附件一： 盐城师范学院毕业论文（设计)工作程序
阶 段 要 求 工作程序及要求 完成时间 第一阶段前期工作）确定课题和指导教师。 1．首先二级学院向系分派指导论文(设计）任务，由教师提交毕业论文毕业学年第一（一) （设计)课题，报二级学院、系审批； 学期中期 2．各二级学院做好学生的动员工作； 3．学生报名,选定题目，各二级学院汇总报表，报教务处备案。 师生沟通课题任务. 毕业学年第一(二） 指导教师向学生传达毕业论文（设计）要求及有关管理规定,师生沟通交学期中期 流课题任务.使学生正确理解课题，为开题做准备. 做好开题报告. 毕业学年第一（三） 由指导教师组织学生做好开题报告，二级学院、系检查开题情况，教务学期中期 处抽查. 进行毕业论文（设计）指导、检查工作。 1．指导教师应做好学生的指导工作,填写指导记录，定期检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题；审阅学生的科研毕业学年第二（四) 记录。 学期 2．二级学院、系要随时了解、检查各专业的工作进展情况，及时研究协调处理毕业论文（设计)工作中的有关问题。 毕业论文(设计）中期检查. 毕业学年第二(五） 各二级学院组织指导教师检查毕业论文工作,做好记录，学生须向指导教学期第8—10师汇报工作进度和工作质量。 周 指导教师评定毕业论文（设计）. (六) 答辩前一周，学生将毕业论文（设计）交指导教师，指导教师应认真审毕业学年第阅，写出评语和评分后,交系毕业论文（设计)工作领导小组。 二学期第15评阅老师评阅毕业论文（设计）。 周 (七) 系毕业论文（设计）工作指导小组安排有关教师,详细评阅每个学生的毕业论文（设计），写出评语和评分后，为答辩做好准备. 组织答辩。 毕业学年第二(八) 答辩委员会或答辩小组对学生进行公开答辩,并做好答辩记录.答辩日程学期第16周 安排提前通知教务处，教务处随机抽查。 综合评定成绩。 答辩后立即进(九） 各二级学院组织专门人员检查评分标准执行情况，进行成绩汇总和统计;行 毕业论文(设计）成绩及时报送教务处。 做好优秀毕业论文（设计）评选和推荐工作. 答辩后立即进（十) 各二级学院按不超过毕业生人数20％比例评选“院优秀毕业论文（设计）行 \"，其中一等奖(不超过5%）报学校参评校优秀毕业论文（设计）。 （十学生毕业论文资料管理。 一） 指导教师负责收回各有关资料，由二级学院负责整理归档，留存. 毕业环节的最后一周内 第二阶段（中期工作）第三阶段（后期工作( ) 注：1. 提前或推延进行毕业论文（设计)的，参照本规定执行，各阶段要求相同，日程自定；
2. 毕业论文（设计）工作三个阶段时间安排可根据各专业特点适当调整.
附件二：
盐城师范学院毕业论文（设计）文本表述规范 为了提高毕业论文 (设计）教学工作的规范化水平，需要对毕业论文 (设计)的文本表述细节做出统一规定，特制订本规范。
1、幅面
毕业论文（设计）成果资料的文本,一律用A4幅面纸张。 2、封面与装订
⑴封面上最醒目的（最大字体）是该资料的名称。
毕业论文、毕业设计这两种主体材料的封面上最醒目的（最大字体)必须是课题名称，同时不得出现“课题名称”或“题目\"的字样，并且封面上的课题名称必须和内页、任务书上的课题名称完全一致。
⑵封面上还应当有以下信息：专业、学生姓名、班级、学号、完成年月等.
论文、毕业设计这两种主体材料的封面上，还必须有指导教师姓名。
⑶封面的排版格式和其他要求，允许二级学院在满足本规范各项要求的前提下有个性化的设计，但是一个二级学院必须只有一种统一格式。毕业论文、毕业设计的封面，学校提供参考格式。
⑷毕业论文（设计)的文本,除了单张纸是一份资料以外，两张或两张以上的每一种资料，必须加上封面并且装订好。
毕业论文的装订顺序规定依次为：封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录.
