公文写作专题：公文写作常用经典名句排比句精选大全

1、公文写作中关于作风的排比句

调研在一线，解惑在一线，锻造在一线，检验在一线，成长在一线。

勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋。

一线攻坚的干劲，一抓到底的韧劲，一往无前的闯劲。

弃“副业”、钻“主业”；丢“花”、练“真”；除“娇气”、增“虎气”。

积水成渊的韧劲，逆水行舟的闯劲，水滴石穿的钻劲。

2、公文写作中关于能力的排比句

锻造硬能力，磨出真功夫，炼就真本领。

能力比知识重要，方法比态度重要。

能力不可或缺，本领必不可少。

文凭高能力低，说功好做功差，想法多办法少。

在干事中提能力，在历练中强本领。

3、公文写作中关于廉洁自律的排比句

视法纪为“雷池”，敬畏而不逾越；视声色犬马为“祸水”，鄙视而不染身；视钱物为“诱饵”，远离而不沾边。

不因“小”而违规逾矩，不因“小问题”而姑息迁就，不因“小意思”而欣然笑纳。

理想信念是“上限”，应当始终牢记；纪律底线是“下限”，必须坚决守住。

必须把握“大德”这条高线，必须站稳“公德”这条基线，必须管好“私德”这条底线。

坚持用“显微镜”查问题，用“放大镜”看危害，用“多棱镜”找根源。

4、公文写作中关于状态的排比句

动真碰硬、不达目的誓不罢休的精神状态，闯关夺隘、善作善成的坚强意志。

知难而进、逆流而上的气概，遇强更强、愈挫愈勇的坚韧，勇立潮头、奋勇搏击的冲劲。

始终保持“满弓状态”，时刻绷紧“戒备状态”，迅速进入“打仗状态”。

做起而行之的行动者，做为民服务的实干家，做开拓创新的奋斗者。

坚守初心、担当使命的先锋，锐意进取、勇于创新的标兵，攻坚克难、争先创优的表率。

5、公文写作中关于纪律的排比句

开设“纪律门诊”，当好“保健医生”，定期“廉政体检”。

把纪律规矩作为行为准则，把遵纪守规作为基本要求。

严纪锻造常胜之师，守纪成就可用之才。

心中敬畏法纪，言行遵规守纪，永不违法乱纪。

路线是“王道”，纪律是“霸道”。

6、公文写作中关于制度的排比句

精于思，争当制度学习的表率；诚于心，争当制度维护的表率；笃于行，争当制度执行的表率。

健全落实层层把关、层层负责的制度，健全落实一体推进、闭环管理的制度，健全落实战时从严、奖惩分明的制度。

把准国家员主管这个“点”，涵养制度意识，做坚决有力的捍卫者；把准组织体系这条“线”，顺畅领导关系，做坚决有力的执行者；把准总揽全局这个“面”，落实全面覆盖，做坚决有力的拥护者。

