重大保研面试题目

第一篇：重大保研面试题目

1、再热蒸汽调温为什么不采用直接喷水：喷水后，蒸汽中留有水，会对中压缸产生影响，且蒸汽没在高压缸做功，循环效率下降。

2、层流到湍流的临界雷诺数管2300，板 10的6次方 3、吸热焓增，放热焓减对不对不对，无物质交换，对流，做功 4、为什么靠窗处觉得冷些对流换热强辐射角系数 5、液化气灶和天然气灶有什么区别燃烧速度不一样 6、高压锅：快速冷却原理：不开盖，直接淋水，相变传热 7、煤粉颗粒受什么作用力：

8、佣的概念工质最大有用功，按可逆循环

9、自然对流产生原因什么引起密度差 ：温度差引起

10、定期排污，连续排污，排的是什么？部分含盐浓度较高的锅水

11、热力学基本参数P T V密度 12、工质物性参数热导率 发射率

13、热力学基本参数可测的有PT，不可测的有 14、锅炉进水经过上升管的状态变化

15、锅炉容量增加，为什么风机电离心式到轴流式变化 16、锅炉水循环所经过的设备

17、为什么除氧器放在给水泵上面给水泵入口压力高于饱和压力 18、锅炉为什么同时设置引送风机 19、炉膛压力 状态 负压

20、任何过程熵都增加？整个宇宙将会是什么样子，没有最终状态

21、绝热密闭容器，下为饱和水，上为空气 用真空泵抽气，会出现什么状况

22、锅炉只用鼓风机，会出现什么问题 23、锅炉中的阻力主要在哪里

24、流化床与煤粉炉的区别

25、流化床为什么能烧劣质煤，循环次数多，煤在炉内停留时间长

26、绝热容器，两种物质，用板隔开，系统熵变 27、电厂怎么回收锅炉中的排污水 28、锅炉排渣方式 干湿

29、给水泵前为什么要加前置泵设置前置泵的目的是防止主给水泵发生汽蚀

30、给水泵转速调节方式 变频调节

31、空调传热原理，为什么不违背热力学第二定律 消耗外功32、3大专业课研究方法 实验测定，理论分析

33、热力学 传热中的基本定律热一二三零传热导热 对流 辐射 34、给水泵汽蚀汽蚀原因 防止汽蚀的方法 35、冰糕为什么从边角开始化

36、熵的概念桌子由材料组成时，熵怎么变

37、同样温度下，为什么重庆比较热 湿度大，较闷，空气不流动，没有对流传热

38、传热学改革 39、电厂循环的设备 40、高加全称

41、人坐着有什么传热方式 42、空气会不会参与辐射传热不会 43、人坐着有没有熵增熵产怎么定义 44、火电厂的设置顺序过程 45、锅炉热损失

46、为什么机组压力越高，锅炉加热器 屏越多 47、过冷水到过热蒸汽有那几个吸热工程 48、为什么没有泵，水从高到低处流

49、为什么凝汽器必须放热热力学第二定律 不可能从单一热源吸热化为功

50、为什么要回热抽气 提高蒸汽初参数 51、循环效率的定义

52、回热抽气 使吸热量怎么变总的不变，锅炉部分少了 53、流线型物体特征

54、省煤器的作用 位置位于高加和汽包之间提高热量利用 55、火力发电系统中 哪一部分热损失最大佣损失最大 56、锅炉有什么设备，水怎样流动 57、自然对流条件

58、当所有热物性参数均不随温度变化时，会不会发生自然对流 59、热力学第三定律 说循环流化床和脱硫技术

1、锅炉存在那些损失影响了它的效率？ 2、试分析高压加热器解列对机组经济性的影响？ 3、随着压力的升高，水的饱和温度是升高还是降低？ 4、汽轮机调节级有什么特点？ 5、卡诺循环和朗肯循环的区别是什么？

