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2021年部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案(完整版)

来源:飒榕旅游知识分享网


2021年部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案(完整版)

一、 看图写话,不会写的字用拼音代替。

贴鼻子

提示:仔细看图,图中画的是谁?他们在干什么?结果怎么样?同学们的表情怎么样?用几句话写一写。

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二、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

看一看,图上画的是谁?它遇到了什么事情?它是怎么做的?

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三、 我会看图写话。

提示:仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?图上都有谁,他们在哪里做什么呢?把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!注意加标点哦!

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四、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上有谁?她们在干什么?她们会说什么?

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五、 看图写话。

提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)

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六、 看图写话。

提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?

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七、 看图写话。

仔细看这幅图,用“什么时候,谁在哪里怎样地干什么”写一句话,注意标点。

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八、 看图写话。 (不会写的字用拼音代替)

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同学们在干什么?仔细看图,发挥想象,写几句话吧!

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九、 看图写话。

仔细观察图画,看图都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。

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十、 看图写话

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春天

提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什么怎么样。”来描述一下。

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十一、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序各写一句话。

(_____) (_____)

(_____) (_____)

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十二、 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)

图画上是什么季节?有哪些人?他们在干什么?请你用几句话写一写。

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十三、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上是什么季节?小朋友在干什么?

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十四、 看图写话。

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仔细看图,在小刚身上发生了一件什么事?他是怎么做的?想一想,用几句简单的话写下来。

(好词推荐)香蕉皮 滑倒 扔 果皮箱

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十五、 妙笔生花,看图写话。

请你仔细观察图画,画面中是在什么地方,天气怎样,有哪些人,他们都在做什么?他们的心情怎么样?请你先写一个题目,再用几句话写下来。语句要通顺,正确使用标点,不写错别字,不会的字可以用拼音。

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答案

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一、 范文:放学后,小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏,小明将眼睛蒙起来,其他三个来指挥。结果,小明每次都贴错位置,逗得大家哈哈大笑。

二、 小雨了,小兔子在野外玩,没带雨伞,怎么办呢?小兔子看到一个大蘑菇,它就躲到蘑菇下面避雨。

三、 今天天气晴朗,红红的太阳挂在天空,照在身上暖洋洋的,小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门,来到草地上玩耍,他们聚在一起商量着;我们玩什么游戏呢?最后决定玩捉迷藏,它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找,最后小猫输了,小猫只好用红布捂住了眼睛,小兔小狗小猪飞快地跑开了,小狗藏在了树后面,小兔小猪藏在草丛中,他们一动不动的,生怕小猫发现。几分钟后,小猫取下蒙眼的布,东找找,西看看,在大树下,终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴,小猫就想,这不是小狗的尾巴嘛,它一定就在树后面,连忙跑过去,一下子捉住了小狗,他们俩又去找小兔小猪,在草丛中找了好长时间才找到它们,他们玩的可真开心呀!

四、 例文:母亲节到了,小丽送给妈妈一束漂亮的花,说:“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈高兴极了,说:“谢谢你!小丽!”

五、 今天是星期三,第三组打扫卫生。小松负责扫地。他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫得干干净净,教室焕然一新。

六、 例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。 七、 夏天到了,青蛙在池塘里的荷叶上捉蚊子。

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八、 下课了,同学们在操场上踢足球,他们踢得很开心。

九、 蓝蓝的海水,白云飘飘。金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!

十、 不知不觉,春天伴着雨的节奏,轻轻降临在我面前。推开窗,飘入鼻翼的味道,是那样新,那样香。 春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草,召唤出春天随风游荡的泥土的味道,和着雨声,奏出世上最美的音符,滑进人们的耳朵,温暖人的心房。柳树叶上的小调皮,闪着春天独有的晶莹,滴落在半湿的泥土中。 我闭着眼,伸手触摸春天。这一刻,我仿佛与自然融为一体,与这场姗姗来迟的春雨合二为一,接受这一次洗礼。雨,滴落在我的手上,一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠,送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。 她在天地间奏出曼妙的音乐,她低吟着春的魔法。“滴答”,听见了吗,那春的歌声?雨点掉落在地上,温柔地渗进每一寸土地;花朵正要裂开,绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多,在不知不觉中组成了美妙的交响。

十一、 2 4 1 3 春天,燕子飞回来了,各种不知名的小花也开了 夏天,太阳公公照得向日葵(kuí)们笑红了脸,大树也长得更茂(mào)密了。 秋天,枫树的叶子落了,天空中飘着几朵惨(cǎn)淡的白云。 冬天,下雪了,寒风呼呼地刮(ɡuā)着,大地披(pī)上了一层银(yín)装。 十二、 范文:冬天来了,小明穿着厚厚的衣服,带着帽子和围巾出来玩雪。玩着玩着,小明看见一位老爷爷正要给小树穿衣服,他跑过去问:“老爷爷,您为什么要给小树穿衣服?”爷爷说:“给小树穿上衣服后,它就不会受冻了。”衣服穿好了,一阵风吹来,小树摇晃着脑袋,好像在向爷爷道谢呢! 十三、 秋天,小红和弟弟在树林里观察落叶,他们要寻找漂亮的树叶做成标本。

十四、 示例:放学回家的路上,小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去,摔了一跤,疼得直哭,老师看到了赶紧把他扶起来。不远处的小刚看到后脸都红了,赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来,扔进垃圾桶。并对小朋友说了声对不起。

十五、 夏天的一个周末下午,在公园里一棵大树的树阴下。有许多小朋友在玩耍。有的在唱歌,有的在观看他们跳舞放风筝,有的在草地上休息,有的在骑自行车。看,他们玩的真开心啊!他们共同度过了一个快乐的周末。

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