步入初三作文精选

24天后，我就将辞别初二，步入初三，成为校园里“大姐大〞——初一初二的学弟学妹们不都得给初三的学姐几分薄面吗？ 想想也是有些可怕，初一报道的那一天的情景我还历历在目，上课的第一天我也至今难忘，这些仿佛都只是昨天的事，怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢？初一我真的是玩了一年，认识了几位志同道合的朋友，上课下课都有聊不完的话题，跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见上升，但我不懊悔，如假设再给我一次重来的时机，我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友〞。初一这一年啊是真的快乐，我们一起笑着，闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天，我们仍假设无其事地大笑，笑声格外响。可我们都知道啊，只有笑的大声了才不会哭出来，才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了，33个班，能分到一起的几率太小太小。这时我才明白，原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试，而是考试后如期而至的别离。

带着不舍，我们渐渐走进初二。升入初二的第一天，新教师就板着脸对我们说，初二要地生会考，还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说，我也不想把这些整天挂在耳边，你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水，从头凉到脚底，凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争，学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用，地生会

考倒计时上的数字以惊人的速度在减少着，我们没有时间再缅怀过去，尽管不情愿，也不得不承受这现实。

写这封信的时候，我们已经放假一个多月了，初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学光阴，初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的光阴。如今即将步入初三了，又对初二念念不忘。可是，已经回不去了。初三面临的是中考，人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去思念从前吗？没有。你只能硬着头皮上，这注定是一场硬仗。

在这里想对那些将升入初一初二，甚至小学的学弟学妹们说，珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧，前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧，跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧，因为你们可以相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了，假如才初一你就觉得熬不下去了，可是初二初三的苦你都还没尝啊。 珍惜，千万千万。

时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。 初三是非常紧张的，假如你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的将来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就完毕了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三的甜。

初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，如今的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三的苦。

初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承当家庭的责任，这就是初三的辣。 刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其优势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！

读初三了，虽然仍是个孩子，但却已步入江湖。人在江湖飘，最重要的莫过于获知江湖的种种讯息。这样，便能更清楚自己所身处的是一个什么样的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。

我偶然会胡思乱想，前几日想到有八个字可以高度概括我理想中

的幸福生活，那就是腰缠万贯，浪迹天涯。我知道某些胸无大志的人看到这八字方针的时候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聪明，道出俺的心声。

且慢，其实腰缠万贯只是个象征性的说法，俗话讲有钱能使鬼推磨要的就是这种有恃无恐的平安感。而学生时代的分数也概莫如此。 金庸武侠里好多同志都过这样的理想生活。不用打工，反正口袋里有银两金锭〔还有坏人虎视眈眈的武功秘籍哦〕。不需要医保，反正有黑玉断续膏玉露丸什么的。人一旦不用为金钱和安康犯愁，气质自然好，连郭靖那样的呆子都变成郭得意。

我自从上了初中，就没了什么所谓理想生活。不用进书店桌上也会有老爸老妈堆上的厚厚一叠书〔还有其他同学眼红红的教案秘卷呦〕，不需自己泡泡面，反正有老妈的满汉全席。学生一旦有了精神与物质上的补充，日子自然苦，连原来那样的得意都变成了如今的呆子。 后来郭得意去襄阳安家落户当了官，马上就俗不可耐，满嘴仁义道德起来。

后来我进了初三要面临毕业与升学，马上就俗不可耐，满嘴美丽谎话起来。要是有什么朋友call我前去一会，我妈就代我编织美丽谎话，说什么我们家小叶不在之类的。久而久之，吾宅便从昔日的门庭假设市化身为如今的门可罗雀。学习嘛，就要有个好气氛：该拼的时候就该学学黄蓉，跳一跳能摘到的.苹果就该去摘该静的时候瞧瞧小龙女，有气质，镜子一般冷静，明晰，决绝，那叫英勇的放弃。考场上的江湖之道，我已领悟几分。

一次升学选拨的考试，充满了大规模的争斗与矛盾。也许这场血战该有一个清新的开头和结尾。想象学习的过程是一个很纯粹的精神之旅，没有非进不可的重点高中，不用担忧金钱利益，不用害怕世俗偏见，百分之一百浪迹天涯。但虚构的传奇与真实的江湖差距甚远，我无论逃到哪里都有躲不开与分数的纠缠，一颗尚未被俗世生活污染的心灵，首次感受到教育制度的残缺，这种学生时代特有的惆怅情绪，很青涩的。

