考研英语阅读方法

1. 一篇文章17—20 分钟；要根据自己的真实水平和对话题的熟悉度把四篇文章的难度做一下排序，即难

度低的先做，所以时间分配上可以少些，难度大一点的，可以多花些时间来阅读和解题。 2. 读题干时注意：

（1） 分清题型：词汇题、态度题、例证题、原因题、主旨题、推理题、态度题 （2） 找出信号词（时间名词和副词，动词时态；地点名词、人物机构及其它专有名词） （3） 由题干猜想或思考出主题中心； （4） 不读选项内容；

3. 主题句是阅读的关键：寻找方法： （1）开门见山型（在首段提出）

(2) A but B 结构：新老观点对比最常见，位臵常见为一段末和二段首， 注意例外（例证段和让步段）；

(3) A also B结构：likewise, similarly, parallel, comparable, analogous(analogy), resemble/ resemblance , compare/ liken A to B, just as…, so…; (4) TS 句常出现在第一段，第二段，段末；

(5) 找到之后处理办法：主题词（实词意群）和态度提炼。 二．阅读文章时注意几点：

1. 转折，让步，递进的位臵；转折类型：转折连词/时间转折/暗含转折；让步的理解：不影响主流思 想，不是关注的对象；递进是程度的加深；

2. 专有名词要进行首字母提炼；时间状语要区别；尤其评注性的状语一字不漏；不认识的名词或名词短语是最好的定位信号词；代词要永远养成习惯寻找根源；注意极端词汇和强硬词汇； 3. 引用、举例 、类比、原因

三．取巧的阅读方法：重点阅读段首句和段末句; 注意第一段和最后一段。

考研阅读方法介绍：

在考研英语测试中，对阅读能力的考核已成为重中之重，对考生阅读能力的要求也随之提高。众所周知，研究生入学考试是一种选拔人才的考试，要求选出来的学生以后从事科学研究，为此，考研英语阅读理所当然地就要求，考生能够读懂外文期刊杂志中学术方面的文献(academic literature )。鉴于英语

阅读能力如此重要，结合自己的阅读教学经验，探讨一些行之有效的阅读技巧，且希望能够对考研英语阅读学习有所裨益。 一、学术性阅读能力的培养

西方专家将阅读方式分为四种：掠读（skimming，旨在寻找主题），浏览（scanning，旨在定位细节），细读（intensive reading，旨在获取信息），泛读（extensive reading，旨在自得其乐）。我们通常所说的阅读能力，主要是指学术性阅读的能力。西方人看报常用前两种方法，学术性阅读通常使用细读法，而小说一般使用泛读法。当然，即使是学术性阅读，有时也用到另外三种方法，但细读是主要方法。细读的内容主要包括：核心词汇、重要句子、连接词语、段落大意、全文内容、文章结构、修辞手段、作者态度等。对于上述内容，下文择要介绍其中一些方面。 二、阅读技巧与基本功的关系

阅读丢分的人一般分三种：一是既读不懂文章，也选不对选项。这种人基本功严重欠缺，更谈不上技巧! 第二种是读得懂文章，选不对选项。有点基本功，没有技巧！第三种是读得懂文章，也知道选项的答案在哪里，但就是选不对！这种人基本功扎实，缺乏技巧。

关于阅读技巧还存在一些误区，比如，有一种看法就是：我的英语阅读不行，那是因为技巧掌握不好，学好阅读技巧就行了；另一种是：我的英语阅读不行，完全是语言水平不够，阅读技巧对我没帮助。我还是多背单词和分析长难句吧。

但是最新阅读研究表明：如果英语水平中等偏下，重点应该是语言能力的提高，辅之以一些简单实用的学习策略，这样英语阅读进步就快。例如，可以练习如何寻找段落大意和文章主题。对于中等以及以上水平的同学，在继续加强语言水平的同时，应该积极地学习和运用证明行之有效的阅读学习策略，使自己的阅读水平不断地提高，最终实现质的飞跃。例如，可以练习寻找文章中的话语标志（如转折等）和图示文章结构。

与此相关还有一个问题，就是运用技巧的能力存在反复。学习技巧时有这么一个过程：刚学会时运用顺利，阅读理解正确率大幅上升，过一段时间所学技巧运用不上，阅读理解正确率与未学技巧时相比持平或偶尔低于原来水平。这种情况是存在的。但是，第一，不要将技巧绝对化和简单化，只依赖技巧而不注意相应的语言水平的提高是不行的；第二，由于对技巧理解不够正确或运用不够熟练，也会造成这种情况。所以，如果所学的技巧是有根据的，而且反复运用，经过一段时间的练习后，能帮助自己超越原有的阅读水平。 三、单词量与阅读的关系

