韦应物《寄李儋元锡》阅读答案

韦应物《寄李儋元锡》阅读答案

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序言

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韦应物《寄李儋元锡》阅读答案

韦应物的《寄李儋元锡》起于分别，终于相约，体现了朋友间的深挚友谊，感情细腻动人，同时章法严密，对仗工整，用语婉转，堪为七律名篇。 寄李儋元锡 韦应物

去年花里逢君别，今日花开又一年。 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

注：这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。唐德宗建中四年，韦应物到滁州任刺史。这年冬天，长安发生了朱泚叛乱，唐德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。此诗作于韦应物任滁州刺史第二年春天，韦应物派人北上打探消息，探者还没有回滁州。李儋(dān)：字元锡，武威(今属甘肃)人，曾任殿中侍御史，是作者的朋友。 韦应物《寄李儋元锡》阅读答案一：

(1) 颈联刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(2分) (2) 这首诗抒发了作者哪些情感?(4分) (3) 请简要赏析这首诗的末句。(4分) 【参考答案】

(1) 主人公有志而无奈，多病的自身困难加剧他的归隐之念，百

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姓流亡的疾苦唤回他的济时之心，刻画了一位有志而无奈、甘窃位苟禄、进退两难的官员(诗人)形象。(意对即可)

(2)①感叹别后时光易逝、境况萧索;②感慨国家及个人的前途无法料想而忧愁，情绪低沉暗淡;③抒发一个清直官员有志无奈的的思想矛盾和苦闷;④感激友人的问候关念，亟盼他来访(意对即可) (3)末句以景结情(以景作结)。“西楼望月”，望月怀人，借月光来传递相互关照之情，盼望对方来访;“几回”，说明盼友为时之久,心情之切;“几回圆”，用月轮的缺而复圆寄托盼望朋友团圆的拳拳之心。(意对即可)

韦应物《寄李儋元锡》阅读答案二：

1.本诗首联用了怎样的手法?请赏析“已”字的妙处。(5分) 2.这首诗后四句表达了诗人哪些复杂的心理?请结合诗句具体说明。(6分) 参考答案：

1.首联用了今昔对比的手法。(2分)“已”字说明距上次分别已经一年了，强调了时间流逝之快。花开花落，引起作者对人事变迁的感叹，渲染了孤独处境给他带来的伤感。(3分)

2.①因身体多病有了回归田园的愿望;(2分)②但想到自己辖境内还有流亡的灾民，因而充满了对朝廷的愧疚之情，流露出进退两难的苦闷;(2分)③此时正巧友人要来造访，尾联表达了诗人盼望与友人相聚的迫切心情。(2分)

韦应物《寄李儋元锡》阅读答案三：

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1.有人说此诗前两句情景交融，对其颇为推崇赞美。但有人认为这种评论并不切实。请结合具体诗句，谈谈你的看法，并简要分析。(5分)

2.这首诗的颔联和颈联表达了作者怎样的情感?请结合诗句简要分析。(6分) 参考答案

1.(5分)(1)这种评论不切实，或前两句不属于情景交融。(观点明确1分)去年春花招展中分别，今年再见花开而怀友，既是睹物思人，又暗含着时光易逝之伤感。(解说诗句2分)这两句即景生情，恰是一种相反相成的比衬(反衬)，景美而情不欢。(辨析2分)因此不属于情景交融。(2)这两句属于情景交融。(观点明确1分)去年春花招展中分别，今年再见花开而怀友，既是睹物思人，又暗含着时光易逝之伤感。(解说诗句2分)这两句即景生情，情景交融，在春光烂漫中引发了作者丰富的情感思绪。(2分)(两种观点均可，学生言之成理即可酌情给分。)

2.(6分)(1)颔联：写自己的烦恼苦闷。(1分) “世事茫茫”“难自料”是指国家的前途难以预料(背景)，也包含个人的前途渺茫。(1分)他到任一年，眼前又是美好的春天，但他只有忧愁苦闷，感到孤独寂寞，难以入眠，纵使美景也黯然无光。(1分)(2)颈联写自己的思想矛盾。(1分)因为多病使他想辞官归隐;但他看到百姓贫穷逃亡，自己未尽职责，于国于民都有愧，又不能一走了事。作者处于这样进退两难的矛盾之中。(2分)

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拓展阅读：韦应物《寄李儋元锡》赏析

韦应物这首诗叙述了与友人别后的思念和盼望，抒发了国乱民穷造成的内心矛盾。

诗是寄赠好友的，所以从叙别开头。首联即谓去年春天在长安分别以来，已经一年。以花里逢别起，即景勾起往事，有欣然回忆的意味;而以花开一年比衬，则不仅显出时光迅速，更流露出别后境况萧索的感慨。颔联写自己的烦恼苦闷。“世事茫茫”是指国家的前途，也包含个人的前途。当时长安尚为朱泚盘踞，皇帝逃难在奉先，消息不通，情况不明。这种形势下，他只得感慨自己无法料想国家及个人的前途，觉得茫茫一片。

他作为朝廷任命的一个地方行政官员，到任一年了，眼前又是美好的春天，但他只有忧愁苦闷，感到百无聊赖，一筹莫展，无所作为，黯然无光。颈联具体写自己的思想矛盾。正因为他有志而无奈，所以多病更促使他想辞官归隐;但因为他忠于职守，看到百姓贫穷逃亡，自己未尽职责，于国于民都有愧，所以他不能一走了事。这样进退两难的矛盾苦闷处境下，诗人十分需要友情的慰勉。尾联便以感激李儋的问候和亟盼他来访作结。

这首诗的艺术表现和语言技巧，并无突出的特点。有人说它前四句情景交融，颇为推美。这种评论并不切实。因为首联即景生情，恰是一种相反相成的比衬，景美而情不欢;颔联以情叹景，也是伤心人看春色，茫然黯然，情伤而景无光;都不可谓情景交融。其实这首诗之所以为人传诵，主要是因为诗人诚恳地披露了一个清廉正直的封建

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官员的思想矛盾和苦闷，真实地概括出这样的官员有志无奈的典型心情。

这首诗的思想境界较高，尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”两句，自宋代以来，甚受赞扬。范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。这些评论都是从思想性着眼的，赞美的是韦应物的思想品格。但也反映出这诗的中间两联，在封建时代确有较高的典型性和较强的现实性。事实上也正如此，诗人能够写出这样真实、典型、动人的诗句，正由于他有较高的思想境界和较深的生活体验。

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