德才小学2012——2013学年度学校工作计划

汉阳区德才小学2012~2013学年度

第一学期学校工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》为指导，牢固树立“为每个学生全面终身发展奠基”的核心理念，结合汉阳区教育局、教研室工作方向，建立以素质教育为核心的质量保障体系，积极探索减负增效的教育规律，真心诚意服务儿童生命的健康成长，坚持“德才兼修兼修，教师成长与学生成长并重”的发展方向。不断提高学校办学水平和育人质量，办有特色、有影响、有实力的优质小学。

二、年度工作目标

关键词——达标、安全（健康） 、义务教育均衡检查 、2+4工程、减负增效

1、确保辖区内适龄儿童按时入学，确保新学年学生上好第一节课，确保入学巩固率达到100%，毕业率达到100%，在校学生无辍学，学生违法犯罪为0。

2、确保学生安全教育知晓率为100%，确保学生安全事故及时处理完成率为100%，确保学校不发生重大安全责任事故。

3、以迎接省义务教育均衡发展督导评估为契机，实现优化配置，质量均衡提升。

4、深入开展武汉市教育局两项工程（有效德育工程和高效课堂工程）和汉阳区教育局四项工程（规范管理行动、备课组建设工程、教师专业素养提升工程、十年课程改革成果

- 1 -

荟萃工程）简称“2+4”工程，突出重点，提高质量，构建具有校本化特色的教育教学机制。

5、严格规范教育教学行为，加强学生课业负担的监测，推进“减负增效”行动，探索单位时间内高效质量的教学管理机制，凸现学校教学特色。

6、关爱学生身心健康，重视各种传染病和流行病防治，保护学生视力，学生体质健康水平达到市、区先进水平。

三、工作要点

（一）坚持依法治校，深化素质教育，促进学校教育优质发展

关键词——责任、形象、质量、主体成长

1、认真执行市、区教育行政部门新学年工作要点的精神，坚持依法治校，积极开展普法工作，自觉维护教育教学的公平秩序，树立教育服务的理念，为社会和家长提供优质的教育资源。

2、坚持“安全第一，预防为主”的思想，牢固树立安全工作是教师第一重要责任的意识，紧密依靠社会职能部门进行学校周边环境的综合治理，重视安全预防的细节管理，随时细致排查安全隐患并及时整改，定期开展常规课堂、学生活动的安全教育，提高师生安全救护和应急处理的能力，重视秋季传染病预防和食堂公共卫生安全的管理，建立各种安全事故处理和法律保障机制，切实实施安全责任制和责任追究制。

3、以学习身边师德先进新闻和开展“道德讲堂”为契机，加强教师职业道德规范教育，

- 2 -

提升学校良好的教育形象，学校教职工无违反师德规范的行为，努力营造“讲师德，比贡献，社会公信度高”的教育氛围。

4、深化“科研兴校”的办学思路 ，有效推进教育教学科研工作。以教师专业化成长 为抓手，认真做好学校 “十二五”课题研究工作，为参加小课题研究的教师提供成果 交流的平台，组织编著《汉阳区德才小学十年课程改革成果荟萃》。

5、全面实施“有效德育工程”，积极探索“自主体验，主动发展”的德育模式。坚持培育“学生内在良好文明素养和优秀习惯”及“培养学生自主体验，主动发展”为目标，巩固班主任队伍建设成果，评比“星光班主任”、“优秀班主任”，发挥学校名优班主任示范引领作用，结合时代特征和学校教育主题（例如：弘扬武汉精神、做一个有道德的人、党的十召开等），坚持不懈地开展学生基础德育的实践体验活动，在细微之处、点点滴滴中做实、做细学校基础德育（星光导行——养成教育；校长小助理——自主教育，幸福飞向太阳——爱国教育；共享读书趣——怡情益智）工作。

6、以落实教学精细化管理，加强备课组建设，做好校内备课组长的培训工作，使备课组从制度建设型提升为学习组织型。备课组长能独当一面的开展集备工作，做到“五有”、“四定”和“三结合”。坚持“全面、高效、优质、轻负”的工作思路