敢啃“硬骨头”，着力解决无心执行制度的问题；敢挑“重担子”，着力解决无力执行制度的问题；敢碰“硬钉子”，着力解决低效执行制度的问题。

以制度塑担当之魂，以制度强担当之能，以制度考担当之绩，以制度用担当之贤，以制度治担当之弱。

7、公文写作中关于能力的排比句

提升调查研究能力，提升操作落实能力，提升创新发展能力，提升群众工作能力，提升继续学习能力。

解决推动发展“短板”的能力，解决制约发展“瓶颈”的能力，解决服务发展“软肋”的能力。

个人能力再出众，干事业离不开众人之力；个人思路再高明，谋发展离不开众人之智。

增强学习能力，提升思想境界；增强立场能力，提升站位；增强创新能力，提升发展

活力。

必须把抓落实作为能力建设的重点，必须把抓落实作为见效的根本，必须把抓落实作为实现目标的关键。

8、公文写作中关于初心使命的排比句

以“不忘信仰初心”坚定“理想信念使命”；以“不忘本质初心”践行“为民服务使命”；以“不忘道路初心”发扬“艰苦奋斗使命”；以“不忘基因初心”永葆“先进纯洁使命”。

牢记初心使命要有热爱之心，牢记初心使命要有坚定信心，牢记初心使命要有强大决心，牢记初心使命要有不变恒心。

初心和使命内聚于胸，锤炼忠诚、坚定信念；初心和使命外化于行，锁定目标、真抓实干。

激发自我精神是坚守初心使命的先决条件，确定自我靶标是坚守初心使命的关键之举，健全自我机制是坚守初心使命的重要保证。

誓言在心，誓言就是使命；责任在心，责任就是使命；事业在心，事业就是使命。

9、公文写作中关于人才的排比句

人人渴望成才，人人努力成才，人人皆可成才，人人尽展其才。

不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才。

鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业。

抓人才就是抓机遇，抓人才就是抓发展，抓人才就是抓未来。

让人才的创造活力竞相迸发，让人才聪明才智充分涌流。

10、公文写作中关于学习的排比句

以理论学习打头，以理论学习贯穿，以理论学习带动，以理论学习见效。

在系统学习上下功夫，在学懂悟透上下功夫，在学以致用上下功夫。

不学习知识就会老化，不学习思想就会僵化，不学习能力就会退化。

把学习成果内化于心，把学习成果外化于行，把学习效果践行于效。

坚持学有所向，坚持学有所方，坚持学有所思，坚持学有所获。

11、公文写作中关于学习的排比句

学以明志，学以明德，学以增智，学以强能 学以立业。

变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。

增进学习的深度，增强学习的厚度，增长学习的维度。

围绕要务抓学习，突出重点抓学习，紧盯问题抓学。

以压力倒逼学习，以责任促进学习，以风气带动学习。

12、公文写作中关于创新的排比句

浓厚的氛围，激发了官兵锐意创新的潜能；丰硕的成果，彰显出实践创新的巨大能量。

创新发展要在思想上破冰，创新发展要在行动上突围，创新发展要在发展上发力。

牢牢把握创新目标方向，着力构建创新基础平台，加快完善创新环境。

善抓科技创新的“牛鼻子”，善落科技创新的“关键子”，善破科技创新的“瓶颈口”。

科学布局科技创新团队，科学组织科技创新团队，科学评价科技创新团队。

13、公文写作中关于服务的排比句

事前要“靠前服务”，事中要“周到服务”，事后要“跟踪服务”。

改进服务流程，优化服务环境，提高服务效果。

在服务中找准位置，在服务中树好形象，在服务中成就价值。

“面对面”服务，“心贴心”服务，“实打实”服务。

为战\\区服务好，为军\\种服务好，为官\\兵服务好。

14、公文写作中关于思想的排比句

摆脱不切实际的思想，摆脱墨守成规的思想，摆脱急于求成的思想，摆脱坐等靠要的思想。

思想束缚是最大的束缚，思想是最大的，思想力量是最大的力量。

思想重视是第一位的重视，思想领先是最重要的领先，思想是最根本的。

决不能嘴上说思想，骨子里怕思想，抽象地赞成思想，具体地反对思想。

做强军思想的坚定信仰者，做强军思想的忠实执行者，做强军思想的模范践行者。

15、公文写作中关于项目的排比句

以项目建设推动经济发展，以发展平台促进产业集聚，以招商引资加快项目建设，以优化环境保障项目落地。

项目前期要在“早”上抢先机，项目建设要在“快”上下功夫，项目招商要在“准”上求突破。

