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压强提高训练
1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB．关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A． FA＜FB PA＜PB C． FA＞FB PA＞PB
B． FA＞FB PA=PB D． FA＞FB PA＜PB
2．（2014•中山二模）如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（ ）
A． F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ C． F甲′=F乙′，p甲′=p乙′
B． F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′ D． F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′
3．（2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ ）
A． A的密度一定大于B的密度 C． A的质量一定大于B的质量
B． A的密度可能小于B的密度 D． A的质量可能等于B的质量
4．（2014•闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（ ）
A． 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B． 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C． 如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D． 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
5．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A． P甲＜P乙 C． P甲=P乙
B． P甲＞P乙
D． 条件不足，无法判断
6．（2014•清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则（ ）
A． 液体对容器底部的压强和压力都相等
B． 液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等 C． 容器对桌面的压强和压力都相等 D． 无法确定
7．（2014•福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（ ）
A． p1=p2 F1=F2
B． p1＞p2 F1=F2
C． p1＜p2 F1=F2
D． p1＞p2 F1＞F2
10．（2014•玉门市校级模拟）如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（ ）
A． 甲水桶对地面压强大
B． 乙水桶对地面压强大
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天高任鸟飞 碧海蓝天教育 C． 甲水桶底受到水的压力大
D． 乙水桶底受到水的压力大
11．（2014•东昌府区三模）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB，则（ ）
A． PA＜P
B． PA＞PB
C． PA=PB
D． 无法判断
12．（2014•绥滨县校级三模）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比pA：pB=1：3．则（ ）
A． 它们的高度之比hA：hB=2：3 C． 它们的质量之比mA：mB=2：3 B． 它们的高度之比hA：hB=3：4 D． 它们的质量之比mA：mB=1：3 1，如图3所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的 A 甲的体积可能等于乙的体积。 B 甲的质量可能小于乙的质量。 C 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。 D 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。 2，甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是P甲﹥P乙﹥P丙 。若在三个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是P（ ） A．ρ甲﹥ρ乙﹥ρ丙 B．ρ乙﹥ρ甲﹥ρ丙 C．ρ丙﹥ρ乙﹥ρ甲 D．ρ甲﹥ρ丙﹥ρ乙 图4 3，如图4所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等。现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立的是 A 甲球的质量小于乙球的质量。 C 甲球的体积小于乙球的体积。 4，同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体，分别放置在水平地面上，他们的大小如图2所示。下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的是…………………………… （ ） A．都沿水平方向截去了相同的高度 甲 B．都沿竖直方向截去了相同的厚度 C．将乙沿竖直方向截去一部分并放到甲的上表面 D．将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面 5，如图4所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )
A 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度 B 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量 C 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度 D 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量
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图4