7、开展深度教研，稳步推进课程管理改革和课程资源建设。教研组研究活动指向解决教师教学实际问题，加强每月主题研究成果辐射活动，如9月学科教材研读活动，形成具有学校特色的教研文化。

8、实施“高效课堂工程”。牢固树立学生健康成长的质量意识，突出减负增效主题，全面提高课堂教学效益。认真学习国家《学科课程标准（2012版）》，加强学课标，“用课标”的研讨活动。以“课内比教学”为契机，深入探索促进学生“德才兼修，主体发展”

- 3 -

的高效课堂教学模式——“学——导——练”三段教学模式，努力完成四大目标：（1）更新教学观念，变革教学行为；（2）改进教风学风，提高教能学能；（3）优化教学方法，探索教学模式；（4）完善管理制度，建立活动机制。

9、不断创新机制，提高管理工作的实效性。贯彻执行《市教育局关于开展义务教育学业质量监测的指导意见》，完善教师质量绩效考评办法，建立学生成长档案，关注全学科学习过程的质量监测、评价、跟踪和指导。建立优秀学生跟踪发展档案，科学评价不同学科、不同层次学生的学业质量，充分调动各学科教师、各学生的积极性。

10、坚持科技、体卫艺和信息教育。加强科普宣传，重视学生在低碳生活时代下的环保和科技教育，大力开展学科课程和信息技术（白板技术）整合研究，动态学校校园网，提升校园网教育影响功能。开展阳光体育运动，坚持开展体艺特色校本课程（拉丁、围棋、象棋、葫芦丝校本课程），组织好运动会、“读书节”、“科技节”、”艺术节”及“大家唱，大家跳”的全员普及活动，借助多样的社会资源丰富学生的校园文化生活，促进学生全面健康成长。

（二）加强师资队伍建设，深化教育改革，促进学校教育持续发展。

关键词——教师、团队、发展、幸福感

11、加强干伍建设。重视学校班子成员和中层干伍的建设。通过干部工作项目负责制，强化每位干部的执行力。每位干部锁定目标，智慧工作，对自己的工作行为和工作结果负责。学期末接受考评工作小组考核。

12、结合学校迎接第28个教师节活动，开展促进全体教师职业道德规范系列教育。通过深化“课内比教学”的活动，发挥骨干教师教育教学的引领和实践作用，开展高效课

- 4 -

堂的教学实践研究，创造各种条件和公平机会，促进教师群体均衡、整体、自主的发展。

13、继续实施星光教师工程。大力宣传骨干教师的工作态度、育人经验，发挥双评、校十佳星光教师等骨干教师的引领作用。加大对骨干教师的培养工程。根据“按需培训”的原则，以“请进来，走出去”方式拓宽骨干教师的覆盖面。给骨干教师搭台子、压担子，帮助骨干教师尽可能体验成就感，充分发挥骨干教师的带头、示范作用。

14、加强教师专业化发展，继续落实德才小学教师专业素质发展方案，积极创造条件和设立专项经费，深入推进“教师专业素养提升工程”，加强课程实施及教师培训，全面推进教师专业化水平的提升。积极推选教师参加汉阳区教师技能大赛，优质课评比及全员参与的教师专业素养测评。在德才网站上展示教师专业素养积分前5名的优秀教师。

15、积极开展校际交流学习培训活动。坚持开展好不同学区间的交流学习，组织好学科带头人，市区优秀教师的支教、送教和对口双向交流活动。

16、全面关心教职工的身心健康。继续开展教师运动文化社团活动，活跃教师精神生活，创设“团结、进取、和谐、向上”的文化氛围。继续落实打羽毛球等社团活动。认真开展读书社团的文化活动，将读书与益智怡情、扩大教育视野、提升教师的人文素养结合起来。结合读书节、学校党支部开展的书香教师评选活动等结合起来，助推学习型校园的形成，提升教职工职业幸福感。

