三年级阅读与作文测试题
学校： 姓名： 成绩： 一、词语搭配。（18 分）
高大的 花坛 温暖的 战士 美丽的 清洁工 激动的 春天 辛苦的 梧桐树 英勇的 心情 二、成语积累。（18分）
（ ）（ ）灿烂 （ ）和（ ）丽 （ ）不（ ）睛 （ ）面（ ）方 人（ ）人（ ） 勤学（ ）（ ） 三、填上合适的词。（ 18 分）
一（ ）树 一（ ）黄叶 一（ ）旗子 一（ ）书 一（ ）小兔 一（ ）雹子 一（ ）花 一（ ）尘土 一（ ）老人 四、把错乱的词排列成句子，写下来，再加上标点。( 6 分)
1
１．胜利 我们 拔河 这次 了 比赛
２．上学 赶快 不早了 时间 我们 去
３．又香又甜的 淘气的 大口大口地 大苹果 咬着 小弟弟
五、阅读理解。（ 10 分）
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。” 1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。 3、按短文填空。
2
（ ）的嘴巴 受伤的（ ） （ ）的样子 黑色的（ ） 4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
六.作文（ 30 分）
材料作文. 猴妈妈有三个孩子：猴老实、猴机灵、猴美丽，猴妈妈给了每人 100 元钱，一个月后，她的三个孩子 ----- 请你根据所给材料，发挥想象，以《猴妈妈的三个孩子》为题，写一篇作文。
3
4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容