领导精力向项目集中、相关向项目倾斜、资源要素向项目集聚、硬软环境为项目服务。

用新视角来洞悉项目建设的新变化，用新思维来把握项目建设的新规律，用新理念来引领项目建设的新常态。

将发展目标落到具体项目上，将项目责任落到具体人头上，将项目进度落到具体节点上。

16、公文写作中关于讲发展的排比句

围绕发展要务抓落实，突出发展重点抓落实，紧盯发展问题抓落实。

梦想是事业发展之魂，创新是事业发展之帆，实干是事业发展之基。

在发展难题面前敢抓，在发展矛盾面前敢管，在发展风险面前敢闯。

坚如磐石的发展信心，只争朝夕的发展劲头，坚韧不拔的发展毅力。

提振我们的发展信心，提升我们的发展斗志，锤炼我们的发展本领。

17、公文写作中关于状态的排比句

保持实事求是、求真务实的实干状态，保持一往无前、攻坚克难的奋斗状态，保持勇于担当、善于作为的进取状态。

保持状态，要有矢志不渝的坚持；保持状态，要有坚定不移的执着；保持状态，要有使命必达的勇毅；保持状态，要有百折不挠的笃定。

不思发展的自满状态，不敢发展的畏难状态，不愿发展的观望状态，不会发展的恐慌状态。

鼓起明知山有虎、偏向虎山行的勇气，扬起舍我其谁、勇往直前的豪气，锻造逆势而上、破障闯关的锐气。

敢于直面矛盾的精神状态，敢于较真碰硬的精神状态，敢于尽责尽力的精神状态，敢于善作善成的精神状态。

18、公文写作中关于一切的排比句

用“显微镜”查一切问题，用“放大镜”看一切危害，用“多棱镜”找一切根源。

一切都是从“放松”开始的，一切都是从“违规”开始的，一切都是从“违纪”开始的。

一切提倡的坚决响应，一切决定的坚决执行，一切禁止的坚决不做。

分析一切问题都要把握立场因素，谋划一切工作都要落实立场要求，制定一切都要考虑立场影响。

把一切精力用到解决问题上，把一切心血用在干事创业上，把一切能力用在造福于民上。

19、公文写作中关于创新的排比句

浓厚的氛围，激发了官兵锐意创新的潜能；丰硕的成果，彰显出实践创新的巨大能量。

创新发展要在思想上破冰，创新发展要在行动上突围，创新发展要在发展上发力。

牢牢把握创新目标方向，着力构建创新基础平台，加快完善创新环境。

善抓科技创新的“牛鼻子”，善落科技创新的“关键子”，善破科技创新的“瓶颈口”。

科学布局科技创新团队，科学组织科技创新团队，科学评价科技创新团队。

20、公文写作中关于班子建设的排比句

要“深”字入手挖根源，“实”字托底抓监督，“严”字当头管主管，“率”字用力立标杆。

在维护核心上要有鲜明态度，在谋事干事上要有立场高度，在贯彻国家部署上要有行动力度。

信仰之坚定、对国家之忠诚、爱国之至诚、为民之赤诚、干事之笃实、律己之严格、襟怀之坦荡。

筑牢思想根基，补足精神之钙，高扬信念之帆，把牢思想之舵，校准思想之标，绷紧纪律之弦，调整行为之舵。

静下来能想，练好“脑功”；站起来能讲，练好“口功”；走出去能研，练好“腿功”；坐下来能写，练好“手功”；对自己要严，练好“身功”。

21、公文写作中关于学习的排比句

学以明志，学以明德，学以增智，学以强能 学以立业。

变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。

增进学习的深度，增强学习的厚度，增长学习的维度。

围绕要务抓学习，突出重点抓学习，紧盯问题抓学。

以压力倒逼学习，以责任促进学习，以风气带动学习。

22、公文写作中关于创新的排比句

发展第一要务，人才第一资源，创新第一动力。

守正是创新的基础，创新是守正的发展。

要壮大创新主体，搭建创新平台，用好创新人才。

重创新的思维，敢创新的勇气，会创新的能力。

围绕产业链部署创新链，围绕创新链培育产业链。

23、公文写作中关于奋斗的排比句

艰苦奋斗是大家的立场本色，艰苦奋斗是国家员主管的应有品格，艰苦奋斗是人民公仆的鲜明标识。

奋斗彰显澎湃干事的豪气，奋斗激发直面矛盾的勇气，奋斗侧重创业创新的激情。

奋斗就是在劈波斩浪中开拓前进，奋斗就是在披荆斩棘中开辟天地，奋斗就是在攻坚

克难中创造业绩。

坚定奋斗信心不动摇，咬定奋斗目标不放松，保持奋斗精神不懈怠。

奋斗让国家性得到新锤炼，奋斗让境界得到新提升，奋斗让本领得到新增强。

24、公文写作中关于坚持的排比句

坚持以志立本，在立志立行中坚定信念、砥砺前行；坚持以学固本，在勤学勤思中练就本领、提升能力；坚持以为显本，在实干苦干中成就事业、奉献力量；坚持以律正本，在慎独慎微中彰显本色、塑造形象。

