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八年级生物上册期末考试题及答案【完整】

来源:飒榕旅游知识分享网


八年级生物上册期末考试题及答案【完整】

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( )

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物成分

2、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )

A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应

B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多

C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失

3、下列消化液中不含消化酶的是( )

1 / 17

A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液

4、下列关于人体相关的结构和功能的描述中,正确的是( )

A.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶

B.小肠是人体主要的消化和吸收场所,只有小肠能够化学性消化脂肪

C.脊髓中有多个神经中枢,可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制

D.肺的基本结构和功能单位是肺泡,肺泡壁对肺具有保护作用

5、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )

A.背腹扁平 B.身体辐射对称

C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成

6、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来( )

A.子房和胚珠 B.胚珠和子房

C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠

2 / 17

7、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )

①关节囊的内外有韧带

②坚韧的关节囊包绕着整个关节

③关节腔内有少量的滑液

④关节面上有光滑的关节软骨

A.①② B.③④

C.①②③ D.①②③④

8、下列属于真菌特征的是( )

A.通过复制方式繁殖后代 B.没有单细胞的种类

C.细胞内没有成形的细胞核 D.能产生孢子,孢子能发育成新个体

9、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )

3 / 17

A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

10、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是( )

A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

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C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

11、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( )

A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶

B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响

C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用

D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病

12、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )

A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增

C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减

13、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张

14、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别

5 / 17

是( )

A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜

C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜

15、下列生殖方式属于有性生殖的是( )

A.青稞的种子繁殖 B.玫瑰的扦插

C.水杉的组织培养 D.苹果的嫁接

16、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是( )

A.甲、乙 B.甲、丁

C.乙、丙

D.乙、丁

17、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( )

A. B.

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C. D.

18、蜜蜂采蜜可以帮助植物( )

A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉

19、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食用醋 ④火腿肠、牛肉干

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

20、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )

A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡

B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环

C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

21、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( )

A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中

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C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上

22、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是( )

A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动

B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血

C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入

D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入

23、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )

A.根冠 B.分生区

C.伸长区 D.成熟区

24、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( A.使身体能运动 B.交换体内多余的水

C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食

25、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是( )

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A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定

B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动

C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水

D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、研究动物行为的方法主要有________和________。

2、在鸡蛋的结构中,__________内有细胞核,是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________,内部贮存有空气,供给胚胎发育所需要的氧气。

3、家蚕的发育要经过卵、幼虫、_______、成虫,四个时期,属于_____发育。

4、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用__________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用__________呼吸.

5、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________,它们身体分节,体表有坚硬的__________,能防止体内水分的散失。

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、鸟类是人类的好朋友,它们可啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界生

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态平衡起着重要作用。图1为鸟类的外形,图2和图3是鸟类卵的结构和实验。请回答下列问题:

(1)鸟类适应于飞行特点是身体呈____________,前肢特化为翼,被覆羽毛,骨中空。

(2)在鸟卵的结构中,能共给营养物质的是图2中的____________。(填写标号)

(3)用剪刀轻轻敲打鸟卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜出去,会发现该处有_________,起作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。

(4)用剪刀将开口处的内卵膜剪掉,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸡的部位,该结构就是图3中________。(填写标号)

2、下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。

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(1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________。

(2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。

(3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用。

3、如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用______呼吸。

(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的______,起保护和支持作用。

(3)C的幼体生活在______中。

(4)D的体表覆羽,前肢变成______。

(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是______。

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四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。

①小薇看到图一所示的物像后,转动________换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的________是________方向流动的。

②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是___;图一中的5对应图二中的_____(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了

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_______________。

(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_________,实验成功。她不用乙装置的原因是_________。

(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。

①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最多的点分别是曲线上的________;在g点时图五中箭头_______(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程③④时,对应图四中的时间段是________(填数字)。

②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_________移动。

13 / 17

参考答案

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、B

2、D

3、C

4、B

5、C

6、D

7、A

8、D

9、B

10、D

14 / 17

11、B

12、D

13、A

14、A

15、A

16、B

17、A

18、B

19、B

20、A

21、D

22、B

23、D

15 / 17

24、D

25、D

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、观察法 实验法

2、胚盘 气室

3、蛹 完全变态

4、鳃 肺 皮肤

5、节肢动物 外骨骼

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、流线型 ①⑦ 气室 a

2、二氧化碳 有机物(或“淀粉”) 氧气 3、鳃 外骨骼 水 翼 胎生哺乳

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

16 / 17

蒸腾 成熟呼吸

1、转换器 细胞质 顺时针 线粒体 8 水分和无机盐在体内的运输 澄清石灰水变浑浊 蒜苗细胞内有叶绿体,会进行光合作用,干扰实验 d、g ①②③④ 0-6时和18-24时 下

17 / 17

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