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甲 乙 图2 乙 B 甲球的质量大于乙球的质量。 D 甲球的体积大于乙球的体积。 ( ) 甲甲 乙 图3 =P乙=P丙，则三个实心正方体的密度大小关系是 海阔凭鱼跃
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6，如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA＞SB），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是 A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙 C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙 D．抽出的液体高度h甲一定等于h乙
乙 甲 7，如图6所示，在甲、乙两个相同的容器中分别装有两种不同液体，已知两容器底受到的液体压强相等。下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P甲与P乙大小关系不变的是（无液体溢出，ρ铜＞ρ铁） A 甲、乙两容器中，分别将质量相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。 B 甲、乙两容器中，分别将质量相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。 C 甲、乙两容器中，分别将体积相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。 D 甲、乙两容器中，分别将体积相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。 8，如图3所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SA 12，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上（已知V甲＞V乙＞V丙），它们对地面的压强相等，若分别在三个正方体上表面 中央施加一个竖直向上、大小相等的力F（力F小于物体重力），则三个正方体对水平地面的压强关系是 3 联系电话：8388833 图4 甲 乙 甲 图4 乙 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 碧海蓝天教育 A．P甲 ＜P乙＜P丙 13，如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强的方法是 （ ） A．倒入相同质量的水和酒精 B．倒入相同体积的水和酒精 C．抽出相同质量的水和酒精 D．抽出相同体积的水和酒精 14，如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压力相等。现将完全相同的金属球分别浸没在三个容器中，液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是 （ ） A pA＞pB＞pC。 B pA＝pB＝pC。 C pA＜pB＜pC。 D pA＝pC＞pB。 15，如图 3 所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，液面相平。已知甲、乙 液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后，且无液体溢出，则 A 甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强。 B 甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力。 C 甲对容器底部压强一定大 于乙对容器底部压强。 D 甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。 16，如图 3 所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体 对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。下列措施中，有可能使甲液体对容器底部 的压强小于乙液体对容器底部的压强。（无液体溢出） A 分别抽出相同质量的液体甲、乙。 B 分别抽出相同体积的液体甲、乙。 C 分别抽出相同高度的液体甲、乙。 D 分别倒入相同体积的液体甲、乙。 ＜ρ乙。分别在这两个正方体上放物体后，以下17，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，ρ甲 说法正确的是 A. 分别放上等质量的两块铁块后，两正方体对地面的压强还是相等 B. 分别放上等质量的铁块和木块后，甲正方体对地面增加的压强大 C. 分别放上等体积的两块铁块后，两正方体对地面的压强可能相等 D. 分别放上等体积的铁块和木块后，两正方体对地面的压强可能相等 18，两个相同的金属球分别浸没在不同液体 A、B 中，盛液体的柱形容器相同，将小球从液 体中 取出后，容器中剩余液体对底部的压强大小相等，如图 3 所示。可以确定小球取出前两容 器内液体对容器底部的压力 FA、FB 和压强 pA、pB 的关系是 （ ） D．FA＞FB，pA＞Pb 图3 B．P甲 ＞P乙＞P丙 C．P甲 ＝P乙＝P丙 D．P甲 ＝P乙＞P丙 A B C A．FA＝FB，pA＞pB C．FA＜FB，pA＜pB B．FA＜FB，pA＝pB 19，如图 3 所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等， 若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在剩余物体的上方， 此时压强 4 联系电话：8388833 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 碧海蓝天教育 p 甲、p 乙比较 ，正确的是 （ ） A p 甲＞p 乙。B p 甲＝p 乙。C p 甲＜乙。D 视截去部分的质量大小才能确定。 20，如图 4 所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水 ＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒 精对容器底部压强的方法是 （ ） A．倒入相同质量的水和酒精。B．倒入相同体积的水和酒精。 C．抽出相同质量的水和酒精。D．抽出相同体积的水和酒精。 