必须坚持“一盘棋”、打破“小格局”，一切围绕大局转、盯着大局干；必须坚持“一股绳”、打破“小利益”，杜绝各唱各的调、各喊各的号；必须坚持“一条心”、打破“小算盘”，始终心往一处想、劲往一处使。

守初心，坚持知行合一抓落实；担使命，坚持真抓实干抓落实；找差距，坚持聚焦问题抓落实；见实效，坚持结果评价抓落实。

坚持重品德、看实干、讲学习的识人方法；坚持宽视野、高站位、大胸襟的选人；坚持有理想、能创新、敢担当的用人导向。

坚持以学思践悟的方法促本领提升，坚持以严实深细的作风促本领提升，坚持以考选奖惩的机制促本领提升。

25、公文写作中关于能力的排比句

锻造硬能力，磨出真功夫，炼就真本领。

能力比知识重要，方法比态度重要。

能力不可或缺，本领必不可少。

文凭高能力低，说功好做功差，想法多办法少。

在干事中提能力，在历练中强本领。

26、公文写作中关于项目的排比句

视项目为生命，凭项目论英雄，以项目比能力。

落地一个项目，带动一个产业，打造一个集群。

尽心尽力抓项目落实，不折不扣促项目落地。

找准项目坐标，把握项目定位，突出项目重点。

大上项目，上大项目，快上项目，多上项目。

27、公文写作中关于学习的排比句

突出学习内容，改进学习方式，完善学习机制，增强学习效果。

有效激发学习动力，不断丰富学习资源，迭代升级学习系统。

在学习上走在前头，在学习上树牢标杆，在学习上作出示范。

学习计划部署要实，学习组织实施要实，学习检查督导要实。

把握学习“圆心”，扩展学习“半径”，激发学习“动力”。

28、公文写作中关于初心使命的排比句

以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心。

复杂形势面前，唯有不忘初心，才能知根知本、坚定信仰；繁重任务面前，唯有牢记使命，才能知重扛重、砥砺前行。

“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求；“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。

初心和使命内聚于胸，锤炼忠诚、坚定信念；初心和使命外化于行，锁定目标、真抓

实干。

在守初心中铸就忠诚，在担使命中展现本色，在找差距中补齐短板，在抓落实中创造实绩。

29、公文写作中关于英雄的排比句

英雄在平凡岗位铸就了忠诚担当的立场品格，英雄在平凡岗位练就了服务人民的过硬本领，英雄在平凡岗位弘扬了爱国敬业的奉献情怀，英雄在平凡岗位高扬了干事创业的奋斗精神。

一个伟大时代是英雄所铸就，一个伟大的民族是英雄所汇聚，一个伟大的国家是英雄所创造。

缅怀英雄，擦亮共和国的鲜红底色；崇尚英雄，营造新时代的社会风尚；捍卫英雄，护卫新征程的精神坐标。

英雄，是这个时代最宝贵的财富；英雄，是这个时代最珍贵的资源；英雄，是这个时代最崇高的精神；英雄，是这个时代最坚强的脊梁；英雄，是这个时代最明亮的航灯。

让英雄的精神成为人人向往的价值追求与人格塑造，让英雄的精神成为浸润于身心的个人修为与品质培养，让英雄的精神成为润物无声的精神坚守与人生理想。

30、公文写作中关于讲忠诚的排比句

忠诚源于心，要忠心耿耿；忠诚始于言，要言行一致；忠诚见于行，要始终如一。

坚定信仰是忠诚之根，理想信念是忠诚之干，为民服务是忠诚之冠。

夯实忠诚履职之本，抓住忠诚尽职之要，负起忠诚担职之责。

保持忠诚要守住信仰，保持忠诚要守住原则，保持忠诚要守住责任。

保持忠诚的品质，要用理论的清醒来打底；保持忠诚的品质，要用绝对的标准来强化；保持忠诚的品质，要用刚性的约束来保障。