第２２卷总第１０２期 广东广播电视大学学报 ２０１３年第６期 Ｖｏ１．２２ Ｓｕｍ Ｎｏ．１０２ Ｊ０ＵＲＮＡＬ ０Ｆ ＧＵＡＮＧＤ０ＮＧ ＲＡＤ１０＆ＴＶ ＵＮｆＶＥＲＳｆＴＹ Ｎｏ．６ ２Ｏｌ３ 基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究 刘雪花 （湖南图书馆，湖南长沙，４１ ００１ １） 【摘要】近年来，公共图书馆积极推广全民阅读活动，取得了一定成果，然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不 佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者，为成员馆提供交流平台， 促进协作，谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会，制定联盟阅读计划，建 立联盟阅读推广长效机制，开展持续高效的全民阅读推广活动。 【关键词ｌ公共图书馆；图书馆联盟；全民阅读；阅读推广；阅读推广委员会 Ｉ中图分类号】Ｇ２５２．１ Ｉ文献标识码】Ａ Ｉ文章编号】１００８—９７６４（２０１３）０６—００８９—０６ 阅读是人类文化世代传承、辉煌灿烂的纽带。 程”。此时，公共图书馆正式开展阅读推广工作，标 在知识经济时代，作为政府履行公共文化服务职能 志着我国公共图书馆阅读推广起步。１９９９年，中国 的文化教育机构，各级公共图书馆为推广全民阅 出版科学研究所开展了第一次全国国民阅读调查， 读积极探索，为公众创造利用图书馆的便利条件， 至今已连续开展９次调查，并形成报告，为了解全 然而图书馆藏书利用率低与社会公众阅读难的问 国国民阅读倾向的发展趋势提供可靠依据。２０００ 题始终未能得到有效地解决，全民阅读效果不明 年开始，中国图书馆学会每年ｌ２月份举办全国性 显。显然，单个图书馆的力量是有限的，２０世纪９０ 的“全民读书月”活动。２００６年，中宣部等ｌ１个部 年代，随着网络技术迅猛发展，现代意义的图书馆 门联合发布《关于开展全民阅读活动的倡议书》，中 联盟应运而生，成为网络环境下的一种新的资源组 织形式和新型合作模式。图书馆联盟是全民阅读 国图书馆学会增设“科普与阅读指导委员会”来推 活动的倡导者、组织者和实施者，为成员馆提供交 动全国性的全民阅读活动进一步发展。同时，全民 流平台，促进协作，谋求共同发展，助推全民阅读推 阅读的理论研究也得到发展，２００９年，我国出版《中 广。笔者从分析图书馆联盟的发展情况和公共图 国阅读——全民阅读蓝皮书（第一卷）》，倡导阅读战 书馆全民阅读推广现状入手，探索新形势下公共图 略，标志着全民阅读活动向深度和广度发展。２０１０ 书馆利用图书馆联盟这个有利平台，开展持续高效 年，中宣部等印发了《关于印发（２０１０年全民阅读 的全民阅读推广活动，更好地推进公共文化服务发 活动计划）的通知》，号召全国各地开展丰富多彩的 展的途径。 阅读活动，全体党员干部群众都参与到阅读活动中 来，以政府为主导的全民阅读热潮初步形成 。目 一、我国公共图书馆全民阅读推广现 前，我国政府已把全民阅读立法列入２０１３年国家立 状及问题分析 法工作计划，《全民阅读促进条例》初稿已拟成，全 （一）我国公共图书馆全民阅读推广现状 民阅读步入法制化道路，为阅读发展提供保障。 我国的阅读推广活动始于上世纪８０年代的 （二）公共图书馆全民阅读推广存在的问题 “振兴中华”读书活动。上世纪９０年代，我国政府 １．全民阅读率低 实施倡导全民阅读的社会文化系统工程的“知识工 中国出版研究所发布的全民阅读调查报告是 【收稿Ｅｔ期ｌ ２０１３—１０～２６ Ｉ作者简介】刘雪花（１９８３－－），女，湖南益阳人，湖南图书馆馆员。 广东广播电视大学学报（第２２卷总第１Ｏ２期） 全民阅读情况的“晴雨表”，反映了国民的阅读状 况。近年来的几次调查报告显示，我国全民阅读率 较低，阅读情况不理想：第四次全民阅读调查报告 显示，我国国民图书阅读率连续６年持续走低，国 民阅读率首次低于５０％ 。