21，如图 4 所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体 A 和 B，已知两 容器内液面等高，且液体的质量相等。现将实心金属球甲浸没在液体 A 中、实心金属球乙 浸没在液体 B 中，均无液体溢出，这时 A、B 两液体对容器底部的压强大小相等，则 （ ） A C 22，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精。现将两个相同材料的实心木球、实心木块分别放入两个容器内，所处状态如图 1 所示，此时水和酒精 对容器底部的压强相等。已知木球浸入水中的体积分别为V甲，木块浸入酒精中的体积分 别为V乙，则它们的大小关系是---------------------------------------（ ）。 A V甲﹥V乙。B V甲﹤V乙。C V甲 = V乙。D 以上都有可能。 23，内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器，放在面积足够大的水平桌面中间位置上。若将质 量相等的实心铜球、铝球（已知 ρ 铜 ＞ ρ 铝）分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后（水未溢出），两个圆柱形容器对桌面的压强相等， 则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为 （ ） A 放铜球的压强大 B 放铝球的压强大 C 可能一样大 D 一定一样大 甲的体积小于乙的体积。 B 甲的质量小于乙的质量 。D 甲的体积大于乙的体积。 甲的质量大于乙的质量。 24，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（水＞酒精），将实心金属球甲浸没在水中，实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底部的压强相等，将甲、乙小球从液体中取出后，容器中的液体对底部的压强大小仍相等，则可以确定 （ ）。 A．甲球的质量等于乙球的质量 B．甲球的质量小于乙球的质量 C．甲球的体积等于乙球的体积 D．甲球的体积小于乙球的体积 25，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ洒精），在两个圆柱形容器 内再分别倒入相同体积的水和酒精后（水和酒精都不溢出），水和酒精对容器底部的压强大小关系是……………………………………………………… （ ） (A) P水＞P酒精 26，两个实心正方体甲、乙对水平地面的压强相同，它们的密度关系为ρ甲＞ρ乙 ，若在甲的上部放一小 (B) P水＜P酒精 (C) P水＝P酒精 (D)无法确定 物体A，在乙的上部放一小物体B后，两正方体对地面的压力相等，则A、B两物体的重力关系是 （ ） A．GA＝GB B．GA＞GB C．GA＜GB D.以上都有可能 例1 一块砖，平放、侧放、立放在水平地面上（如图1—4—1），关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是 （ ）．A平放时压力最大，压强最小 B．侧放时压力最小，压强最大C．立放时压力最大，压强也最大 D．三种放法压力一样大，立放压强最大 例2 如图1—4—2所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于 （ ）． 图1—4—2 5 联系电话：8388833 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 碧海蓝天教育 A．气压升高，水温升高 B．气压降低，水温升高 C．气压降低，水的沸点降低 D．气压升高，水的沸点降低 例5 如图1—4—3所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2，则A与B的底面积之比为________． 图1—4—3 例10 如图1—4—6所示，甲、乙、丙三个容器（容器重忽略不计）底面积都相同、高度也相同，如果三个容器都装有同种液体，求： 图1—4—6 （1）哪个容器受到液体的压强和压力最大? （2）哪个容器对桌面的压强和压力最大? 例12 （温州市中考试题）下列四个事例中，用于增大压强的是 （ ） A．推土机上安装两条履带 B．铁轨铺在枕木上 C．用滑雪板滑雪 D．把刀刃磨薄 例15 甲、乙两个等高的柱形容器，它们的底面积之比为2∶1，且都装满了水，若两个容器的水面上分别浮着质量比为1∶3的两个木块，则甲、乙两个容器底部受到的压强之比为 （ ） A．1∶2 B．1∶1 C．2∶3 D．1∶6 2 例16 （重庆市中考试题）甲、乙两个长方体，由不同材料制成．其底面积分别为S甲＝40cm2，S乙＝30cm，高度之比h甲∶h乙＝3∶2，密度之比甲∶乙=3∶1． 如图1—4—10所示，把甲放在水平桌面上，乙放在甲 上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为多少牛? 图1—4—10 例18 （北京市中考试题）如图1—4—12所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 （ ） 甲 乙 图1—4—12 A．甲的密度大，甲受到的重力小 B．甲的密度小，甲受到的重力小 C．甲的密度小，甲受到的重力大 D．甲的密度大，甲受到的重力大 例19 （北京市中考试题）甲、乙两个正方体放在水平桌面上．它们对桌面的压强相等，压力之比为9∶4，则甲、乙的密度之比为 （ ） A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．4∶9 例20 （北京西城区模拟题）如图1—4—13所示，A和B是用同一种材料制成的正方体，它们的边长分别为LA和LB，且LB＝2LA．将物块A放在物块B的上面的中央．物块B放在水平地面上．已知B对地面的压强是9×10Pa，则A对B的压强是 （ ） 图1—4—13 A．1×10Pa B．1.8×10Pa C．4.5×10Pa D．4×10Pa 例21 （北京市中考试题）有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A竖直放在水平地面上，B竖直放在A上，如图14-21（a）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3∶1．若将A、B倒置后，仍放在水平面上， 3 3 3 3 3 如图1-4-21（b）所示，则A对B的压强与B对水平面的压强之比是 （ ） A．1∶3 B．1∶2 C．4∶1 D．