很多人将自己的英语阅读水平不高归咎于单词不过关，这种说法有一定道理。阅读能力当然还涉及其他因素，对单词掌握的广度和深度在一定程度上决定了阅读水平。关于广度方面，可以参考这样一个

标准：如果认知词汇指看见就认识、但未必会使用的词汇，如果低于四级水平（基本词汇为4，500，不涉及派生词），受限程度就高。所以，要想顺利阅读英语外刊，如 Economist, Newsweek, Time等，词汇量应尽可能的大。

至于深度方面，主要问题是对于常见词的意思应掌握多少。常见词一般有多个意义，确切的意思需要根据上下文判断。好在这类常见词汇的意思也不是多得无法应付。它们常有两三个意思，由于中国人学习英语的习惯，其中一个意思我们最熟悉，其他意思就不甚了了。由于这类词不多，阅读中碰到了就要记下来，然后进行处理。另外，这种较生僻的意义一般都是由其最常见意义引申而来，所以可以结合后者进行记忆。此外，在文章中碰到难词时，如果不妨碍大意的理解，就不应纠缠。也可以根据该词所在的前后判断其大意。 四、 语法结构与阅读关系

这是我们做阅读的最大障碍，尤其是考研阅读，一句话六七十个单词已司空见惯。其实很多人是认识那六七十个词的，只是连在一起，就不知道是什么意思了，确实是难，但是仔细去分析，还是没那么恐怖的，而且时间长了你会觉得很好玩。拿到一个句子，先要消除畏惧心理，要坚信，不管多长，它的成分总是那些，你总有法子把它解开。然后，试着划出句子的主干，是主谓，还是主谓宾，还是其他诸如some…other…,not only…but also…,it is not…but…之类的结构，划出主干后，再把余下的部分填充进去，（无非就是同位语，后臵定语，定语从句等）看看他们各修饰的是句子主干的哪个部分，这和汉语没多大差别。Practice make perfect! 多练，把每个招式都弄清楚，练到闭着眼睛都能把它拆开来！阅读时碰到的难句，有些是一些特殊的句子结构使得句子复杂。这样的句子结构有：分隔定语、虚拟语气、省略句、强调句等。阅读时可以把不懂的句子摘抄下来，并进行分类，找出它们的中心，读多了就能把握它们的特点了。 五、 句子间的连接词

连接词主要指表明句子之间关系的连词。常见的有表示转折的，如but, however, yet等；表示因果的，如because, for等；表示举例的，如for example等。在阅读时关注这类话语标志，才能弄清句子之间的关系，才能把握作者的论述逻辑。 六、 文章结构

同样，由于文化和思维的差异，英语文章的行文逻辑和结构（organization）与汉语不同，具有自己固定的套路，需要认真研究。所以，如果阅读时不能把握文章的结构，就难于从总体上把握全文，文章结构使读者对全文内容有一个可靠的期待。例如，很多英语文章运用如下一些结构：文章开始举一个例子（进行类比）；文章开始讲点奇闻轶事（大多是陈年往事）；文章开始给出中心意思。不同的开头会导致不同的下文，所以只要熟悉了其中的模式，对文章整体把握的准确度就会大大提高。

七、 作者态度

英语阅读中的难点之一就是作者态度的判断。其实，一位高明的读者不仅要学会区分文中阐述的事实（facts）和作者表达的意见（opinions），而且要学会区分作者的意见和其他人的意见。区分事实和意见不难做到：凡是含有赞同（approval）或不赞同（disapproval）等态度的部分就是意见表述，反之一般为事实陈述。把握作者态度同样要关注作者表示意见的部分，根据其中表示意见的词汇判断态度的褒贬。

针对上述特点，建议采取下列对策： 一、狂背单词

考研英语的单词主要集中于阅读部分，而阅读部分的单词之所以难，是因为：1. 熟词僻义，即常见词不太常见的意义，如act表示“法案”。 2. 词类派生。对于大纲中的一个名词，要知道它的动词，而对于动词，要知道它的名词。形容词也是一样。就是说对于词汇的各种变化要十分了解。建议以考研阅读真题的原文为蓝本，每天背诵一篇文章中的词汇。经过反复复习（开始时要多复习），一定能记住考试所要求的词汇，尤其是那些考试中出现频率高的重要词汇。 二、真题五步阅读