第五次调查报告显示， 我国国民图书阅读率止住连续下滑趋势，但依然 低于５０％，报告指出随着网上阅读率迅速增长，国 民阅读正在步入数字时代 。从２００９年到２０１２年， 国民图书阅读率实现连续４年小幅增长，网络阅 读率持续上升，网络在线阅读和手机阅读成为数 字阅读的两大主要方式Ｈ 。第十次全国国民阅读 调查显示，２０１２年我国国民图书阅读率为５４．９％，数 字化阅读高歌猛进，但相较于１９９９年的第１次调 查的６０．４％，阅读率依然很低。关于我国年人均阅 读量，与国际仍有差距。根据国际出版蓝皮书统计， 韩国大概每年每人１１本，美国７本，日本８．５本，法 国８．４本。而将中国人读的纸质和电子书加起来， ２０１１年有５．７７本 。由上述调查结果可见，我国 国民图书阅读率低，年人均阅读量少，阅读情况令 人堪忧。 ２．全民阅读活动效果不佳 从调查的情况看，在国家建设阅读社会的号召 下，全国各级公共图书馆的“读书节”、“读书月”、 “读书周”等活动应运而生，据不完全统计，我国３１ 个省、自治区、直辖市有了自己的读书活动，４００多 个城市开展了丰富多彩、参与度广、社会影响力高 的读书活动 。各地读书活动已取得了一定的成 果，但是也存在一些问题：第一，全民阅读活动缺 乏长期规划，流于形式，周期长，连续性差，呈现阶 段性特征。除省级公共图书馆以外，大部分图书馆 只有在４月２３日这天才开展阅读推广活动，多数 馆每月举办一两次活动，有的县级公共图书馆甚至 一年才举行一两次活动，很难满足读者对阅读的需 求，难以营造全民阅读氛围；第二，活动形式单一、 主题缺乏生活味。活动形式上大多以讲座、展览居 多，缺乏读者的互动参与，无法满足读者相互沟通 交流、拓展人际关系、追求自我表现的欲求。活动 主题缺乏生活味，政治宣传昧浓厚，没有很好地贴 近读者需求，难以被读者认可；第三，活动规模小， 大部分在图书馆内开展，没有走出去，影响小；第 四，阅读推广活动主要面向成人，面向儿童和青少 年的阅读推广活动太少了。 ３．全民阅读宣传被动 目前，我国公共图书馆对全民阅读的宣传方式 单一，大多采用公告、横幅、宣传单等形式，很少运用 大众媒体及新媒体，公众知晓度和参与度低。据第 七次全国国民阅读调查显示：“在全民阅读活动方 面，只有５．６％的国民知道身边有阅读活动或阅读 节，有７４．４％的国民表示身边没有阅读活动或阅读 节，另有２０．０％的国民表示不知道身边是否举办过 阅读活动。我国国民对当地举办阅读活动的呼声 较高，６５．５％的国民希望当地有关部门举办阅读活 动。” 由此可见，我国全民阅读推广中存在一个相 互矛盾的事实：一方面，国家重视全民阅读推广，举 办丰富多彩的阅读活动；另一方面，民众有参加阅 读活动的希望和需求，却无法了解到活动信息。可 见，全民阅读推广的宣传工作不到位。宣传被动，力 度不够是我国公共图书馆阅读宣传的一块短板。目 前公共图书馆的阅读宣传缺乏影响力，局限在图书 馆内，覆盖范围小，宣传方面缺乏与媒体的沟通，不 善于主动营销自我，处于被动地位，宣传效果不佳。 二、图书馆联盟的概况和作用 （一）图书馆联盟的含义 ２００３年，胡立耘在《图书馆联盟简论》中对 “图书馆联盟”进行比较完整的定义：“图书馆联盟 （１ｉｂｒａｒｙ ｃｏｎｓｏ￣ｉａ）是指为了实现资源共享、利益互惠 的目的而组织起来的，以若干图书馆为主体，联 合相关的信息资源系统，根据共同认可的协议和 合同，按照统一的技术标准和工作程序，通过一一 定的信息传递结构，执行一项或多项合作功能的 联合体。” 近年来，“图书馆联盟”一词成为学术 界热门关键词，不同的学者对图书馆联盟的阐述不 同，但概括起来其基本内涵如下：图书馆联盟是由 两个或两个以上的图书馆联合担任建设主体，以信 息资源建设为基础的非盈利性组织；成员馆之间遵 守平等、自愿和互惠的原则，以实现信息资源共建 共享为基本目标；成员馆以现代信息技术的发展为 支撑，采用统一的技术标准；成员馆必须要签订事 先认可的组织制度协议或合同，并遵照制度执行合 作功能。 （二）图书馆联盟的功能 图书馆联盟的发展依托现代网络技术，是网络 ２０１３年第６期 刘雪花：基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究 环境下的资源共享，具有多方面的功能：第一，图书 馆联盟具有信息资源共建共享的功能。图书馆联 盟以平等、互利互惠为原则，充分发挥各成员馆的 优势，整合文献信息资源，提高单个图书馆的工作 效率和服务质量；第二，图书馆联盟具有优势互补 的功能。联盟各成员馆在资源分布上具有不均衡 性，各有优势，各有特色，图书馆联盟能优化配置资 源，促使资源合理流动，在运行过程中发挥最大效 能，达到差异互补的功效 。 （三）我国图书馆联盟的发展概况 我国图书馆合作始于２０世纪５Ｏ年代，最初依 靠高度集中的政治经济体制保障。２０世纪８０年代， 图书馆之间的合作在系统内部开展较多，主要开展 联合采购和馆际互借等业务。２０世纪９０年代，随 着网络技术迅猛发展，现代意义的图书馆联盟应运 而生，成为网络环境下的一种新的资源组织形式和 新型合作模式。联盟的合作项目主要有：联合编目、 资源共享、联合采购、技术服务、交流和培训等。目 前，随着图书馆联盟进一步发展，我国形成了全国 性图书馆联盟和区域性图书馆联盟两足鼎立的态 势。全国性的图书馆联盟如：中国高等教育文献保 障系统，国家科技图书文献中心。区域性图书馆联 盟如：吉林省图书馆联盟、珠江三角数字图书馆联 盟。近年来，我国图书馆联盟取得了一定的成绩， 但与国外图书馆联盟差距依然较大，一系列的问题 如信息资源共建共享的程度低、数字化建设还滞留 在初级层面等亟待解决。 （四）图书馆联盟在公共图书馆全民阅读推广 中的作用 １．图书馆联盟是阅读活动的倡导者、组织者和 实施者 全民阅读是公共图书馆的重要工作之一，单个 图书馆的阅读活动的开展受人员、技术、资源限制。 而图书馆联盟是集合各系统、各类型图书馆等文献 机构建立起来的组织，有专门的组织机构，采用严 密的运作模式，能指导阅读活动向科学化、系统化 方向发展，提高单个图书馆的工作效率。图书馆联 盟是由两个以上的成员馆共同承担建设的主体，同 时还管理多个其他成员馆，因此，在全民阅读推广 活动中，图书馆联盟既充当着全民阅读活动的倡导 者、组织者，指导成员馆合作开展全民阅读活动，又 是活动的实施者，是活动的实践者之一。图书馆联 盟在阅读活动中主要发挥以下作用：一是联盟组织 机构为成员馆提供科学的阅读推广指导。图书馆 联盟通过调查研究、合作探讨、经验交流等阶段，制 定统一的全民阅读推广方案和活动评估方案，指导 各成员馆按照计划合作开展活动，负责技术等方面 的指导，活动之后进行活动效果评估；二是图书馆 联盟组织还负责协调各成员馆共享阅读资源，比如 活动开展需要的嘉宾资源、技术设备资源、文献资 源、人力资源等，为活动顺利开展提供保障。 ２．提供交流平台，促进协作，谋求共同发展 图书馆联盟为成员馆提供了一个好的交流平 台，用于交流全民阅读推广的经验，相互借鉴成功 的推广方式方法，少走弯路。图书馆联盟的成功， 离不开成员馆之间良好的沟通与协作。公共图书 馆在全民阅读推广的实践过程中，要继承这种协作 建设的精神。图书馆联盟不仅仅要指导阅读活动 开展，还要牵头带动馆与馆之间的沟通交流，加深 彼此之间的了解，增加信任度，寻求共同的建设目 标和利益，从而产生协作的可能性。图书馆联盟的 建设，基于资源共建共享和互利互惠的目标。通过 协作放大单个成员馆的能力，将无序、分散的成员 馆资源进行整合，并合理优化配置分享，达到互利 互惠的目的，全面提升公共图书馆阅读推广实践能 力，更好地满足公众对阅读的需求和期待。 三、图书馆联盟推动公共图书馆全民 阅读推广的策略 （一）成立联盟阅读推广委员会 公共图书馆读者群体广泛、复杂，阅读素养和 阅读需求差异大，读者阅读习惯的养成不是一蹴而 就的，需要在常态化的文化活动中熏陶、在浓厚的 阅读氛围中形成，因而，全民阅读推广活动需要一 个全面规划和实施的组织机构，图书馆联盟能发挥 这个作用。全民阅读社会构建是图书馆联盟各成 员馆的共同目标，是成员馆的共同利益所在，图书 馆联盟应该成立联盟阅读推广委员会，专门负责全 民阅读活动的规划、组织和指导工作，推进各成员 馆全民阅读活动科学有效地开展。