次第 活 动 名 称 活 动 目 标 1、了解眼睛的外观结构，知道眼睛可以看见东西。 2、体验用眼睛玩游戏的乐趣。 参考资料 1 《亮眼看世界》 渗透课程 2 1、能按游戏规则向指定方向跑。 《我的风车转起来》 2、在奔跑中有自我保护意识，能够通过观察避免和同伴碰撞。 《我们俩是好朋友》 1、能听信号快速找到自己的站位。 2、尝试在活动中与同伴合作，体验合作的乐趣. 1、在快速躲闪跑中发展良好的体能. 2、能遵守游戏规则,提高自身的躲闪能力。 1、学习用镜子观察鼻子,了解鼻子的外形。 2、知道保护鼻子的方法，不用手指抠鼻孔。 1、练习钻过70厘米的障碍物.2、游戏中能根据障碍物的高度调整身体的动作并克服困难。 1、能在15~20厘米高的竹梯（或轮胎）上走，并保持身体平衡。2、能勇敢的尝试走斜坡。 1、在活动中能练习走平衡木，保持身体平衡。 2、鼓励幼儿勇于面对困难，克服困难. 1、知道每个人都有两只耳朵，了解耳朵外形特征。 2、学习用耳朵辨别不同声音和来自不同方向的声音。 1、在探索响瓶的不同玩法过程中发展自身的体能。2、会用眼观察物体的运动方向，提高自身的躲闪能力。 1、能听信号向指定的方向走、跑。 2、能按颜色分类。 1、能原地转圈和听信号向指定方向跑. 2、遵守游戏规则，奔跑时避免和同伴碰撞。 1、认识小手，知道每个手指的名称。 2、学做手势，了解大拇指的重要性。 1、练习持物控球跑，提高控制能力,发展动作协调性。2、喜欢参加体育活动，感受游戏的乐趣。 1、充分利用自然物开展体育活动。 2、探索纸棒的多种玩法。 渗透课程 3 渗透课程 4 5 6 《孵小鸡》 《鼻子的秘密》 《小蜜蜂采花蜜》 渗透课程 渗透课程 渗透课程 7 《小鹅吃草》 渗透课程 创新游戏 渗透课程 8 《小熊运粮食》 9 《会听声音的耳朵》 10 11 12 13 《我和响瓶一起玩》 《小鸭捉虫》 《小蝌蚪找妈妈》 《爱叫好的大拇指》 渗透课程 渗透课程 渗透课程 渗透课程 创新游戏 创新游戏 14 《赶小猪》 15
《金箍棒大变身》
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