苏蕾幼儿园大班区域游戏展示活动方案
新《纲要》中指出，在幼儿园一日生活里，创设宽松、自由、丰富的活动环境，尊重幼儿的兴趣和需要，让幼儿自主选择、自主发展。根据《指南》精神，我园定于十月中旬开展区域游戏活动展示活动。现结合我班实际，特制定本次区域活动方案如下：
一、各区角名称：
美工区：捏、画、染、剪、贴、折、刮 阅读区：自主阅读、创编故事
益智区：图形变变变、棋吧、套指环等 建构区：玩转纸盒 开心小超市：小小售货员 美羊羊点心铺：制作各类点心 二、区角活动目标与规则
1.能自选游戏活动内容、自选材料、自选游戏伙伴进行自主的区角游戏活动。 2.尝试运用各种材料，多种形式，大胆操作，大胆创作，大胆创新玩法，培养幼儿大胆表现的能力与创造能力，培养了幼儿共享成果的快乐情感。
3.在游戏活动中自觉遵守各区域游戏活动规则。 4.能自主地变换游戏区域。
5.在游戏活动过程中能把自己的创新玩法介绍给同伴，遇到问题能与同伴共同探讨，共同协作，共同配合完成区角游戏活动。提高幼儿语言表达能力，拓展人际关系，并从游戏活动中体验到合作的快乐。
6.与伙伴分享参加区域游戏活动的快乐，并在自我评价活动中感受、体验创造活动带来的乐趣与成功感，共享成功与收获的快乐。
三、材料投放说明 1.美工区：
捏：橡皮泥、泥工板、大瓶子、各式泥工工具、泥工图卡等材料。 画：质地不同的纸、水彩笔、油画棒、纸盘等材料； 涂：水粉颜料、国画颜料、调色板、各式软笔棉签等材料。
剪、贴、折：卡纸、皱纹纸、彩纸、剪刀、彩笔、双面胶、胶水等材料。
刮：刮画纸、刮画工具
2.阅读区：适合幼儿年龄特点的图书、绘本 3.益智区：
图形变变变：火柴棒、拼图板与相应的图卡、橡皮圈。 棋吧：跳棋、六角棋、飞行棋等。 套指环：自制的大手若干
4.建构区：各种牛奶盒子、箱子、积木
5.开心小超市：各类食品、生活用品盒子，自制水果、蔬菜 6.羊羊点心铺：厨具、各类自制点心 四、游戏指导
1.当幼儿在活动中出现兴趣下降或是对游戏完成没有信心里，教师及时增加新的游戏材料丰富内容，吸引幼儿参加；或是教师用动作语言以参与者身份和幼儿共同游戏，增强自信心提高游戏兴趣，同时也培养了幼儿的坚持性，让幼儿享受成功体验，快乐的游戏。
2.当幼儿在制作中运用不同材料，或有新的创作性的游戏玩法时，及时予以表扬，有意识地引起孩子们对各种材料的注意；引导孩子把新的游戏玩法介绍给同伴共享，同时激发了孩子们的创作欲望与获得成功的那份自豪感。
3.针对个别幼儿只会操作，不善于交流的薄弱点，重点引导他们讲述操作的内容和过程，帮助这些幼儿提高口语表达能力的同时也培养了与他人交往的交际能力。
2014.8.28
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