联盟阅读推广 委员会可设立阅读文化研究委员会、书目推荐委员 会、全民阅读活动推广委员会等多个专业委员会， 引导联盟成员馆科学地开展阅读推广活动。联盟 厂东广播电视大学学报（第２２卷总第１Ｏ２期） 阅读推广委员会的任务主要有：一要对公众使用各 类阅读资源方面进行宣传和引导，提高公共图书馆 阅读资源的利用率。开展各类公共阅读活动，吸引 越来越多的居民参与到阅读活动中，以公共阅读活 动为推手，推进公众养成崇尚阅读、相约书香的习 惯；二要重点解决活动保障问题。活动保障要重 点解决活动资金、活动场所、人员、技术等方面的问 题，联盟推广委员会要对阅读推广活动的具体实施 地，承担着引导人们进行经典阅读的社会责任。图 书馆联盟阅读推广委员会要认真调研，整合经典资 源结构，制定常规的经典阅读推广计划，开展丰富 多彩的经典推广服务，创新经典推广方式，培养公 众阅读经典的习惯。 （三）建立联盟阅读推广长效机制 １．引导机制 目前，随着网络技术迅猛发展，快餐化阅读、功 要求作出明确规定，保障活动顺利进行；三要广泛 开展阅读推广评价和读者阅读情况调查，准确把握 活动成效及读者的阅读需求和阅读兴趣，为开展全 民阅读推广工作提供参考；四要加强图书馆与全 民阅读工作方法的理论研究，从实践中总结经验、 发现问题、提出解决策略，形成理论成果，进而用理 论来指导实践；五要培训成员馆阅读推广工作人员 的相关技能水平，用专业的团队来操作阅读推广活 动，提高推广效率。 （二）制定联盟阅读推广计划 好的计划是成功的一半，全民阅读要取得好的 效果，首先要有阅读推广计划。图书馆联盟阅读推 广委员会担此任务，既要制定年度计划又要有详细 的月计划、周计划。要详细制定不同主题的阅读推 广计划，对阅读活动主题、时间、内容、负责部门、实 施步骤做出详细规定，指导全民阅读实践有条不紊 地进行，进一步培养公众的阅读意识和习惯，在全 社会形成长期阅读效应。阅读计划要围绕主题，策 划互动性、参与性强的活动，这样才能吸引读者参 与。阅读活动的主题要生活化，紧紧贴近读者需求， 有吸引力。要仔细调查读者的阅读兴趣和阅读需 求。美国心理学家马斯洛的需求层次理论将需求 分为五种：生理上的需求，安全上的需求，情感和归 属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。另外两 种需要：求知需要和审美需要。公共图书馆阅读活 动的策划主要考虑的是读者的情感、求知、审美和 自我实现的需求，从活动主题和形式上加以满足， 这样的活动才有吸引力。阅读计划中尤其要注意 加大儿童和青少年阅读推广的比重，制定专门的儿 童和青少年阅读推广计划。儿童和青少年是祖国 的花朵，阅读应该从娃娃抓起，从小培养良好的阅 读习惯和科学的阅读方法，长大了才能保持下去。 同时，要重点推广经典阅读。经典是人类文明的结 晶，人类文化的灯塔。公共图书馆作为经典的聚集 利化阅读、粉丝化阅读影响我国公民的阅读质量， 全民阅读推广的引导工作非常重要。公共图书馆 是全民阅读的倡导者、组织者和实施者，更是全民 阅读的“向导”，能够利用专业知识指导民众阅读， 实现公民平等阅读的权利，提高民众综合素质 。 图书馆联盟应该建立联盟阅读推广的引导机制， “通过建立卓有成效的阅读宣传、动员、教育、引领的 监督机制，把全民的阅读思想和阅读行为引导到健 康、良性发展的轨道上来” “。引导机制首先要引 导公众知晓图书馆、走进图书馆、利用图书馆。制 定走进图书馆计划，有计划、有步骤地引导不同群 体的社会公众走进图书馆参与活动，参加阅读，让 公众在活动中体会到图书馆是一个资源的宝库，对 任何读者都是平等开放的、公益性的阅读场所。同 时，公共图书馆要引导读者正确利用图书馆进行阅 读，通过对读者开展怎么利用图书馆、怎样阅读的 培训，提高读者利用图书馆进行阅读的效率。公共 图书馆尤其要要加强对读者阅读内容进行引导，通 过书目推荐，文化讲坛，有特色的读书会等活动引 导读者读经典，读好书，养成良好的阅读素养和阅 读习惯。 ２．评估机制 公共图书馆全民阅读推广是一个系统工程，评 估机制是其中必要的一环。