江湖险恶，险恶江湖，但也只有经历了这种不寻常的考验之后，才能决处逢生，笑傲群雄，真正立于不败之地。

寒冷不能断流水，枯木也能再逢春。我相信每一天的太阳都是新的，对自己有信心，终能在江湖的锋芒上舞蹈！ 我，期待着。

分开学仅仅只有四天了，我即将步入初三的学习。初三的挑战，我能否一关一关的通过，一关一关的获得成功。我希望在自己充分的准备下轻车熟路。

初一、初二的日子浑浑噩噩，不知是怎样过来的，如今回想起来的只有考试前玩耍的笑容和考试后对自己的遗憾。

已经补习了一个半月，这一个半月我学到了什么？自己的成绩能更上一层楼么！我的各方面，德、智、体、美、劳，还是那么的优秀么？我能开场挑战这即将步入的初三么？

初三是怎样的生活？是快乐？快乐？还是难忘？我想还会有奋斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！教师总是说：“人生能有几

回搏，搏一搏，对自己也有好处！〞我想：是呀，搏一回，看自己有多大的才能！它只是有益无弊！

可是总是这样想，总是这样的下定决心，几天之后还是恢复到原来的样子！妈妈总是说我，可我也着急，想学又学不进去，经过一个半月的补习，感觉自己有些爱好数学，它使我产生了兴趣，希望我对这种兴趣能维持下去，不会半途而废！

即将步入初三，希望自己能更进一步，改变自己，让自己努力的学习，希望能考上好的高中！自己不要遗憾和绝望！！！

黄昏清风拂面，夕阳显现出秋季的凝厚浓郁，稻子微黄。此时，我已是名初三学生，我在自己的人生长路上，也不知不觉跑起来。“赶紧的，赶紧的，步入初三了，不得怠慢。〞

这一切都来得太突然，我的心一下子像牛皮鼓面一样紧绷起来。 还未有过这样的感受——只要我停下一秒，就觉得有许多人趁机超越别人报了初习班，我同有，我开场害怕落后；别人做出一道题，我没有，我开场发慌；别人拿着笔沉思着，我没有，我的心像牛皮鼓面般被敲打着，我担忧自己真会像父母所说那样再次落后，不免苦闷。 晚间，路灯的光朦胧柔和，与雾气交织着共舞，高邮城的灯光将东方的天都映红。回到家已是晚上九点半左右，翻开大门，却意外地发现家里灯光璀璨，家人都在灯下等着我，这片灯光一下子便照进了我的心中，心中的黑暗被它渐渐驱散。

我进房间，家人也跟着我进房间。“还习惯吗？〞“饿不饿呀？在学校好好吃饭了吗？我给你冲点牛奶拿点面包来。〞“教师讲课有没

有不懂的呀？〞我一时间不知要答哪个，但也发自内心地笑了起来，“等你放假，奶奶烧鸡汤给喝。〞奶奶托着疲惫的身子，手扶着门把手，微笑着对我说，父亲端给我一杯热牛奶，我说在学校一切都好，他们才放心出去。

待我写完在学校没来得及完成的作业后，翻开房门，发现厨房的灯还亮着，奶奶房里的电视机也还开着，父亲坐在厨房凳子上看手机，看见我后立即说了一声：“写完作业了？快洗洗睡吧。〞我点点头。 我不喜欢黑暗，因为太安静、太未知、太孤单，再有些压力和紧张，内心实在不太舒适，而我的家中有声响、有光亮、有关心，我的家人告诉我，我不是一个人在战斗，他们在时刻关心着我，他们支持着我，给我的内心带来慰藉。

此刻我也铁了心了，我是绝不会轻易倒下去的，我的家人是我的动力之一。在这条道路上，要英勇奔跑，不要恐惧，不要迟疑，“快呀，再快呀。〞

秋天，凉风拂面，凉风拂心，在这稻田微黄的时节，我步入初三。 我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜欢，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的光阴：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……

当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新颖，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美妙，仿佛一切都充满了神秘的兴趣。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六

年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我将来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美妙，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……

梦想和现实就是这样互相交替着，伴随着我开场了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人〞的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！〞记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不鼓励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……

突然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小机密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人〞的小机密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光荣……

当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美妙的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！

在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争〞，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

剧烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是剧烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知〞的古文浴缸中，提升自己的领悟才能，进步自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2〞的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a，b，c〞的英文海洋中，稳固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“担子〞。进入初三后，肩上的“担子〞明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr·sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立即安静了下来，给送人“送〞来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没方法，谁叫她是班主任呢！ 丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，繁忙的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天