6、H2O（水）在焓-熵图上有“一点；两线；三区；五态”，“一点”是指水的临界点，“两线；三区；五态”是指什么？

2、1.锅炉热损失：固体不完全燃烧热损失、气体不完全燃烧热损失、排烟损失、灰渣热损

失、散热损失 3.水有临界点，在临界压力以下，随压力升高，水的饱和温度升高，且一一对应；超过临界温度，就没有液态水存在了。5.卡诺循环由两个可逆等温过程和两个可逆绝热过程组成，是完全可逆过程，是理想过程，其循环热效率是两温度间最大的。朗肯循环是基本热力过程，由两个等压过程和两个绝热过程组成，不可逆，是实际过程。6.两线是饱和水线和干饱和蒸气线，交于临界点。三区是未饱和水区、湿饱和蒸气区、过热蒸气区，被两线分开。五态是未饱和水、饱和水、湿饱和蒸气、干饱和蒸气、过热蒸气3、2.高压加热器解列对机组经济性的影响—汽耗减小，热耗增大。、汽轮机调节级有什么特

点—火含降大，热功转换能力强，有部分进汽度，效率相对低。 4、电线外面包了一层绝缘层，绝缘层起什么作用，解释一下 5、一根箫管，开了很多孔，吹的时候哪个孔的气流最多 6、电厂的烟囱的理论模型是什么样的可以用伯努利方程解释 7、烟道、炉膛漏风系数在低负荷时肯定比高负荷高，为什么？因为炉内负压是一定的，漏

风量是衡定的，负荷低时总风量和烟气量小，漏风率就大了 8、结焦原因:

锅炉长时间超负荷运行; 火焰中心偏斜,火焰冲刷受热面; 长时间不吹灰;

煤质原因,9、在燃烧学中，质量守恒定律描述的是什么？ 10、一个人在走动过程中，和外界有哪些换热方式 11、为什么热工对象热惯性大？为什么惯性大就难控制？ 12、汽车上装风力发电装置，对风能利用，谈谈自己的见解 13、汽轮机中，高压缸和低压缸的叶片不同，具体差别？ 14、对锅炉给水加热，15、锅炉的设计中，要满足蒸发量和出口温度，怎么样协调将过热器前移

16、对于一个功率一定的电热水壶，如何使水烧开得快，原理是什么

17、汽轮机排气压力低好还是高好 18、自然抽烟的烟囱，哪种状况最理想

19、对于交流电频率50赫兹，是如何保证不变，它还和什么有关汽轮机转速发电

机磁极对数

20、文丘里管除尘器的原理

21、为什么抽烟的时候，吸一口，火光亮一下，22、扩散燃烧和动力燃烧的定义

23、北方农村烧煤时，需要吸风，但风不能太大，为什么 24、晚上11点起雾，但有时候，白天温度一样，但是夜间不起雾

为什么

25、电厂中设置加热器

26、白天课看到各种颜色，晚上需要用红外夜视镜，有何区别 27、燃煤时，会在煤中拌点水一起烧，为什么 28、下雨天，没带伞，走得快淋雨多走得慢淋雨多 29、火电厂中，最佳真空是怎么回事

