四年级英语期末复习计划表

学期 教 师 复 习 内 容 （包 括 重 难 点） 复习内容： 1、表示方位的单词和2014科 年秋

英语 年级 四年人数 级 98 男 50 目 班别 班 女 48 短语gostraighton/turnright/turnleft/behind/beside/in/on/under/between以及特殊疑问词where的用法。 2、动词短语以及现在进行时态be+V-ing结合特殊疑问句Whatareyou/theydoing?Whatishe/shedoing? 3、动词短语以及情态动词can的用法，一般将来时态begoingto+动词原形，结合句型Whatareyou/theygoingtodo?Whatishe/shegoingtodo? 4、有关食物的单词以及结合句型Doyouwantsome+食物？Howmuchisit?等的用法。 5、中西方的节日Halloween/SpringFestival/Christmas以及节日所做的具体活动。 复习重难点： 1、动词短语以及现在进行时态be+V-ing结合特殊疑问句Whatareyou/theydoing?Whatishe/shedoing? 2、动词短语以及情态动词can的用法，一般将来时态begoingto+动词原形，结合句型Whatareyou/theygoingtodo?Whatishe/shegoingtodo? 学 生 现 状 四年级两个班级，1班比较活跃，喜欢有挑战、能够表现自己的教学活动，但是学生的知识水平非常不平衡，优等生特别突出，学困生成绩尤为差。2班比较安静，基础较薄弱，但是知识水平比较均衡。根据两个班不同的学情。开展不同的教学复习方法和活动。 分 析 复 习 目 标 及 方 法 复习目标： 1、按照会听说读写目标单词，能完成单词听写，并将单词归类。 2、掌握动词短语的意思，并能结合句型运用到实际当中。 3、熟读每一个模块的单词、目标语句以及课文，并能结合模拟测试卷的习题巩固练习。 复习方法： 1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。 以单词和目标语句为重点进行听说读写训练，并结合课文内容熟读熟记课文。 2、阶段复习的实施办法： 第一阶段：围绕各单元重点单词、句型展开复习，检查各单元的单词听写和课文对话的背诵情况。 第二阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，配合模拟测试卷进行集中辅导，发现普遍性问题集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提高。 第三阶段：查漏补缺。 复 习 时 间 安 排 第十九周： 1、表示方位的单词和短语gostraighton/turnright/turnleft/behind/beside/in/on/under/between以及特殊疑问词where的用法。 2、有关食物的单词以及结合句型Doyouwantsome+食物？Howmuchisit?等的用法。 第二十周: 1、动词短语以及现在进行时态be+V-ing结合特殊疑问句Whatareyou/theydoing?Whatishe/shedoing? 2、动词短语以及情态动词can的用法，一般将来时态begoingto+动词原形，结合句型Whatareyou/theygoingtodo?Whatishe/shegoingtodo? 第二十一周:中西方的节日Halloween/SpringFestival/Christmas以及节日所做的具体活动，并对整体知识点进行查漏补缺。