做真题要求达到如下五个步骤： 1．70分钟左右阅读完4篇文章 2．对答案，做错误分析

3．分析长难句结构，记住高频核心词汇

对于有些句子和文章，可以朗读，甚至背诵，这么做一方面有利于熟悉文章的宏观结构和出题点，另一方面有利于提高语言水平，对于写作也有帮助。例如，可以集中阅读同一题材，如经济类、人文类的文章，熟悉行文逻辑和有关词汇；也可以集中阅读宏观结构相同的文章，如一枝独秀型的文章，体会作者的态度。

4．挑出五个句子做翻译训练 5．把握文章中心，思考文章主题 三、大量阅读

如果时间充裕，可以读一些与考研阅读文章题材和难度相当的文章，如下列杂志上的文章：Economist, Time, Newsweek, US News & World Report等，主要涉猎经济、其他社科和人文方面的，对于政治方面和国际关系方面的文章无须涉及，因为这类题材一般不考。

所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法.快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成: ①阅读文学材料的快速性 ②阅读文学材料的无声性 ③阅读方法的科学性

1.阅读文学材料的快速性

要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态.使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动),图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一个\"字群\"跳到另一个\"字群\"进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按\"凝视--跳跃--凝视\"的程序进行连续,不断运动,如: The man in /the brown coat/was reading a book.

当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练.首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视.如: /We/have a colour/TV

在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的. 2.阅读文字材料的无声性

上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于\"无声\"训练,在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否.而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快,快速阅读的信息变换方式为:书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息.因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段,对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读.

3.阅读方法的科学性

我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备以下几个条件:

①自信心:一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的.

②集中注意力:快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证\"速读\"的完成.

③快速理解--快速阅读的催化剂.\"理解\"就是利用已有的知识经验,去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解.直接理解就是在瞬息之间立刻实现的,

不需要任何中间思维过程,与知觉融合在一起,在这种情况下,主要是通过瞬间忆起以前所得的知识,选取立刻所需要的知识.而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动,快速阅读用的是中间理解法,它包括:

推断法:实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多读书,知识积累越多,知识面越宽,理解力越强,快速阅读中的推断能力才能越高.正是由于这种推断,眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上.英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇. 如:The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我们阅读时不知道\"span\"的词义,我们也完全可以看懂句子意思是\"通常上海男子的寿命是72岁\".推断法之二是利用英语构词法推断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成.

④抓住关键词句:为了提高阅读速度首先应抓住关键词句,因为它是联接上下文的纽带,快速阅读时只注意瞬时关键词,其它便可迎刃而解,抓住关键句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句往往是每个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊情况下可能出现在段落当中,通过识别主题句,可以快速,准确地抓住文章中各个段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在阅读中识别主题句,并准确理解其意思,可帮助我们了解作者的行文思路,分析文章的内容结构,搞清楚各个段落之间的逻辑关系,有利于提高阅读的速度和理解的准确性.

⑤快速阅读能促使快速记忆.快速阅读时人的注意力高度集中,连续的快速阅读是一种强化活动,强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果.强化记忆有三个层次:一是死记硬背(这是必要的,不可缺少的层次).二是联想记忆.三是理解记忆.以阅读现代记叙文类(童话故事,作文选等)为例:要求硬记的是文题,作者,文中时间,地点,人物,姓名,名人名句等;要求联想记忆的故事情节(事件起因,事件发展,关键情节,高潮情节,事件结局);要求理解记忆的关键词,关键句,中心语,段首语,事件性质,人物命运,作者态度,人称变化,词语概念,文章含义或中心思想等等.总之,快速阅读能促进理解的质量,促进理解的速度,促进快速记忆.