30、燃气做饭时，阀门开大一点，为什么会旺点 31、两页平行的纸，对准中间吹，有什么现象

32、为什么速度变大时，压力变小，可用质量守恒定律解释 33、如何用一根毛细管将水杯中水抽出去 34、为什么燃烧器要布置一个钝体

35、房间温度一样，为什么夏天和冬天人的感觉不一样 36、对流传热的强化方式

37、一杯水 水温高，放在房间里，一二个小时后，水温怎么变化如果时间倒转，水

温会升高吗？

38、理想流体和粘性流体的区别 39、可再生能源 40、温室效应 怎样改善

41、一杯水，量足够，用抽真空设备抽真空，水怎么变化，温度怎么变化

42、朝天一面树叶结霜 问什么

43、层流 湍流 的速度分布型线有什么差别 44、热电厂煤到电的整个过程 45、煤在电厂中的转化过程

46、为什么把煤在磨煤机中磨到一定细度 47、脱硫系统 48、节能就是少用能吗

49、‘傅里叶定律为什么有一个负号

50、保温材料，圆筒状的导热系数大的在里面还是导热系数小的

51、地源热泵为什么节能

52、一个风机向一个管道内鼓风，管道内流量怎么确定53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、热力学角度解释，热水温度降低的过程 温度计测温误差 管道内充分发展段是什么意思，传热系数雷诺数怎么变化 测量锅炉高温烟气温度，测温误差 比实际温度高还是低 汽轮机中蒸汽过程 汽轮机乏汽冷凝损失大，为什么 锅炉系统中，哪些是单相换热，哪些是多相 京都议定书书主要解决什么 可再生能源，我国利用最多的是 翅片在什么情况下都能强化传热吗？ 圆管进口段，局部换热系数如何变化 可否把电厂冷凝器去掉 给水是内扰还是外扰啊 太阳能热水器中内外玻璃管内的真空有什么作用，为什么抽真空电厂中洁净煤燃烧技术高压电线外包塑料层除了绝缘作用还有什么作用 萧上开孔，孔大小一样，气流流入，哪个孔出流多些？ 热电厂给水回热循环有哪些工作原理 测管道内流体温度，采用热电偶怎样更精确 传热学计算温差的方法，选择平均温差有什么问题 锅炉中的换热设备 介绍一下热管的工作原理 热管分几段可否水平工作 射水泵工作原理 旋流燃烧器特点优点 空气动力学最理想的型线是 射水泵为什么都用工质水，不用空气 白努力方程 CPU换热器 一种连续 一种切断临界状态怎么回事 怎样设计楼，从能源节能的角度

第二篇：保研面试

河海社会学 河海大学社会学学科年轻而又充满活力。在 20 世纪 80 年代中期，河海大学开始社会 学教学与研究工作；90 年代初期开始在马克思主义理论思想政治教育、技术经济及管理专 业培养社会学方向的研究生。1992 年成立的（水利部）水库移民研究中心暨河海大学中国 移民研究中心，推动了河海大学社会学学科的快速建设和发展。2003 年获得社会学二级学科硕士学位授予权。2004 年 3 月，河海大学社会学系正式 挂牌成立。2005 年获得社会学二级学科博士学位授予权和社会学一级学科硕士学位授予 权。2008 年，河海社会学学科被评定为河海大学校级重点之重学科，学科的发展日益成熟 和完善。

在教育部组织的 2007-2009 年学科评估中，河海大学社会学一级学科排名全国第 10 位。2010 年获得社会工作专业硕士学位（MSW）授予权。河海大学社会学一级学科包括社会学、人口学、人类学 3 个二级学科，以及社会工作 专业硕士。学科自建立以来就具有鲜明的特色，在移民社会学、环境社会学、社会评价等领 域，积累了丰富的经验，取得了众多高质量的研究成果。

1、社会学 社会学二级学科具有博士学位授予权，主要特色研究方向如下： 移民社会学 经过多年建设，本学科的移民社会学研究在国内外产生了良好的反响。移 民是世界性的难题，大型工程项目涉及的移民问题常常成为制约工程建设的主要因素，自然 灾害、生态与环境保护涉及的移民问题也困扰着人类。随着经济发展、对社会事务的重视，移民研究更加重要。河海大学率先于 20 世纪 80 年代中期开始非自愿移民的社会学研究，应用社会学的理论与方法，进行了大量移民迁出区与安置区田野调查研究、移民安置区社会 经济发展规划、移民遗留问题处理、移民监测评估、移民社会保障、移民社会整合、库区与 区域经济社会比较、移民社会安全与预警系统等领域的研究，取得了一系列国际同行瞩目的 成果。90 年代中期以来，在生态移民、环境移民、扶贫移民、灾害移民、经济性移民的社 会学研究领域有进行了大量开拓性研究，不断取得新进展。城乡社会学 当代中国正在从农业社会向工业社会、传统社会正在向现代社会的转变 中。伴随这中国社会的转型，有大量的社会学问题需要进行研究，如农村劳动力流动、贫困 与发展、农村城市化等。我校教师较早地开展了农村劳动力流动、城市化等领域的研究，承 担了包括国家社科基金在内的多项重大课题研究，并发表了一批高质量的学术成果。环境社会学 中国经济快速增长、技术持续进步，与此同时，环境问题日益突出，由环

境退化、环境污染等问题引发的贫困化、社会矛盾、社会冲突、社会不平等日益加剧。环境

问题已经成为制约中国长远发展的重大社会问题。本方向应用社会学理论与方法，开展环境 问题、特别是水污染问题的实地调查与理

论研究，研究环境问题的社会学机理。研究人员承 担水环境社会学方面的国家社科基金和省课题社科基金，同时为政府及世界银行、亚洲开发 银行、联合国粮农组织等国际机构在华的水土保持、污染治理、环境改善、生态修复、减碳 节能等发展项目提供社会学决策咨询。有关水污染的社会学研究成果已引起学术界的广泛关 注。社会评价 大型工程项目涉及大量的社会学问题，长期以来没有引起足够的重视，成为 工程和社会学学科都忽视的边缘地带。本学科在国内率先开始了项目社会评价研究，运用社 会学理论和方法，对项目社会影响、利益相关群体、脆弱人群、少数民族群体等进行分析，提出减少社会影响的策略，给出与项目相关的社会政策设计。这既拓展了社会学研究的领域，也解决了长期困扰项目的一些难题。河海大学在发展项目中的社会学研究等领域已经形成自 己的特色。近年来，有关政策法规方面的社会评价研究也取得长足进步。