联盟阅读推广委员会 应该建立评估机制，用机制对全民阅读推广的效果 进行量化评估，检验工作绩效，同时保留评估档案， 总结阅读经验，为今后阅读活动开展提供参考。阅 读推广的评估主体是联盟阅读推广委员会组织的 评估组，评估组由专家、读者、统计师组成；评估对 象是公共图书馆的全民阅读推广项目；评估原则遵 循科学性、客观性、系统性、发展性的原则；评估方 法采取定性分析和定量分析相结合的方式，广泛运 用专家评估、统计分析、读者调研的评估方法，以达 到科学、客观的评估结果。公共图书馆全民阅读推 ２０１３年第６期 刘雪花：基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究 广属于零门槛的公益项目，具有参与人数众多、媒 体覆盖面大、影响力广泛等特点，因此，评估时不仅 要进行绩效评价，还应该引入社会影响评价。国际 影响评价协会这么定义社会影响评价：“包括分析、 监测和管理由预计干预措施（政策、项目、计划、工 程）所引发的任何社会变化过程的社会影响，包括 预期的和预期之外的，正面和负面的社会影响。” 具体到公共图书馆的阅读评价机制，其评估内容包 括三方面：第一，工作绩效评价。有关活动参与度、 受益人数、创新性和可持续性、规范性、宣传情况的 评价；第二，关键利益相关主体评价。评估机制中 要包含受益人评价、嘉宾评价、志愿者评价、新闻媒 体评价、业务主管单位评价及其他有关管理部门评 价；第三，社会影响评价。全民阅读推广的社会影 响评估主要监测其对文化发展和社会环境的影响 评估。主要评估内容有：对文化的影响（文化娱乐 方式、文化事业）；对教育的影响（城市学校学生教 育、市民终身教育和科研单位科学研究）；对政府的 影响（政府形象、公共文化服务质量）；对市民的影 响（风俗习惯、生活方式、价值观、道德观）；对城市的 影响（基础设施建设、城市形象）五个方面。 ３．营销机制 在国外，营销已经深深渗入读者活动的实践 中，成为图书馆阅读推广的重要一环。２０００年，国 际上设立ＩＦＬＡ图书馆国际营销奖，鼓励各国图书 馆的营销活动。而在国内，图书馆营销实践还处于 初步阶段。当前，读者阅读方式和阅读需求多元化， 图书馆阅读推广正处于与网络、手机等阅读平台相 竞争的“战国时期”，以前“皇帝的女儿不愁嫁”、“酒 香不怕巷子深”的时代却一去不复返。在读者需求 多元化、阅读方式多样化、阅读率低迷的今天，读者 活动营销已经成为提升图书馆形象，增强图书馆阅 读推广的一项策略。图书馆在竞争激烈的市场上， 与其他品牌产品一样，需要广告策划、市场营销和 媒介推广。图书馆联盟为图书馆阅读推广提供了 一个交流平台，有利于各成员馆整合阅读资源，交 流阅读经验，为运用整合营销理念推广全民阅读提 供强大的组织保障和人力物力资源。目前，兴起于 美国的整合营销广泛运用于企业等盈利性领域，以 求达到最大的经济利益。“所谓整合营销就是公司 的各种营销职能——营销人员、广告产品管理、营 销调研等必须从客户观点出发，彼此协调，相互融 合。同时，营销必须使公司其他部门接受思考客户 的观念，即建立以客户为导向的公司。所谓整合营 销传播就是对广告、促销、推销和公关等传播手段 进行组合，发挥各传播手段的优点，以达到明确、一 致和最大的宣传效果” 。图书馆作为公益机构， 运用整合营销理念主要追求的是社会效益。整合 营销理念中以“以客户为中心追求经济效益”的理 念，同样适应于“以读者为中心追求社会效益”的图 书馆全民阅读推广。 图书馆联盟作为非盈利性的组织，在全民阅读 推广中导入整合营销传播理念，制定营销机制，既 要遵循“非盈利性”和“公益性”的遵旨，又要有效 地运用营销机制，达到最大的社会效益。首先，要 明确营销目标，图书馆全民阅读推广的营销不是为 了给组织带来更大的经济效益，而是为了给组织带 来更大的社会效益，向社会更好地推广阅读资源、 提供阅读信息，让读者有效运用阅读资源，从而提 高个人素质；其次，在策划全民阅读推广活动时转 变观念，从“我要推广什么”这一观念转向“读者需 要看什么”的思考。