态度题选项词汇归纳:

一．情感态度题的词语选项一般可以分为以下几种： 1．褒义词

impartial,（公正的）, rewarding（有回报的）, appreciative (欣赏的)，positive (肯定的, 积极的), optimistic (乐观的), useful (有用的, 有益的), admiring (赞赏的, 钦佩的), interesting (有趣的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (热心的, 热情的), supportive (支持的), support(支持), approval (赞成, 承认), approving (满意的), confident (自信的, 确信的), impressed (留下印象的), reverent (尊敬的), polite (有礼貌的, 文雅的)。

2．贬义词

Apprehensive(担忧的), hostile (敌对的), dubious(怀疑的)，intolerant (不能容忍的), negative (否定的, 消极的), pessimistic (悲观的, 厌世的), subjective (主观的, 个人的), disappointed (失望的), frustrated (失败的, 落空的), critical (批评的), questioning (质疑的), doubtful (可疑的, 不确的), compromising (妥协的), dissatisfied (不满意的, 不高兴的), biased (有偏见的), satirical (讽刺的), puzzling (迷惑的), suspicious (怀疑的), gloomy (令人沮丧的), scared (恐惧的), cynical (愤世嫉俗的), oppose (反对), opposition (反对), disgust (令人反感), disgusting (令人厌恶的), worried (闷闷不乐的), depressed (沮丧的), contemptuous (轻蔑的, 侮辱的), arbitrary/opinionated (武断的) 。 3．中性词

analytical (分析的)，apathetic (缺乏兴趣的)，concerned (关心的), cautious (谨慎的, 小心的), neutral (中性的)，objective (客观的), impartial (公平的, 不偏不倚的), indifferent (无关紧要的), impassive (冷漠的), detached (超然的，不偏不倚的), unconcerned (不关心的), uninterested (不感兴趣的), , humorous (滑稽的, 诙谐的), , disinterested (无私的), sensitive (敏感的), factual (事实的, 实际的), informative (提供资讯的), persuasive (说服的), personal (个人的,), formal (正式的), informal (非正式的), casual (偶然的), 二．情感态度题常见出题位臵

1．直接表达作者或者其他人态度的句子。

2．一些感情色彩较浓的词语，尤其是形容词、动词和副词等。 3．首段和末段。

4．出现转折的地方，如nevertheless, however, but, yet等。

5．文章中一些情态动词后面的内容，这些情态动词有should, shouldn’t, must, mustn’t等。 三．情感态度题正确答案选项的特点

1．很多情况下，作者只是在客观描述一种现象或是一个观点，所以objective作为正确选项的频率极高。2．一般来说，indifferent不会正确选项，因为作者如果对一个事件漠不关心、就不会专门撰文。另外， 向cynical, disgust, desperate等词语如果出现也不会是正确选项，因为一般考研阅读理解所选的文章不会带有如此强烈的情感，如谩骂、攻击等。

3．如果作者开篇就提出了一个观点，而全文中有没有转折和对比的内容，一般来说作者对这个观点持支持态度。

4．如果作者开篇提出一个观点或者引述了别人的观点，而后文出现重要的转折，对上述观点进行批评后者否定，那么作者自己的观点往往与开头提出的观点相反。

5．如果选项中出现了一对反义词，那么正确答案往往是这对反义词中的一个，考生可以忽略其余两个选项。

6．总结历年的文章，我们发现在关于社会科学和人文科学的文章中，一般来说如果作者都会有支持的态度；在关于自然科学的文章中，作者的态度则经常是objective, analytical等。 四．情感态度题干扰答案选项的特点

1．选项没有体现作者的观点，甚至是相反的意思。

2．选项中张冠李戴，把别人的观点放到了作者头上，或者把作者的观点放到了别人的头上，要加以区分。

3．上文中提到的indifferent 及其同义词和近义词等，以及包含强烈情感的词语。 五．情感态度题解题方法

1．找到直接表述作者态度的句子，对应相应的选项。

2．如果没有明确表述态度的句子，则从文章的字里行间把握文章的整体基调。

3．注意不要混淆自己的态度和作者的态度，也不要混淆作者的态度和文中其他人的态度。

笔者在暑期阅读课上，把阅读题型大致分为两种：细节题和主旨题。并指出细节题要依据定位的7大原则，回到原文找依据，也就是说，细节题目是找出来的，不是凭空想出来的。其中细节+推理成了我们应该掌握的难点和重点。在此我想再归纳一下细节推理题的做法，以帮助同学们更好地把握这种题型的要领，从而找到正确的作题方法。 一、 推理题的标志信号词（定位信号词）

推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, probably agree, suggest 等词，比如： What is implied in the sentence “…..”? It is implied in the passage that ______

Which of the following can be readily inferred from the passage? From this paragraph we can infer that ______ From this passage we learn that ______ 二、 推理题的做法

对于不能准确定位的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法从原文中得出正确答案。

对于能准确定位的推理题，也就是题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。

在这里，我想谈谈对比推理题的一些解题思路：

1．对比性推理题

设计推理题的手段有很多，比如根据两个事物的对比特征来出题便是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。例如：

In the last half of the nineteenth century \"capital\" and \"labor\" were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers. The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders. It was moreover a step away from individual initiative, towards collectivism and municipal and state-owned business. The railway companies, though still private business managed for the benefit of shareholders, were very unlike old family business. At the same time the great municipalities went into business to supply lighting, trams and other services to the taxpayers.