2、人口学 人口学是研究人口变动和发展规律的学科。当前，我国人口发展呈现出前所未有的复 杂局面，探讨解决人口问题的理论和方法，具有十分重要的意义。该学科依托河海大学中国 移民研究中心的科研与学术优势，设置了“人口迁移与流动”、“人口社会学”和“人口与可持 续发展”三个研究方向，形成了鲜明的特色研究领域。本学科团队结合江苏省区域经济社会 发展特点，针对江苏省的人口问题，如人口迁移、人口老龄化、流动人口、人口素质综合评 价、人口生命表等问题进行了研究，其研究成果具有广泛的应用价值。

3、人类学 人类学是一门探讨人类普同性与差异性的学科。随着国家在中西部地区大力进行各项 工程项目建设，如何在进行这些项目建设的同时不破坏原有的文化，如何使工程移民进行更 好的社会文化适应，本学科应用人类学的方法在项目评估、政策倡导、移民与适应方面进行 了大量有意义的研究。近年来，本学科还和世行、亚行的人类学家进行了广泛的学术交流与 合作，在工程移民与项目评价的应用人类学领域形成了鲜明的特色。

4、社会工作（MSW）河海大学是第二批获得社会工作专业硕士学位（MSW）授予权的单位之一。依托学校 资源，河海社会工作专

业硕士学位（MSW）在培养过程中形成了鲜明的特色，尤其在移民 社工人才培

培养上具有丰富的研究与教学积累，是全国第一个移民社工人才培养基地。在环保 和灾害社会工作方向，从事了大量的环境保护、防灾减灾方面的一线工作研究，并培养了一

批专业人才。此外，在流动人口服务与管理、老年社会工作、社区社会工作和农村社会工作 等领域也有丰富的经验，建立了多个实践基地，积极参与了各个层面的社会工作，并为政府 提供决策咨询。学科人才梯队完整，现有教师 32 人，其中博士生导师 11 人、硕士生导师 21 人，一 批中青年教师成为研究骨干，并担任了各项学术职务或成为世行、亚行聘任的社会学与移民 专家。学科带头人施国庆教授为国际移民网络二个创始人之

一、国际非自愿移民学会理事，国务院特殊津贴获得者，先后获得水利部优秀教师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省 青年科技标兵、江苏省青年科学家提名奖、严恺科技奖、2006 年江苏省有突出贡献的中青 年专家等称号。近年来，举办了“2007 年中国环境社会学国际学术研讨会”（北京，联合主办）、“第 二届中国环境社会学研讨会”（2009）、“第 16 届世界民族学与人类学大会”移民和社会评 价 2 个论坛（2009，昆明，联合主办）“第一届全国水利水电移民工程学术研讨会”、（2010，北京，联合主办）、“中德基础设施项目环境评价与社会评价研讨会”（2010，柏林，联合 主办）、“中国社会学会年会移民论坛”（2008-2011）等重要学术会议。由河海大学发起，中国社会学会移民社会学专业委员会已于 2010 年正式成立，挂靠河海大学。河海社会学具有广泛的国际合作平台和学术影响，与国际机构、高校、相关政府部门 建立了长期学术联系和合作关系，参与国家移民、社会评价、水利政策研究工作，承担了 80 多项世界银行、亚洲开发银行、水利部等机构的大型工程项目的移民、社会学研究，承 担了“征地拆迁移民社会稳定与社会管理的机制研究”（重点项目，施国庆）、“中国水库农 村移民安置模式研究”（杨文健）、