白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新颖空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的议论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？

初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，兴趣大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。 “贝贝，睡吧，等明天再做，反正还有时间，〞妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦，可是，我睡觉这些作业能自己做完吗？我睡觉这些作业就不用写了吗？我也想明天再写，可明天就没有作业了吗？明天的作业又要等到什么时候写再呢？

初三的生活，每天都是那么的繁忙，让人没有一点儿偷懒的时机去开一下小差，也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。

早上，早早地来到学校，就开场和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来，连忙拿起上节课布置的课外作业，在这课件短短的非常钟里，我都必须学会和时间赛跑，不让自己错过一丝一毫的时间，直到打完上课铃，另一门课的教师走上讲台后，我才把这节课的课本拿出来，又开场了紧张的“战斗〞。

吃午饭的时间到了，别以为可以放松一下，这个时间可是写课外作业的好时机，我是左手拿饭，右手拿笔，稍有不慎，就会把牙咯掉。午睡时，我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子，都在埋头苦写作业。下午，各课的教师又都布置了家庭作业，随着放学铃的响起，

我们都背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，骑着沉重的车子，赶回家去写作业。

回到家，匆匆忙忙的吃完饭，就又开场陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大脑不再听我的指挥，书上的资料开场像小蚂蚁一般，都在不停的活动，这时，我才会拖着疲倦的身子，投入到我所以依赖的床，等待着新的太阳从东方升起。

时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。 初三是非常紧张的，假如你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的将来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就完毕了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。 初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，如今的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自

己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。

初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承当家庭的责任，这就是初三——辣。 刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其优势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！

光阴总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新教师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，突然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。 这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟〞的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼

搏，谁会成为最后的成功者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。 这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……

走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却承受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。

走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随意便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和教师家长们的亲情。

走进初三，我们变得开场不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高快乐兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开场不注重自己的身体，而是学习的

注重锲而不舍了。有时候，为理解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们到达了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关心与体贴。

走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目的，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，承受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。 走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。 走进初三，正是走向成功的开场。

一转眼，两个春秋冬夏路过了，然而初一报到时的场景仿佛就在昨日。只听见光阴的年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈前脚刚步入初三大门的我们，后脚却还卡在初二的门坎上不想动弹。假如说初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦涩的咖啡了。

一位初三的大姐姐曾向我倾诉到：“初三苦啊！累啊！就像在地狱里煎熬，每天整个人像上战场打了一仗似的，有气无力的。早上天没亮就赶去上学，晚上天黑才回家，这日子不是过的啊。是熬出来的。〞那时的我并没有感觉，只是想顺其自然就好了。直到今天，或许我正渐渐感知到，我正在陷入那地狱，愈来愈深。而如今的我便是挣扎着向上，直到最后一刻，那垂死的挣扎过后才得以重生。

教师的教导历历在目；父母的教导仍回荡在耳边，“如今不努力，重点中学完全只能是梦，从同一个起跑线开场便落后了，那下一个起

跑线岂不是更难追了吗？俗话说得好'没文化，真可怕'如今的社会要的就是人才，所以得加把劲啊……〞是啊！前方有再多的困难险阻我们也要努力闯下去。因为，总会有柳暗花明的一天！ 初三！我准备好与你奋战了！

走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，教师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。

在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够才能破茁了吗？我们的丰翼足够饱满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以

在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能单独在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我们步伐轻盈地走进了九年级。

九年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼博的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有努力奋斗的豪情……

走进九年级，我们开场面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来，把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识，从而有条不紊地学习，这是我们学习的关键。走进九年级，我们就要冷静面对一切，明白自己要干什么。

走进九年级，我们就要学会总结。我们不仅要总结知识，更要总结方法。九年级是个大炼炉，需要我们把三年中所学的知识全部交融。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库，存放的东西总是有限

的〞是的，我们更需要对知识进展整理，从而“取其精华，弃其糟粕〞而在这一过程中方法又至关重要，所以我们要会总结。

走进九年级，我们更学会了博斗。鹰击长空，鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折，我们要用知识去拼搏，去摘取成功之果。 今天，我们是在登山，攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级，就进入了一个新的高度，在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。 今天，我们是在渡河，横渡一条宽大的河。我们进入了九年级，就进入了一个新的环境，在这里我们将认识不少新奇得意的事物。 今天，我们是在追梦，追逐一个五彩的梦。追进了九年级，就进入了一个新的领域，在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。 走进九年级，一个全新的篇章已经翻开，让我们用我们的双手为自己编写一个美妙的将来。