课《DOREMI》和初二年级的观赏课《广东民歌观赏》。为传承京剧文化魅力，构建校内文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初初二课堂上按部就班的开展了传统学问普及《京剧基础学问观赏》，激起了学生的探讨学习爱好，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。

教科研方面：

关注教化改革与发展的动态和趋向，学习教化理论专著。 立足自我专业发展和学校事业发展，有安排有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教化和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比较剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。 勤时时到处皆学习。

俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的老师。20xx年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得，20xx年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。20xx年3月与全校的名师骨干老师一起赴青岛学习高效课堂，写成了《在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文，后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。20xx年5月赴北京参与全国校内合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。

xx年2月正值寒假期间，我静心拜读了《你能成为优秀的老师》一书，从这项山东省中小学人文教化探讨与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细微环节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中

多位名师所阐述的教化哲理深深折服，写成《做优秀的音乐老师》读后感。20xx年7月，参与全县老师暑期培训，写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。20xx年9月观摩其次轮立标课后写了心得体会。20xx年12月写了学习《中国教化报》的总结。

音乐老师本人述职报告 篇8

一学期的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在这个学期里，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高，满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学期工作述职如下：

一、 老师职业道德方面

本人始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针，教化目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，

与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教案的细心设计

教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，干脆关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深化浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的爱好爱好，使绝大部分的学生能够驾驭好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际，搞好课堂教学

在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况与预期设想有较大的出入。因此，我会刚好从实际动身进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度、接受实力等详细状况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上我推行开心教学，使整个教学始终在开心合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。

以上所做的一切只是这一个学期积累的阅历，将成为以

后工作的起点。在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作实力，为学校的教化事业做出应有的力气。