“‘人-水’和谐机制研究”（陈阿江）、“农民工进城对就业 的影响”（赵永乐）、“流动儿童与城市社会的融合”（王毅杰）、“农村土地流转中的产权困 境及其社会学分析”（胡亮）、“气候变化与人口迁移关联性及其政策研究”（陈绍军）、“低 碳社会构建中城市居民消费模式转型研究”（张虎彪）、“极端气候影响下的人口迁移安置政 策研究”（何志扬）9 项国家社科基金、“耦合生态足迹与托达罗人口迁移模型研究西藏高原 推进主体功能区形成的人口迁移”（周伟）1 项国家自然科学基金 第三篇：保研面试注意事项

一、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

二、仪表庄重

仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

三、行为动作

在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然

后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

四、谈吐清晰

在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。

五、态度诚恳

专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。

六、英语面试 1。英语口语

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

2。英语听力

对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。

据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。

七、专业课面试

回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变

在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。

阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。

九、展现较强的动手能力

对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考

生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。

十、注意培养自己的综合素质

考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

(1)专业课知识考核之应对：

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生

知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(2)专业课之外内容考核之应对：

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”“本科专业和今后的研究专业有何关联”“本科专业对今后研究专业有何推助作用”“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面

试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何求职抑或深造？”该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

(3)外语能力考核之应对：

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入

研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

(4)非智力因素考核之应对：

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。 第四篇：保研面试注意事项

一、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感者，对照着简历可以避免错报数次以及跳槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

二、仪表庄重

仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

三、行为动作

在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

四、谈吐清晰

在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。

五、态度诚恳

专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。

六、英语面试 1。英语口语

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是

面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

2。英语听力

对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。

据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。

七、专业课面试

回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变

在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情

况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。

阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。

九、展现较强的动手能力

拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职者，对照着简历可以避免错报数次以及跳追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。

对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。

十、注意培养自己的综合素质

考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完

成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

(1)专业课知识考核之应对：

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(2)专业课之外内容考核之应对：

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”“本科专业和今后的研究专业有何关联”“本科专业对今后研究专业有何推助作用”“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的

深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何求职抑或深造？”该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职者，对照着简历可以避免错报数次以及跳槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。

(3)外语能力考核之应对：

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

(4)非智力因素考核之应对：

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，

就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。1 第五篇：保研面试一般问题

1．姓名、年龄、从哪儿来？有无前科？ 2．为什么要报考本学校的本专业？

3．你对这个专业的发展前景如何看待，机遇和挑战是什么？ 4．你如果能够被录取，你打算作哪一方面的研究，为什么？ 5．你认为你有什么保障，能够完成或胜任此研究？你觉得自己的强项和优势是什么？

自我介绍(self-introduce)

Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***, 24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ****** department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in

NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those ****.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my

favorite.Anyway,I feel great pity for our country‟s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.Hello, my professors.It's a fine day today,and i'm very pleased to meet you here.First of all,i'd like to introduce myself to you.My name is ***,my hometown is ***,which is a really beautiful city.Even when i was a young boy,i was very interested in biology science.Every one may have a dream,and i still remember that my dream is to be a biology scientist(just like ZHU KE ZHEN).I liked to make wonders just like,where are we from?Where are we going in the universe?And then i would find the answers in book by myself.Still today i think that interest is the best teacher in one's whole life(and knowledge comes from practice).Second, i will introduce my major in the university.My major is Biological Engineering in *** University.It has a great relationship with biology scince.Their relationship can be shown with an example: Just like a river,biology science,which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.And my major,which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.When both of them interact well enough,the discovries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the modern industry.Four years' university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability(such as doing expriment as much as possible).In the university life,i have made many good

friends.They help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to

follow.Besides what i have introduced myself above,i also have many interests in my spare time.I like playing football,which is an effective way i think to improve my body

health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.Above all,i choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at

postgraduate study.考研复试英语75个经典提问总结

考研英语面试中，在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。

在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。在这里一共提供了75个常见的各类问题，本文进行了详细的分析。

一、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions） 1、What can you tell me about yourself？（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA.下面是一个积极正面回答的好例子:“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”

In high school I was involved in competitive sports and I

always tried to improve in each sport I participated in.As a college student，I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important，but for me，it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I„m very competitive and it means a lot to me to be the best.2、What would you like to be doing five years after graduation？（在毕业以后5年内你想做些什么？）

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答:“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”