毕业设计的装订顺序规定依次为：封面、中英文摘要、目录、前言、分项说明（正文)、结论、参考文献、致谢、附录。
3、标题层次
⑴毕业论文、毕业设计等资料的全部标题层次，应有条不紊、整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例（相同的字体、字号等）。
⑵各级（层次)标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
⑶理工科文本的标题层次
①章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2。2”、“2.3”等，第三级为“2。2。1\"、“2.2。2”、“2。2。3”等，但分级一般不超过四级。两级之间用下角圆点隔开,最后一级数字后面不加标点，后面空1个字符,然后再写标题名称，每一级的标题名称末尾不加标点.
②各级标题的总项包括的分项采用“a)”、“b）\"、“c）”等或“a。”、“b.”、“c.”等分项序号，这些分项序号均需另起一行，但不顶格而是左缩进两个字符书写。
③在采用四级标题和分项序号后仍然不能满足需要的特殊情况下,可以在小写字母的上一级插入一级大写字母序号“A.”、“B.”、“C”等.
⑷文科、经管类毕业论文的标题层次 ①标题层次
第一级：“一、”、“二、”、“三、”等； 第二级:“㈠\"、“㈡”、“㈢”等； 第三级：“1．\"、“2．”、“3．\"等;
第四级:“1）”、“2)”、“3）\"等或“⑴”、“⑵”、“⑶”等； 第五级：“①”、“②”、“③”等。
特殊情况下，可以增加大写字母、小写字母两个层次。 ②根据文本的内容，可以选用上述五个层次级别中的一种或几种序号.
③外语专业论文的标题层次不使用汉字序号,对照公开出版的外语专业期刊发表论文的规定(惯例）执行。
④特殊情况下，经指导教师同意，允许不列出标题层次。 4、书写与排版
⑴毕业论文 (设计）文本资料，一般要求打印，正文中的任何部分不得写到纸的页边距空白以内（页边距：上、下各2.5厘米，左、右各2.8厘米，允许作适当调整）。
⑵汉字必须使用国家公布的规范字. ⑶字体、字号及排版规定
①文本组成部分的题目如“摘要”、“目录”、“前言”、“结论”、“参考文献”……，规定用黑体三号加粗，居中，题目的字数比较少时，应适当增加字间距(两个字的题目，中间空4个字符），段前1行、段后1行；
②各级标题的左缩进格式
理工科文本的各级标题均单独占行书写,各级标题的序号左顶格书写，标题末尾不加标点;
文科、经管类毕业论文的各级标题均单独占行书写，各级标题的序号可以一律左缩进两个字符书写；也可以第一级标题序号居中书写，其余各级标题的序号左缩进两个字符书写,标题的末尾不加标点.
③第一级标题规定用黑体四号，段前、段后各1行； ④第二级标题规定用黑体小四号，段前、段后各0.5行； ⑤第三级标题规定用宋体小四号加粗，段前0。5行；
⑥正文和第四、五级标题都一律用宋体小四号，行距18磅左右； ⑦正文的表格中与插图的字符规定用五号宋体，行距18磅左右；表格序号和表格题目规定用黑体五号，段前0.5行；表格后面的第一行文字段前0。5行；
⑧参考文献列表用五号宋体,行距18磅； ⑨注释、页眉、页脚用小五号宋体，行距15磅; ⑩英文字符一般用Times New Roman字体或宋体。 5、标点符号
毕业论文 (设计) 成果资料中的标点符号，应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
6、名词术语
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、行业标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义.外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法书写译名.
