姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2016·成都) 马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划．他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道中被发射出去．沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h．根据上述材料，下列说法正确的是（ ）
A . “车厢”的速度可以达到1000m/s
B . 材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度 C . 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的 D . 在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾 2. （2分） (2017·营口模拟) 以下关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 物体不振动也可以发出声音
B . 利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息 C . 倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D . 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 3. （2分） 下列物品中，属于导体的是（ ） A . 自行车轮胎 B . 塑料尺 C . 铅笔芯 D . 橡皮
4. （2分） (2018八上·涡阳月考) 如图所示的四种现象中，由于光的反射而形成的是（ ）
A . 在岸上看到水中的腿变“短”了
B . 平静湖面上群山的倒影
C . 透过玻璃砖看到钢笔“错位”了
D . 手影
5. （2分） (2016八上·桂林期中) 一束光线由空气中斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角（A . 逐渐减小 B . 不变
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） C . 逐渐增大，但总小于入射角 D . 逐渐增大，可能大于入射角
6. （2分） (2019·迁西模拟) 在探究凸透镜成像规律的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具座上，当移动透镜分别距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰的像．下列判断正确的是（ ）
A . 透镜的焦距可能为10cm B . 透镜距光屏6cm时成放大的实像 C . 蜡烛和光屏的距离为40cm
D . 如果将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变 7. （2分） 一束光由水斜射向空气，当入射线不断向法线靠拢时（ ） A . 折射线和反射线都向法线靠拢 B . 折射线和反射线都远离法线 C . 折射线靠拢法线，反射线远离法线 D . 反射线靠拢法线，折射线远离法线
8. （2分） (2017八上·苍溪月考) 用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（ ）
A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法确定
9. （2分） 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ）
A . 同一物质组成的物体的质量与体积的关系 B . 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系 C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系 D . 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系
10. （2分） (2018八下·无锡月考) 水是一种资源，也是一种能源．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（ ）
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A . 石头裂开后密度减小 B . 石头裂开后密度增大
C . 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D . 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
二、 填空及简答题 (共10题；共29分)
11. （3分） 在“比较纸锥下落的快慢”的活动中
（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的________ （选填“乙”或“丙”）所示的位置．
（2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落________ 所运动的距离．
（3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，将A和B在同一高度释放，________ 下落快一些（选填“A”或“B”）．
12. （2分） (2017八上·环翠期中) 人耳能分辨不同人或物体发出的声音,根据就是它们的________不同.通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是________.
13. （4分） (2016八上·鄂城期中) 把烧红的铁棒浸入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水先后发生了两个物态变化分别是________和________．用久了的电灯泡会发黑，这里钨丝先后发生的两个物态变化分别是________和________．
14. （3分） 上物理复习课时，老师写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是________和________，所反映共性是________。
15. （2分） (2017八上·泉州期末) 平常我们总是先看到闪电，然后听到雷声，这是因为________，如果看到闪电后，3秒钟才听到雷声，则打雷处距人________米．
16. （1分） (2015八上·庆云月考) 如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。这说明光________。
17. （2分） 体育运动中，科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导。频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时，从光源射出的光线照射到运动员身上发生________ 射，观察图中照片，可知频闪摄影时要求背景较________ （选填“亮”或“暗”）。
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18. （6分） 小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图．
（1） 要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向________（填“上”或“下”）调整；
（2） 实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm；
（3） 接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向________（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的________、________的实像，照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是________．
19. （3分） (2018八上·惠城期末) 航天食品都是从地球携带到太空的，考虑到载人飞船发射费用昂贵，为了节省飞船的空间和发射时的有效载荷，航天员携带的航天食品应尽可能质量________（填大或小），体积小，营养好。为了方便航天员在太空失重条件下进食，防止食物在飞船舱内四处飘浮，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如上图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比________（填变大、变小或不变）；小宇把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度________（填变大、变小或不变）。
20. （3分） (2017八上·乐昌期末) 根据实际情况填写适合的单位：①一个苹果大约是150________；②盐水的密度是1.103________；③成年人步行的速度约为1________．
三、 作图与实验探究题 (共7题；共43分)
21. （15分） (2011·南通) 按照题目要求作图．
（1） 如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，画出它所受重力和浮力的示意图．
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（2） 如图乙所示，画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线．
（3） 如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线．
22. （3分） (2017八上·卢龙期中) 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精确些，就使用方法而言，________不正确.用A尺测量出的物体长度是________.
