二年级语文下册期末知识点整理复习专项练习部编版

二年级语文下册期末知识点整理复习专项练习部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 看拼音，写词语。

tái wān píng jiǎng guì huā （________） （________） （________） xīn kǔ chuán tóu sì jì （________） （________） （________）

2. 我会拼，还会写得工整、漂亮

zhī shi duì qí chèng gǎn

zāi nàn yāng miáo zhàn shi

shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì

3. 看拼音，写词语。

rè nao yóu xì wēn nuǎn 1 / 14

dù pí （________） zhù zi （________） xìn fēng

gǎn kuài

jiào dǎo

mín zú shì jiè bō wén shāng diàn

4. 拼一拼，写一写。

hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì rèn wéi zuò yè

chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu

形近字词

5. 比一比,给下面的字组词。

活（__________） 拉（__________） 辩（__________） 裁（__________） 话（__________） 位（__________） 辨（__________） 栽（__________） 括（__________） 垃（__________） 辫（__________） 载（__________）

6. 比一比，再组词

画（__________） 候（__________） 报（__________） 笔（__________） 面（__________） 侯（__________） 披（__________） 笑（__________） 封（__________） 闭（__________） 先（__________） 脸（__________） 村（__________） 闪（__________） 失（__________） 检（__________）

7. 比一比，再组词。

围（________） 记（_______） 免（________） 很（_______）

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伟（________） 纪（_______） 兔（________） 狠（_______）

8. 形近字组词。

扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______） 偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）

选词填空

9. 选词填空

优美 优秀

1.我们学校的环境十分（______）。 轻轻 呼呼

2.春风（_______）地吹，吹得草绿了，花开了。 欢快 欢笑

3.清清的溪水（_______）着向前流去。

10. 选词填空。

亲密 亲切

1．小熊是我最（_________）的朋友，我真喜欢他。 2．妈妈（_________）地对我说：“快点睡吧！”

乐趣 快乐

3．我俩度过了数不清的（_________）时光。 4．学习中的（_________）是无穷的。

11. 选词填空。

（1）储备 储藏

①红军战士________了足够的粮食。 ②小动物把过冬的粮食________在洞里。 （2）敬爱 亲爱

①我和________的小伙伴一起度过快乐的节日。

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②________的毛主席是人民的好领袖。

12. 读句子，选词填空，只填序号。

①州 ②舟 ③周

（1）在这片神（______）大地上，端午节人们喜欢赛龙（______）。 （2）我们学校（______）围有很多商店。 ①筋疲力尽 ②九牛二虎之力 ③尽心竭力 （1）他不管干哪一行，总是（______）地把工作做好。 （2）爷爷在田里干了一天活，累得（______）。 （3）小蜗牛费了（______），才爬行了一点点。

连一连

13. 读一读，连一连。

脱掉 田野 兴致 注目 奔向 家门 万里 勃勃 寻找 棉袄 引人 无云 冲出 春天 碧空 如洗

14. 按课文内容连一连。

有山皆有画， 归来戴月光。 一艘 欲穷千里目， 无水不文章。 一丛 早起勤耕作， 疑是银河落九天。 一面 飞流直下三千尺， 更上一层楼。 一座

15. 我们课外生活可丰富了，请你连一连。

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石桥 军舰 翠竹 国旗

16. 读一读，连一连。

得意地 闭着 乌黑的 眉毛 伤心地 端详 弯弯的 眼睛 紧紧地 笑着 红润的 头发 微微地 哭了 明亮的 脸蛋

句子训练营

17. 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）

1．妹妹的眼睛像_________________一样，真好看呀（______） 2．山上开满了___________的鲜花，我们一起去看看好吗（______） 3．下课了，同学们有的_______________，有的_____________，处处欢声笑语，非常热闹（______）

4．房间里的温度很高（______）大家热得____________。

18. 将下面的被字句改为把字句。

1、家里的课外书被我认真地读完了。 ________________________________________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 ________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 ________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。 ________________________________________ 5、美丽的小路被鸭先生找回来了。 ________________________________________

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19. 按要求写句子。

1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）

___________________________________________________ 2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子） ．．．要是______________，_________就_____________________。

3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）

_________________________________________________

20. 照样子写句子。

例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。 (1)课本被他放到书包里。

（_________）把（_____________）。 (2)风筝被风娃娃吹上了天。

（_________）把（_____________）。 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。

(3)录录得了小红旗，高兴得（__________）。 (4)哥哥的手机不见了，急得（__________）。

阅读理解

21. 阅读短文，完成练习。

中国传统文化——剪纸

中国传统文化博大精深，渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物

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都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。 1．读了短文我知道剪纸又叫（ ），是一种用（ ）或（ ）在纸上剪刻（ ）的艺术。