7、量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93,它是以国际单位制(SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
8、数字
测量统计数据一律用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。
9、公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式的编号分章编写,用阿拉伯数字表示，例如：“(2—10）\"表示第2章的第10个公式。
10、表格
每个表格应有自己的表序号和表题，表序号和表题应写在表格上方正中，表序号的后面空一个字符书写表题.表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复填写，并在表格的右上方写“续表××”.表序号分章编写,用阿拉伯数字表示,例如：“表2—6\"表示第2章的第6个表格。
11、插图
插图必须精心制作，线条要匀称，图面要清晰、工整、美观。每幅插图应有图序号和图题,图序号和图题应放在该图的下方居中处。图序号分章编写,用阿拉伯数字表示，例如：“图3-8\"表示第3章的第8个图。
12、注释
注释是对正文中某一特定内容所作的进一步解释或补充说明。注释采用页末注：将注文放在加注页的下端，限写在注释符号出现的同一页，不得隔页.注释符号用数字加圆圈如①、②……标注成上标，并放在标点符号前。
建议不采用篇末注（将全部注文集中在文章末尾）,不准使用夹在正文中的行中注。
13、引文与参考文献
参考文献是作者写作时所参考的文献书目,一般集中列表于文末,参考文献序号用方括号标注。
附件三：
盐城师范学院
毕业论文（设计）开题报告
题 目：
姓 名: 二级学院:
专 业:
班 级：
学 号:
指导教师: 职
2012年 月 日
一、研究的目的、意义与应用前景等
三、研究思路、方法和当前收集的文献：
五、研究计划及预期进展：
研究思路、方法和当前收集的文献: 思路： 四、特色或创新之处:
五、研究计划及预期进展： 一、2011年9月 -2011年10月， 通过自己所学的内容，选定课题及参考文献； 二、2011年10月 —2011年12月,在老师指导下，进行调研， 填写选题报表、制定毕业论文计划任务书； 三、2012年1月 -2012年4月，在老师指导下，查阅、分析资料，制作资料卡片,撰写论文； 四、2012年4月 —2012年5月，论文修改、定稿，存盘; 五、2012年6月，毕业论文答辩.
毕业论文(设计)开题报告评定表
指导 教师 意见 答辩小组审核意见 指导教师签名: 年 月 日 组长签名: 年 月 日
答辩委 员会审 核意见 二级学院院长签名: 年 月 日 备注
附件四: 盐城师范学院毕业论文(设计）中期检查表
音乐 学院 音乐学 专业 08（2) 班 毕业论文 （设计)题目 姓名 学号 指导教师 2011年9月-2011年10月：通过自己所学的内容,选定课题及参考文献 根据工作进度安排 应完成的 任务 2011年10月—2011年12月:拟定提纲，完成初稿 2012年1月-2012年4月： 修改初稿 2012年4月-2012年5月： 修改文稿，定稿、打印、存盘 2012年6月：进入答辩阶段 简述： 我收集了大量的资料，参考了一些书籍资料，并对收集的资料进行分学生自查 工作完成 情 况 析。由于本人的努力以及导师的指导，论文初稿一完成，并进行修改。 进度：□按期完成 □基本按期完成 □已拖期 拖期的主 要原因及 解决办法 工作进度 工作质量 指 导 老 师 检查 具体意见: 指导老师（签名）: 年 月 日 □较快 □正常 □较慢 □较好 □一般 □较差
答辩小组意见： 组长（签名）: 年 月 日 注：1。中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距。对中期检查不合格的学生提出警告。
2.此表一式二份，一份反馈学生,一份交二级学院备案. 3。在相应地方填写或打√
附件五：
盐城师范学院
学生姓名 班 级 毕业论文(设计）答辩记录表
学 院 学 号 答辩小组成员 记录人 专 业 指导教师 课 题 名 称 答辩小组组长 答辩地点
答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况: 答辩小组组长签字： 记录人： 答辩时间： 年 月 日
附件六：
盐城师范学院
毕业论文（设计）成绩评定表
学院 专业 班级 姓名 学号
课题名称
指导教师对毕业论文（设计）的评语： 得分： 指导教师签字: 年 月 日
评阅人对毕业论文（设计)的评语： 得分： 评阅人签字： 年 月 日 答辩小组意见: 得分： 答辩小组组长签字： 年 月 日 综合评定成绩（等第）： 答辩委员会主任签字（盖章)： 年 月 日
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