23. （2分） 教室内老师讲课的声音，是由老师的声带 ________产生的，并通过 ________传播到学生的耳朵．
24. （5分） (2018八上·苏州期末) 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
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（1） 通过A, B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关. （2） 通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
（3） 小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图E, F).结果发现E图中水先蒸发完，于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的________(质量/表面积)相同:从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确?________(正确/不正确)，理由是________.
25. （7分） (2019八上·江宁月考) 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角α 反射角β 折射角γ 0° 0° 0° 15° 15° 11.3° 30° 30° 22.1° 45° 45° 35.4° 60° 60° 40.9°
（1） 分析表中的数据，可得出的结论是：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：________，且折射角________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射到水面 时，折射角等于________。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
（2） 请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：________；请简要说明理由：________。
26. （4分） (2018八上·九龙坡期末) 小韩同学带领本实验小组成员进行“探究凸透镜成像规律”的实验：
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（1） 由图甲可知，该凸透镜的焦距是________cm .
（2） 实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节凸透镜向________（填“上”或“下”）移动 .
（3） 如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点 .
（4） 在做实验的过程中，有一只小虫飞到了凸透镜上，遮住了一部分凸透镜，小韩同学观察到光屏上的像________.（选填“变大”、”变小”、“变暗”、”变亮“或”剩下半个烛焰”）
27. （7分） (2016八上·平南月考) 教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积； D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．将饰品放在左盘中，在右盘中增、减砝码并移动游码，直至横梁在水平位置平衡． 请你帮助同学们回答下面五个问题：
（1） 正确的实验操作顺序是：A 、B 、________（余下步骤请用字母序号填出）．
（2） 在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（左/右）端调节，直到指针指向分度盘的中央．
（3） 用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是________ g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是________ cm3 ．
（4） 通过计算可知，饰品的密度为________ g/cm3 ， 由此可以确定该饰品不是纯金的．
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（5） “适量的水”的含义是：①________②________．
四、 简答与计算题 (共2题；共10分)
28. （5分） (2015八上·钦州期末) 声音遇到障碍物会反射回来形成回声，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离．小峰面对山崖大喊一声，2s后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中的传播速度为340m/s）
29. （5分） (2017·长宁模拟) 如图所示，底面积为0.02米2、高为0.15米的薄壁圆柱形容器甲，放置于水平地面上，内盛有0.1米深的水；另有高为0.4米的圆柱形木块乙，同样放置于水平地面上，底面积为0.01米2 ， 密度为0.5ρ水 ， 求：
①水对容器底部的压强p水； ②圆柱形木块乙的质量m乙；
③若在乙上方沿水平方向切去厚为△h的木块，并将切去部分竖直放在容器甲内，此时水对容器底部的压强增加量为△p水 ， 容器对地面的压强增加量为△p地 ， 请求出△p水与△p地相等时的△h的取值范围．
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参考答案
一、 选择题 (共10题；共20分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、
二、 填空及简答题 (共10题；共29分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、16-1、
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17-1、18-1、18-2、
18-3、
19-1、
20-1、
三、 作图与实验探究题 (共7题；共43分)
21-1、
21-2、
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21-3、
22-1、
23-1、24-1、24-2、
24-3、
25-1、
25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、
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27-3、27-4、
27-5、
四、 简答与计算题 (共2题；共10分)
28-1、
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29-1、
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