2．短文共（ ）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（ ）、剪纸的（ ）和剪纸的（ ）。 3．从文中找出合适的填空。

（__________）的民间艺术 （__________）的生活气息 4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？ ______________________________________________________

22. 阅读短文，完成练习。

爱动脑筋的孩子

华佗是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。 有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___ 1．给文中最后一段加上标点符号。

老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________ 2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。 ___________________________________

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3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。] ①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________ ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________

③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________

4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。 _______________________________________________

23. 我会自己读懂课文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．画出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。 3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳___了，燕子______，鱼儿_____，蚂蚁_________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得______。抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜斜，像_____，又像_______。

24. 阅读文段，完成练习。

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玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 1．在文中找出下列词语的近义词。

许多——________ 开心——________ 2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。 3．文段中画线的句子的意思是（ ）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

看图写话

25. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。请展开想象，写一个生动的小故事。

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26. 写话交流

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仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。

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27. 写话天地。

提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？ 小红看到后是怎么去帮忙的呢？

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发挥你的想象，写一写。

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28. 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？ [用用词] 生病 探望 水果 补课 [动动笔]

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答案

1、台湾 评奖 桂花 肚皮 辛苦 船头 四季 柱子

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2、知识 对齐 秤杆 信封 灾难 秧苗 战士 赶快 神气活现 名胜古迹

3、热闹 游戏 温暖 教导 民族 世界 波纹 商店

4、洪水 灾难 战士 认为 作业 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍

5、活动 拉车 辩论 剪裁 话别 位置 辨别 栽树 括号 垃圾 辫子 载重

6、画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失落 检查 7、包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心

8、扁担 战士 士兵 阴天 似乎 偏旁 站立 土地 朋友 以后

9、优美 轻轻 欢笑

10、亲密 亲切 快乐 乐趣 11、储备 储藏 亲爱 敬爱

12、① ② ③ ③ ① ② 13、

14、

15、弹钢琴 捏泥人 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 唱京戏 16、

17、黑葡萄 ！ 五颜六色 ？ 踢足球 跳绳 。 ， 直冒汗

18、我把家里的课外书认真地读完了。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 那场无情的大火把这片竹林烧光了。 我把窗户擦干净了。 鸭先生把美丽的小路找回来了。

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19、城堡被我们轰塌了。 早起十分钟 我 不会迟到了 如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。

20、(1)他 课本放到书包里 (2)风娃娃 风筝吹上了天 (3)跳起来 (4)直打转 21、

1．刻纸 剪刀 刻刀 花纹 2．3 种类 内容 用途 3． 古老 浓浓

4．我最喜欢剪纸。因为剪纸不仅漂亮，用处多，而且还可以和妈妈一起制作。 22、

1． ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2．打，摘，找，拴，抛，拽

3． 古代，医生。 华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。 因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 4．我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上，得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么的兴奋呀！但是，现在我不能只抱有这些幻想，要踏踏实实地努力学习，长大后才能实现我的目标，报效祖国。 23、

1．滴答 滴滴嗒嗒 哗啦 哗啦哗啦 2． 4 4

3． 阴 低 躲起来 掠过树梢 跳出水面 交头接耳 敲小鼓 池水笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞 24、

1． 好多 高兴

2．小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。 3．B

25、范文：春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。小明骑着自行车，兴高采烈地去上学。他一边哼着小曲，一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，“哎呦，哎呦 ！”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时，旁边的一位大哥哥看见了，赶紧把他送到了医院。医生检查后，说小明的腿骨折

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了，需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。不久，小明的伤好了就去上学，在校门口看到了那位大哥哥，连忙给他说谢谢！大哥哥却说：“不用谢！”

26、范文：星期天的上午，小鸟从外面回家，看到自己的窝被大火烧起来了，小动物们看见了，都急急忙忙地跑到池塘边，大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水，闪电般的跑到火堆前，举起鼻子，朝着窜得老高的火苗猛浇下去，顿时，下起了瓢泼大雨，火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶，飞一般往返于池塘和火堆之间，你看！他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去，桶底碰着干净的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。火终于被扑灭了，大家都松了一口气，好累呀，躺在草地属上放松休息。小朋友们！我们一定要爱护自己的家园，可要小心，不要有安全隐患呀！ 27、示例：

周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:“妈妈，我帮你洗菜吧?”妈妈说:“不用了，我自己洗吧。”小兰说:“我也想出一份力呀!”妈妈说:“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!”小兰就认真地开始洗菜了。小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。

28、小红生病了。放学后，同学们来探望她。有的同学为她送来水果，有的同学拿来书本为她补课。

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