部编四年级语文第一单元试卷上册

一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（4分）

浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。 二、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A.坏抱 地震 睡眠（mián） 人声鼎沸（fú） ．．B.依旧 横惯 风俗（xú） 半明半昧（wèi） ．．C.招侍 庄家 稻穗（huì） 摇摇欲坠（duò） ．．D.宽阔 笼罩 霎时（shà） 山崩地裂（bēnɡ） ．．三、读拼音，写词语。（9分）

1.nónɡ lì（ ）八月的乡村，田里的zhuānɡ jiɑ（ ）、水果即将chénɡ shú（ ），空气里混合着pú tɑo（ ）的tián xiānɡ（ ）。

2.jù shuō（ ），九寨沟是天下qí ɡuān（ ）。我一直pàn wànɡ（ ）着去那里看一看。今天我来到这里，dùn shí（ ）就沉醉在她的风姿里。 四、按要求完成词语练习。（11分） 1.补充词语，并完成练习。（9分）

风（ ）浪（ ） 风（ ）（ ）吼 鸦雀（ ）（ ） （ ）（ ）欲聋 若（ ）若（ ）

齐头（ ）（ ）

（1）潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧 。 （2）从上面的词语中找出两对反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（3）仿照画线词语，写出ABAC式词语： 、 、 。 2.依次将词语填入下面句子中，正确的一组是（ ）。（2分） A.镇静 平静 静寂 B.平静 镇静 静寂 C.平静 静寂 镇静 （1）过了好久，钱塘江才恢复了 。

（2）海上的夜是柔和的，是 的，是梦幻的。

（3）火灾到来时，消防队张指导员 地指挥大家安全撤离。 五、句子集锦。（11分）

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）画“ ”的部分运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，生动形象地写______________ 。（3分）

（2）画“ ”的部分与下面（ ）项所用的修辞手法是相同的。（2分） A.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。 B.每个小水塘，都抱着一个月亮！

C.归巢的鸟儿尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 D.桂子花开，十里飘香。

2.读下面的词语，选择几个词语写一小段话。（2分） 逐渐 风俗 顿时 流淌 传说 生机勃勃 悄无声息

3.稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法把下面句子补充完整）（2分） 秋天到了， 。

4.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改成第三人称转述句）（2分） 六、根据课文内容填空。（6分）

1.《观潮》一文描写了被称为“ ”的钱塘江大潮的壮观景象，按照 、 、 的顺序来描绘。江潮的声音在刘禹锡笔下是“八月涛声吼地来”，在本文中潮水在远处时是“午后一点左右，从远处传来 ，好像 ”。到近处，潮声则是“那声音如同 ， ”。 2.《走月亮》中 次反复出现“我和阿妈走月亮”，充分表达了 。

3.傍晚，我和爷爷在村外的树林里散步，看到夕阳照入深林，青苔碧油油的，我不禁想起了唐代诗人王维在《鹿柴》中所写的诗句：“ ， 。”

七、课内阅读。（7分）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮……

1.选文中作者描写了月光下的 、 、 等景物。（3分） 2.读句子，谈体会，说说加点字词在句中的作用。（2分） （1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 ．．．．

（2）卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ ．

3.选文主要写了“我”和阿妈在 走月亮，表达了作者 ______________________________之情。（2分） 八、课外阅读。（14分）

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋都染成了耀眼的殷红。 渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。 远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。

啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。

1.给短文选个合适的题目，在括号中打“√”。（2分） ①艳丽的晚霞（ ） ②海边的黄昏（ ） ③归帆（ ）

2.第2自然段描写了 、 、 三种景物。这个自然段的第2句运用的修辞手法是 ，在文中起到的作用是 。（5分） 3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，你能根据短文并结合自己的理解说说这两句诗的意思吗？（2分）

4.“啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。”这两句话所用的表达方式是 ，它在全文中的作用是 。（2分）

5.你最喜欢文中的哪个句子或哪段话？用“ ”画出来，并说说原因。（3分） 九、口语表达。（3分）

《熊出没》这部动画片大家一定很熟悉吧！熊大、熊二为了保护森林，一次次阻止光头强砍伐树木。“保护森林，‘熊熊’有责” 是熊大、熊二的口头禅。你对熊大、熊二的口头禅有怎样的理解？

十、关于写“推荐一个好地方”的习作，下列说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.这个“好地方”必须有美丽的自然风光。

B.可以使用本单元学过的修辞手法，如夸张、比喻、拟人、排比等，来描写这个地方的美。

C.表达出你对推荐的地方的喜爱、赞美之情。 D.介绍清楚推荐的这个地方的特别之处。 十一、习作。（30分）

亲爱的同学，你一定有自己最喜欢的地方吧。那个地方是什么样子的？那个地方带给了你怎样的快乐？请以“我最喜欢的地方”为题，把你喜欢的地方推荐给同学们。要求：语句流畅，内容丰富，350字左右。

参

一、略 二、D

三、1.农历 庄稼 成熟 葡萄 甜香 2.据说 奇观 盼望 顿时

四、1.平 静 号 浪 无声 震耳 隐 现 并进 (1)风号浪吼

(2)风平浪静——风号浪吼 鸦雀无声——震耳欲聋

(3)示例：人山人海 自言自语 全心全意 2.C

五、1.(1)浪潮 白色战马 浪潮来时水势浩大的情景 (2)D

2.示例：春姑娘悄无声息地来了，天气逐渐变暖了，花儿开了，草儿绿了，小河流淌起来，大地呈现出一片生机勃勃的景象。 3.示例：漫山的枫叶像燃烧的火焰 4.巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。

六、1.天下奇观 潮来之前 潮来之时 潮头过后 隆隆的响声 闷雷滚动 山崩地裂 好像大地都被震得颤动起来 2.四 “我”和阿妈走月亮时的欣喜之情 3.返景入深林 复照青苔上 七、1.溪水 鹅卵石 小水塘

2.(1)“流着”是指溪水流过有山草和野花的地方，溪水中似乎也有了山草、野花的香味，月光倾泻在溪水中，仿佛随着溪水流动。

(2)“抱”字用得好，采用拟人的修辞手法，形象、生动地写出了月亮倒映在水塘里的美景。

3.小溪边 对月下小溪边美景的喜爱以及对与阿妈一起走月亮的眷恋 八、1.②(√)

2.晚霞 夕阳 海洋 比喻 形象地写出了夕阳映射在风中的水面上的样子 3.阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常充盈，远远望去，江水似乎和天空连接在一起。 4.抒情 总结全文，点明中心

5.提示：根据自己的实际画出句子或段落，并说出喜欢的原因。

九、示例：熊大、熊二都知道保护森林，保护环境，那我们人类呢？如果森林减少了，生态环境就会被破坏，会给人类带来各种各样的灾害。为了让我们的地球妈妈永远拥有青山绿水，让我们珍惜作业本上的每一页纸，保护森林，呵护我们赖以生存的生态环境。 十、A 十一、略