所有的推广活动必须以树立阅 读在读者心目中的重要地位为核心；再次，要打造 阅读活动品牌，推广互动性强、参与率高、有个性、 读者喜爱的阅读品牌。阅读品牌具有文化内涵、能 让读者信任，产生认同感，具有知名度，有独特的个 性，能培养读者的忠诚度；最后，要丰富营销手段， 做好阅读宣传，不仅要运用图书馆内部宣传，还要 采取诸如广告、促销、公关、新闻等一系列营销手 段，让读者从不同的信息渠道获得对某一特定阅读 活动的一致信息，从而让阅读推广品牌的形象在读 者心目中的地位得到确立，使读者在众多阅读方式 的选择中迅速地选中图书馆，并锁定好。 全民阅读的营销机制主要需运用好以下几个 机制：第一，广告推广机制。广告一直被图书馆忽 视，其实它在阅读推广的品牌营销战略中占有十 分重要的地位。广告的本质是信息传递。全民阅 读宣传推广就是以信息为主导，通过适当的创意， 将阅读产品的信息加以整合改造，并制定相应的策 略，以期有效地向读者传递信息，并尽可能吸引读 者的关注。在广告营销中要扩展宣传方式，除了横 幅、宣传单、公告等宣传手段，还要充分利用传统媒 体和新媒体宣传，推广网络营销、微博营销、微信营 销等方式，最大程度扩大活动影响力；第二，关系营 广东广播电视大学学报（第２２卷总第１Ｏ２期） ［３］庞春燕．第五次国民阅读调查结果出炉，国民阅读步 入数字时代［Ｊ］．传媒，２００８，（８）：７２． 销机制。关系可以成为图书馆的巨大资源，成功地 拥有关系，才能成功地拓展服务，实现阅读资源的 最大价值体现。公共图书馆关系营销要正确处理 好图书馆与读者、影响者、相关政府部门、竞争者、 ［４］不详．第七次全国国民阅读调查成果发布［Ｊ］．当代图书 馆，２０１０，（２）：５６． ［５不详．５］２０１２年国民阅读报告发布人均阅读量与国外仍有差 距［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｅｐａｐｅｒ．ｙｚｄｓｂ．ＣＯＩＫ ｃｎ／２Ｏ１３０４／２１／４３６１２５． ｈｔｍｌ，２０１２—０４—２３． 内部员工、媒体的关系，做好沟通、协作工作，达到 双赢。全民阅读活动执行过程中，时常会遇到各式 各样的危机，图书馆应该有效处理自身危机，做好 公关，维护图书馆形象。全民阅读应加强互动和个 人传播，促进大众传播，开辟多样传播渠道，提高传 播效果，改善与读者的关系，提高其参与的积极性， 增强图书馆的亲和力；第三，活动营销机制。活动 本身也是一种营销方式，公共图书馆要策划具有新 ［６］郝振省，陈威．全民阅读蓝皮书（第二卷）［Ｍ］．北京： 中国书籍出版社，２０１１：５３． ［７］张晶媛．“第七次全国国民阅读调查”最终成果发布 ［ＥＢ／０Ｌ］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｃｎｒｅａｄｉｎｇ．ｏｒｇ／ｙｄｄｃ／ｔｐｘｗ／２０１００４／ ｔ２０１００４１９—６８７５８．ｈｔｍｌ，２０１０—０４—１９． ［８］胡立耘．图书馆联盟简论［Ｊ］．图书馆，２００３，（５）：５． ［９］高凡．网络环境下的资源共享：图书馆联盟实现机制 与策略［Ｍ］．成都：四川１人民出版社，２００６：６２． 闻价值的大型阅读活动来吸引媒体注意、报道，从 而借助宣传扩大阅读品牌的知名度，营造阅读氛 围，扩大阅读影响。 ［１０］吕学财．图书馆的阅读推广活动研究［Ｄ］．吉林：吉林大 学，２０１１． ［１１］樊秋萍．构建全民阅读长效机制［Ｊ］．前沿，２０１３，（４）： ９９－１Ｏ０． 【参考文献】 【１］许琳瑶．从“振兴中华”读书活动到全民阅读推广工作 １９８２—２０１２［Ｄ］．南京：南京大学，２０１３． ［１２】维基百科网络志愿者．社会影响评价［ＥＢ／０ｌＬ］．ｈｔｔｐ：／／ ｚｈ．ｗｉｋｉｗＡｌａ．ｏｒｇ／ｗｉｋｉ，２０１３－０５—３０． ［１３］徐源．营销主管实务［Ｍ］．广州：广东经济出版社， ２００２：１２９． ［２韩阳．第四次全国国民阅读调查初步成果发布［２］Ｊ］．