I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager，I am planning on that also.3.What is your greatest strength？（你最突出的优点是什么？）这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你“展示自己”的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答:“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I„d planned.I‟ve set some high goals for myself.For example，I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year，I made up for it by doing an honor„s thesis.4.What is your greatest weakness？（你最大的弱点是什么？）

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说:“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”

I„m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.5.How do you feel about your progress to date？“（对于你至今所取得的进步你是怎样看的？）

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答:“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”

I think I did well in school.In fact，in a number of courses I received the highest exam scores in the class.As an intern for the X Company，I received some of the highest evaluations that had been given in years.二、其他常见问题

6.Why did you choose peking university？ 7.Why did you choose MBA？

8.What would you like to be doing five years after graduation？ 9.What has been your greatest accomplishment？ 10.Describe held？

三、行为面试问题（Sample Behavioral Interview Questions）:12.Describe the best/worst team of which you have been a member.13Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done？

14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work

your

greatest

strengths

and

weaknesses.11.What have you learned from the jobs you have

together.17.Tell me about a time when you made a bad decision.四、压力面试问题（Sample Stress Interview Questions）:

18.What kinds of people do you find it difficult to work with？ 19.What are some of the things you find difficult to do？ 20.How would you evaluate me as an interviewer？ 21.What interests you least about MBA？ 22.How do you handle rejection？

23.What is the worst thing you have heard about our school？ 24.See this pen I„m holding.Sell it to me.五、案例面试问题（Sample Case Interview Questions）:

25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis.Each store deals independently with its suppliers.The president of the chain is

wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.What are the key considerations in making this decision？

A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits.She has extensive historical sales volume data for each of the outlets.How should she determine delivery quantities？

六、非常规问题:

26.It is the 15th Century.How do convince the Pope that the Earth is round？

27.If I gave you an elephant，where would you hide it？ 28.Why are soda cans tapered on the top and bottom？ 29.How much RAM does a PC need to run Windows95？ 30.You are in a boat on a fresh water lake.In your hand is a rock.You throw the rock into the lake.How is the lake„s water level affected？

31.If it rained music，what would grow？

32.Describe your best friend and what he or she does for a living.33.In what ways are you similar or different from your best friend？

34.What are your career„s strengths and how do you capitalize on them？

35.Are you a happy person？

36.According to JRM，Jr.，a fast growing software company asked this

question…… You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds.Tell me how you would redesign her toilet.七、其他常见的英语面试问题:

37.Would you please make a brief introduction about yourself？

38.Why did you take the MBA examination？ Would you please say something about the currently MBA program in China？

39.Why do you choose RENMIN University to study MBA？ Tell me a little about RENMIN University form your understanding.40.How do the people around you review MBA？

41.What„s the difference between MBA program at home and abroad？

42.If you failed this time what will you do in the near future？ 43.Why do you want to be a part of MBA students？ 44.Why do you think you are qualified for MBA program？ 45.Do you have a career plan in 5 years？

46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student？

47.What„s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience？

48.How do you define marketing or management？

49.Do you think English is quite important in MBA study？ Why？

50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life？ Why？

51.What do you want to do after your MBA study？

52.What is the most important qualification that a MBA student should have？

53.Say a little about teamwork.54.Say a little about management.55.How communication works in organizations？

56.Tell me the relationship between the management and management theory.57.What will you do if you can„t find a job？

58.Do you think that the economy will get better？ 59.Who are you currently employed with？

60.What kinds of opportunities are you looking for？ 61.What is your biggest accomplishment on the job？ 62.What joy did you enjoy the most and why？ 63.What would your former boss say about you？ 64.Why did you leave your last job？

65.Please tell me a little about your working history？ What kind of fields？

66.Say a little about your educational background.67.What are your strengths and weakness？

68.What do you do in your spare time？ 69.What is your impression of Beijing？

70.What is CFO？ If you were a CFO，what would you do？ 71.What is the difference between sales and marketing？ 72.What do you think is the most important as a manager？ 在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。除非你是最后一个面试者，你明显感到所有的考官都急切的想离开，一般不适合说“I don„t have any question.”可以问考官一两个你关

心的问题（Questions you should ask the recruiter）:

73.What changes do you anticipate in our school？（你希望我们学校会有些什么样的变化）

74.Which is the best course in our school？（什么课程是我们院最好的课程）75.does our school provide some guidance of job to MBA？

最后可以说:Thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.（谢谢您给我机会，我希望很快能再见到）