1. It's true of the old family firms that ______. [A] they were spoiled by the younger generations [B] they failed for lack of individual initiative

[C] they lacked efficiency compared with modem companies [D] they could supply adequate services to the taxpayers

根据关键词the old family firms从第二句开始寻找定位，在原文中，作者用了对比的手法来展开对old family firms 和a limited liability company两种不同公司的论述。命题老师就依据它们两者之间的不同来设臵选项。考生应该要保持清醒的头脑弄清楚它们之间的不同点。选项[A] 借用了spoiled这个词语，原文第三句的意思是：旧家族企业的效率衰退导致了第二、第三代旧家族企业财富的破坏，所以错误。而[C]选项说：旧家族企业缺乏效率，符合原文内容，所以是正确答案。 [B]选项定位第四句，It指代旧家族企业被有限责任公司取代这一变化是摆脱了个人创造性的一步，也就是说，旧家族企业具有发挥个人创造性的特点，而不是缺乏这一特点的。而[D]选项是a limited liability company的特点，故排除。 2．时间对比推理

这种命题思路常在考研中运用。它一般有至少两个以上形成对比的不同的时间段，它们所具有的特征不同。要清楚题干问的是哪一个时间段的特征，做题时只要把与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。 例一：

Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….

… It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.… 2. It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution _____ . [A] families were larger [B] population statistics were unreliable [C] the population grew steadily [D] economic conditions were bad

工业之后与工业之前两个时间形成对比。既然工业之后西方世界的家庭变小了，那么工业之前的家庭一定比较大。因此[A]为正确答案。

Being a man has always been dangerous. There are about 105 males born for every 100 females, but this ratio drops to near balance at the age of maturity, and among 70-year-olds there are twice as many women as men. But the great universal of male mortality is being changed. Now, boy babies survive almost as well as girls do. This means that, for the first time, there will be an excess of boys in those crucial years when they are searching for a mate. More important, another chance for natural selection has been removed. Fifty years ago, the chance of a baby (particularly a boy baby) surviving depends on its weight. A kilogram too light or too heavy meant almost certain death. Today it makes almost no difference. Since much of the variation is due to genes, one more agent of evolution has gone. (0002)

3. What used to be the danger in being a man according to the first paragraph? [A] A lack of mates [B] A fierce competition [C] A lower survival rate [D] A defective gene

这一道题问的是有关“过去做男人存在的危险是什么？”，只要定位在原文的前三句就可以了。前三句意思为：做男人总是很危险，比方说，男女出生比例为105：100，但是到了成熟期男女比例就几乎一样了，而到了70岁时，男女比例是1：2了。也就是说，男人的死亡率高，即存活率低。所以[C]是正确答案。

“…The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century, a process was developed to refine tallow (fat from animals) . The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that

would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils, so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles …”

4. Which of the following can be inferred from this paragraph about candles before the nineteenth century? [A] They did not smoke when they were burned. [B] They produced a pleasant odor as they burned. [C] They were not available to all. [D] They contained sulfuric acid.

题干问的是：关于19世纪以前的蜡烛。由此可见它属于“时间对比推理”命题思路。首句指出：“…19世纪带来了大量的新发现和发明，使蜡烛业发生了性的变化，所有人都能用上蜡烛来照明。” 根据“时间对比推理”思路，由于19世纪以前的情况与19世纪形成对比，而19世纪所有人能用蜡烛照明，那么在19世纪之前，并非所有人都能用上蜡烛。第三个选项 “They were not available to all”表达了这一意思，为正确答案。 3．数字对比推理

数字对比推理指的是：在一个集合体内，相对来说，一方的减少意味着另一方的增加；反过来也一样。根据这一命题思路，我们可以由一方数量的变化推断另一方数量的增减。

Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.

5. What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War? [A] New technological developments had little effect on farmers. [B] The percentage of the total population working in agriculture declined. [C] Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.

[D] Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.

文中指出：在内战后半个世纪期间，非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知在内战前，农业人口的数量和比例是下降的，或减少的。所以（B）为正确答案。