出 版参考，２００６，（１３）：８． （责任编辑：楚和） Ａ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ Ｒｅａｄｉｎｇ Ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｌｉｂｒａｒｙ Ｃｏｎｓｏｒｔｉａ ｏｆ Ｐｕｂｌｉｃ Ｌｉｂｒａｒｉｅｓ ＬＩＵ Ｘｕｅ．ｈｕａ （ＨｕｎａｎＬｉｂｒａｒｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ，Ｈｕｎａｎ，Ｃｈｉｎａ，４１００１１） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ ｐｕｂｌｉｃ ｌｉｂｒａｒｉｅｓ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｐｒｏｍｏｔｅ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｃａｍｐａｉｇｎ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ，ｂｕｔ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｒｅｍａｉｎ：ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｒａｔｅ ｉｓ ｌＯＷ，ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｉｓ ｕｎｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｉｓ ｐａｓｓｉｖｅ．Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｌｉｂｒａｒｙ ｃｏｎｓｏｒｔｉａ ｉｓ ｔｈｅ ａｄｖｏｃａｔｏｒ，ｏｒｇａｎｉｚｅｒ ａｎｄ ｅｘｅｃｕｔｏｒ ｏｆ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ，ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ａ ｐｌａｔｆｏｒｍ ｆｏｒ ｅｘｃｈａｎｇｅ，ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｓｅｅｋｉｎｇ ｃｏｍｍｏｎ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｃａｍｐａｉｇｎ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｌｉｂｒａｒｙ ｃｏｎｓｏｒｔｉａ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｌｉｂｒａｒｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅｔ ｕｐ ａ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｒｅａｄｉｎｇ ｐｒｏｇｒａｍｓ，ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｍｅｃｈａｎｉｓｍ，ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｆｉｃｉｅｎｔｆ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｐｕｂｌｉｃ ｌｉｂｒａｒｉｅｓ；ｌｉｂｒａｒｙ ｃｏｎｓｏｒｔｉａ；ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ；ｒｅａｄｉｎｇ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ；Ｒｅａｄｉｎｇ Ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