《俄罗斯舞曲》
活动目标:
感知语词节奏和休止。 活动准备:
物质材料:《旋转木马》和《俄罗斯舞曲》的音乐、打棒、手摇铃 经验材料:旋转木马的图片 活动过程:
一、活动导入
哈喽歌:配合歌词和小朋友打招呼、握手,让小朋友开始熟悉老师与同学学。 复习《找水喝》,教师播放音乐,幼儿跟着老师的节拍,拍节奏。 二、基本部分
(一)师:小木偶趁着鲸鱼喷水的时候从鲸鱼肚子逃了出来,勇敢的小木偶吧没力气的老爷爷背在身上,用尽力气游上岸,看看他们是怎么庆贺的。
师:让我们来仔细听一听吧《俄罗斯舞曲》。 (二)请幼儿仔细倾听
师:1.这首歌讲的是什么故事呀,里面有什么动物出现了?
2.请小朋友竖起耳朵仔细听,听一听音乐中他们都在干什么?
(三)拍一拍律动
师:请小朋友跟着老师的节奏拍手,边拍边跟着音乐念歌词。 (四)整体欣赏音乐
师:A.教师以律动带领学生熟悉语词:风浪再大我不怕,用力划 B.嘿。。。嘿。。。的应和声
教师和幼儿一起数一数,尾奏时总共划了几次船。 (五)乐器
唱词的时候用打棒,在旋律的时候用手摇铃
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