教案标题：趣味发卡发箍教案 一、教学目标：
1. 通过本课的教学，学生能够掌握基本的发卡发箍的制作方法。 2. 培养学生的动手能力和创造力。 3. 提高学生的专注力和耐心。 二、教学准备：
1. 教师准备：各种材料如彩色纸、丝带、小饰品、剪刀等。 2. 学生准备：学生可以自带一些自己喜欢的材料，如彩色纸、丝带等。
三、教学步骤： 1. 导入（5分钟）：
教师引导学生讨论发卡发箍对于发型的装饰作用，并展示一些不同款式的发卡发箍。
2. 演示制作发卡发箍（10分钟）：
教师通过演示一个简单的发卡发箍制作过程，如使用彩色纸和丝带制作一个简单的蝴蝶结发卡。
3. 学生实践制作（30分钟）：
学生们准备自己的材料，根据教师的演示和指导开始制作发卡发箍。教师提供必要的帮助和指导，鼓励学生发挥创造力，制作出自己喜欢的发卡发箍。
4. 互相展示和分享（10分钟）：
学生们将自己制作的发卡发箍展示给其他同学，并分享他们的制作过程和灵感。教师引导学生彼此欣赏和赞赏。
5. 总结与延伸活动（5分钟）：
教师帮助学生总结刚刚的学习内容，回顾制作发卡发箍的过程和经验。同时，教师可以提供一些延伸活动的建议，如利用发卡发箍进行发型设计比赛等。
四、板书设计：
趣味发卡发箍教案 五、教学反思：
通过本节课的教学，学生能够在教师的引导下亲自动手制作发卡发箍，培养了他们的动手能力和创造力。同时，学生们也通过互相展示和分享，增强了团队合作和欣赏他人劳动的意识。在今后的教学中，可以进一步引导学生尝试更复杂的发卡发箍制作，以及结合不同的发型设计进行创作。
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