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综合论文指导教师指导过程记录表1

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综合论文指导教师指导过程记录表

学 院 学生姓名 TUC-FIU 张卓雅 论酒店员工培训方法的创新 教学系 检查日期 旅游管理 专业班级 FIU083班 第 1 次 2012年2月24日 综合论文题目 检查内容: 定题以及初稿检查: 讨论论文题目是否合理,确定论文题目; 审查论文大纲,确定结构是否合理; 讨论论文创作思路是否合理。 综 合 论 文 主 要 环 节 指 导 检 查 记 录 指导意见: 1、目录部分的格式遵循统一格式,部分标题通过修改达到切题的目的。 2、摘要中的一些语句通过修改以提升论文质量。以及关键词改为,酒店,培训方法,创新。 3、导言的修改要注意结构,导言要分为三部分来写,包括写作目的,相关研究现状和研究方法。 4、正文中第一个大标题改为,酒店员工培训主要方法。结构方面,分出层次,更加清晰。 5、正文中第二个大标题改为,酒店员工培训方法的创新。在结构方面,同样要分出层次,可以有三方面的写作,包括员工培训的重要性,员工培训的一些现状,为什么要创新,从而再引出员工培训的新方法。使内容更加符合逻辑。 6、正文中第三部分,案例分析,逻辑应当着重修改逻辑性,从而呈现比较清晰的结构,可以先简单介绍一下案例中的酒店,之后再写培训理念和培训方法,但是最后案例给人们的启示要写出来,达到案例分析的目的。 7、结论部分的结构应该达到统一的标准。 指导教师签字

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