（三）加强制度建设，强化规范管理，促进学校教育健康发展。

关键词——规范、精细、过程、品质

17、不断规范学校办学行为。优化课程计划设置，开齐课程，开足课时，注重学科课

- 5 -

程均衡发展，组织好新生入学适应工作和毕业年级的复习、考试和升学。优化学生书面作业设计，控制教辅资料使用，切实把握好学生课业负担，探索学生导学卡全面增强学生主动学习，会学习的素养，促进全面的教育教学质量均衡提升。

18、精细教学常规管理。强化优势，改进不足。继续执行上学期调整的教学常规管理制度，加强对日托班早自习午休的管理，坚持每天总值勤巡堂制、教导处巡堂制，教育教学常规工作情况以《常规直通车》简报形式为教师价值导航。

19、不断提高师德水平。加强师德教育、考核和评价管理，禁止在职教师从事有偿家教，禁止教师体罚、变相体罚以及简单、粗暴的教育行为，开展“走进每一个家庭、关爱每一名学生”家访及多种形式的教育实践活动，引导教师关爱全体学生，特别关心学习、行为、身心和习惯有困难的学生，让每个学生惠顾到教师们关爱的阳光。

20、加强学校动态网站建设及管理积极推进小学教育信息化，为教与学提供开放便捷平台。通过学校网站建设，拓宽家校互动交流平台，并接受社会和家长的评估和监督，以提升学校管理质量。同时加强教师信息技术教育培训力度，提高教师现代教育技术的应用水平。

21、规范学校后勤管理。严格实行“收支两条线”财务制度，做好2012年学校教育事业资金的决算工作及2013年学校教育事业资金的预算工作，编制和申报学校教育附加建设项目，规范财务管理制度，财务使用工作坚持按程序、法规和制度办事，做到日清月结。后勤服务坚持着眼全局，工作前移，热情周到，切实保障学校教育教学的正常秩序。学校后勤部门严格资产管理，做到开源节流，提高教育教学设施的使用率和完好率，最大限度地满足教育需要。

（四） 月工作要点

- 6 -

九月：管理月

1、 制定与布置各部门工作计划

2、 班主任工作会、教研组长工作会、年级组工作会

3、 质量论坛

4、 一至六年级家长会

5、 “德才兼修，主体发展”课内比教学系列活动

6、 各年级及学科教材教法培训及组内新课标学习、研读

7、“龙的传人”爱国主义小故事演讲比赛启动

7、 一年级新教材录像课

8、 《常规直通车》简报1、2

10.星光少年，星级文明班表彰

11、区“大家唱，大家跳“比赛活动

十月：“比访”活动月

- 7 -

1、“德才兼修，主体发展”课内比教学系列活动

2、新课标研读培训交流活动

3、单元教学任务达标研究

4、校运会

5、迎接区期中检查

6、迎接基教科、教科中心下校指导

7、校园达人秀—“星光秀场”大队委换届选举

8、“星光少年，星级文明班表彰”

9、“闪亮星习惯”好习惯评比

十一月：师生质量月

1、省义务教育均衡发展督导评估

2、期中质量检测

3、学生学业能力竞赛活动

- 8 -

4、学习习惯养成教育——“书写星工坊”、“学习智多星”评比活动

5、“比访”活动

6、学生综合实践活动

7、“电子白板”培训活动

8、语文教师参加区专项技能比赛

9、区领导干部听评课竞赛活动

10、区高效课堂优质课评比

11、各学科优秀论文、案例评比

12、“星光少年，星级文明班表彰”13、“德才兼修班主任论坛”活动

十二月：成果月

1、 教师个人小课题研究交流活动2、 教师参加区教师素质测试

- 9 -

3、 区课堂教学模式评比活动

4、 期末复习备考专题研究展示活动

5、 “健康安全直通车”——健康安全教育

6、 “校园放大镜”主题班队会评比活动

7、 “星光少年，星级文明班表彰”

元月：表彰月

1、元旦炫彩嘉年华庆祝活动

2、期末质量检测

3、“好习惯伴我快乐成长”行规习惯的分段培养活动表彰

4、学期工作总结表彰

5、校本培训

6、假期社会实践活动

- 10 -

2012.9