1∶1 6 联系电话：8388833 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 碧海蓝天教育 例22 （北京市中考试题）甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图1—4—15所示．设液体对两管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲________ p乙（填“大于”、“等于”或“小于”） 例24 如图1—4—17所示，M为固定在铁架台上两端开口的梯形管，N为轻质塑料片，被水槽中水托住，并封住下端开口．若向M几慢慢注入1kg的水正好能将N压掉；若不注入水，而是将质量是1kg的金属块轻轻地放在N上，则N将________被压掉．（填“会”或“不会”） 图1—4—17 例25 已知外界大气压为标准大气压，如图1—4—18所示的托里拆利实验装置中，管内水银上方为真空，则管内A点的压强为________，槽内B点的压强为________．． 图1—4—18 例26 如果有一个两端开口的玻璃管，在它的上端蒙上一层橡皮膜，灌水后，用手堵住开口端倒过来插入水槽中，如图l—4—19所示，放手后，橡皮膜形状是平的?凸起的还是凹进去的? 图1—4—19 例27 （1998年北京）在水平面上竖直立着A、B两具实心圆柱体，它们的底面积之比是2∶3，对地面的压强分别为pA和pB，且pA∶pB＝1∶3．把A叠放在B上后，B对地面的压强为pB′，则pB与pB′之比是 （ ）． A．11∶9 B．9∶11 C．2∶9 D．9∶2 例33 （1998年陕西西安） 把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图1—4—23所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分 （ ）．A．充满水 B．有水，但不满 C．没有水 D．依次出现上述过程 例35 （1997年北京）如图1—4—25（甲）所示，两个实心的长方体A、B叠放在一起后，放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA∶ρB＝2∶1，底面积之比SA∶SB＝1∶4，它们的高度之比hA∶hB＝2∶3，B对地面的压强为pB．若把B叠放在A的上面，如图（乙）所示，B对A的压强为pB′．甲图中，A放在B的中央。乙图中，A的上表面仍位于B的下表面的中央．则pB∶pB′为 （ ）． A．1∶2 B．4∶1 C．3∶2 D．1∶3 例38 （1998年四川）一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油，在距底部0.5米处发现有一个半径为2厘米的圆形漏油孔，求： （1）煤油对罐底的压强多大？ （2）小孔处煤油的压强多大？要想堵住这个孔，至少需要在罐壁处施加多大的力？ （煤油密度p＝0.8×10千克/米，取g＝10牛/千克） 例39 （2000年上海）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学把若干个用同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察发现每组内部沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小． 实验序号 1 2 3 压力（牛） 6.0 9.0 12 受力面积（厘米） 10 15 20 233实验序号 4 5 6 压力（牛） 3.0 4.5 6.0 表三 受力面积（厘米） 10 15 20 2实验序号 7 8 压力（牛） 3.0 4.5 7 受力面积（厘米） 20 30 联系电话：8388833 2海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 碧海蓝天教育 9 （2）从表中看哪两组表示压力的作用效果相同? （3）从表一、表二、表三的数据分析，可以得到什么结论? 1．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断 2．在图中，不计容器本身的重，容器底面积相等，倒入等高的不同种液体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大 3．如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则（ ） A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 4．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是（ ） A．PA＜PB，FA=FB B．PA＜PB，FA＞FB C．PA＞PB，FA=FB D．PA＞PB，FA＞FB 5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两个小球受到甲、乙两种液体的浮力大小分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则关于它们的关系正确的是（ ） A．F甲=F乙，P甲=P乙 B．F甲=F乙，P甲＞P乙 C．F甲＞F乙，P甲＞P乙 D．F甲＜F乙，P甲=P乙 6．用如图所示的压强计研究液体内部的压强，若左、右杯中液体的密度分别为ρ1、ρ2，则由图可知（ ） A．ρ1＞ρ2 B．ρ1＜ρ2 C．ρ1=ρ2 D．条件不足，无法判断 7．两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水，两管各用阀门关闭（如图所示）．两容器里水温保持恒定，左边的容器里水温为t1，右边的容器里水温为t2，并且t1＞t2＞4摄氏度．如果阀门K1保持关闭状态，打开阀门K2，则容器里的水将________ （选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K2；此后打开阀门K1，则容器里的水将 ________（选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K1． 8．如图所示，正四棱台容器上底与下底面积之比为4：9，里面装满某种液体，先把下底放在水平地面上，然后再倒过来把上底放在水平地面上，两种放法容器内液体对容器底的压强之比是________、压力之比是________；容器对地面的压强之比是________，压力之比是________ 6.0 40 （1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是：________． 8 联系电话：8388833 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容