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孟子德育思想及其对当代大学生道德人格教育的启示

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孟子德育思想及其对当代大学生道德人格教育的启示

作者:李岩

来源:《北方文学》2019年第02期

摘要:儒家思想是指引中华民族千年文明的重要思想,其中儒家思想又以孔子和孟子的思想为主,孟子的教育思想在儒家思想中地位非常高。孟子的德育思想对中华民族优秀传统道德理论的发展做出了重要的贡献,其自身所具有的意义和价值对后世影响很大。孟子的德育思想已经逐渐成为中华民族代代相传的道德精神和社会行为的无形依据。社会发展变化很快,在发展的过程中出现了很多道德方面的问题,所以当今社会需要大力弘扬孟子的德育思想,提高我国公民尤其是当代大学生的思想道德和基本哲学思维。 关键词:孟子;德育思想;当代大学生;人格教育;启示 一、孟子德育思想的主要内涵

孟子优秀的德育思想产生在春秋战国时期,春秋战国时期生产力发展取得了非常大的成就,陈旧的生活方式逐渐被淘汰,新的生产方式逐渐形成,所以经济方面的变革在很大程度上影响了政治方面的变革和思想文化方面的革新,此时诸子百家的文化促进了春秋战国时期文化的大繁荣,学术的大发展,一些新的思想理论在这个时期产生和传播,所以此时孟子的德育思想就应运而生了。由于春秋战国时期动荡的社会环境对孟子生活的影响,所以孟子希望当政者建立一个政治清明、社会稳定的理想环境。

孟子的主要德育思想包括三个方面:性善论,明人伦和仁义理智。孟子的德育思想在受孔子德育思想的影响是非常巨大的,孟子主张人性本善,人自从出生降临,在这个社会上就是善的,作为一个人在成长和发展的过程中,之所以会出现很多不善的情况,这是由于人心被外界事物所迷惑,不知道该如何发扬善的精神。然后再加上自己的善心被恶俗的事物所蒙蔽,被外界事物所奴役,所以在这个过程中才会失去了原本应该有的善心。孟子强调在人发展的过程中,一定要顺应本性,积极向善。明人伦强调的是人与人之间的道德关系,孟子主张人伦关系是人与人之间关系的基础,也是人们在社会生活中提倡文明道德的重要依据之一。所以孟子认为,无论是统治阶级还是老百姓都应该强调明人伦的重要性,认识到人际关系和谐的现实意义。孟子在德育思想中还有一个非常重要的方面就是仁义礼智,这也是当今国家十分推崇的精神。孟子将仁义理智相结合,在精神世界和德育世界教化百姓,让老百姓在日常生活中能够有博大的胸怀也去宽容人与自然。君子能够爱民,老百姓要做到义的基本准则,明辨是非,分清善恶,遵守国家的礼仪道德,在不断学习和认识世界的过程中,获得更多的智慧来指导人们进一步刻苦学习和善于思考,真正成为人人推崇的正人君子。

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二、孟子德育思想对大学生德育的作用和启示

(一)孟子德育思想有助于当代大学生道德人格教育目标的实现

孟子的德育思想在很大程度上强调人们后天的学习和自身的全面发展。人们在后天学习的过程中需要重视道德教化的作用。他主张老百姓都应该有人的胸怀,并能在现实生活中严格要求自己严于律己培养自身的道德,人格全面发展。当今时代,对大学生进行孟子道德教育思想的培训,有助于学生道德人格,教育目标的实现促进学生在成长的过程中,积极学习科学文化知识,在学习基本理论的同时能够积极参加社会实践,在社会实践中锻炼自己的能力,彰显自己的个性。使学生逐步发展成为一个真正意义上的君子,从而促进自身学习和实践的发展,为今后走进社会为社会做贡献奠定良好的思想道德基础。

(二)孟子德育思想有助于当代大学生道德人格教育途径的创新

当今时代绝大部分高等院校在对学生进行德育教育的过程中,都将孟子的优秀传统德育思想传授给学生,目的是实现学生道德人格教育得到提升,让学生在学习的过程中和社会实践的过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观,创新德育人格的教学途径,倡导当代大学生在刻苦学习科学文化知识的同时,要丰富自己的道德实践。高校教师在开发学生学习能力的过程中需要注重对学生道德能力和水平的提升,针对大学生群体内部不同的身心发展特点进行具体的分析和论证,并且针对不同的特点创造性地开展各种各样的德育培训活动,在具体德育实践的过程中,探索更多新的方式将学生的自我教育和学校的德育教育相结合,推动学校的德育工作。

(三)孟子德育思想有助于当代大学生教育机制的发展完善

当今我国的高等院校特别注重对学生人格教育的培养,其培养内容就有孟子的优秀的的与思想。将孟子优秀的德育思想编写入学生德育教材中是顺应中华文化传承的体现,也是时代发展的要求,可以促进大学生德育理念方面的创新。过去学生在提升道德修养和人格教育的过程中,经常会单一的将把将自己培养成为社会主义建设的接班人作为最终的目标。当前我国高等院校在提高学生德育教育的过程中,以新课标为基础理念,培育学生在现实生活中能够做到与人为善、团结协作、修身养性、诚实守信等等的教育理念,所以学生在学习孟子传统的道德人格教育思想的过程中,还能主动地从中挖掘到其精神思想的深刻内涵和当今社会的道德,并能够相融合促使自身的道德水平更加符合社会的变迁和国家的发展。 (四)孟子德育思想有助于当代大学生诚信品质的养成

诚实守信是中华民族几千年来特别推崇的精神品质,从古到今诚信的事例比比皆是,这说明人们对诚信重视的程度很高。当代大学生学习孟子的优秀思想道德,可以促进自身诚信品质的培养。性善论是孟子所提倡的重要思想,孟子认为人的本性是善的,并且人在发展的过程中

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需要不断地排除外界的恶俗来促使自己达到君子的境界。孟子强调和谐的人际关系十分重要,良好的人际关系需要人们彼此之间都能够向善,并且能坚持诚信的原则,只有这样人与人之间才会诚信无欺,人们才能真正做到修身养性。这对于当今社会中的大学生来说是非常重要的,小到一次测试,大到我们生活的各个领域都需要坚守诚信的原则。 (五)孟子德育思想有助于当代大学生利他精神的培养

由于当今社会政治经济的飞速发展,在社会生活中也出现了很多损人利己的现象,社会中一些人在为人处事的时候多偏向自己,凡事都要为自己的利益进行争辩,在与人交往的过程中,不能做到主动地反思自身的问题,不能多为他人考虑,反而总会去过于计较自己利益的得失,苛求他人。孟子在德育思想中推崇应该以正人君子的身份和他人交往,在与人交往的时候要多考虑他人,为他人考虑时刻强调要约束自己的不良行为,减少人与人之间的摩擦设身处地的为他人着想,当代大学生也需要积极的学习推己及人和利他精神,懂得在现实生活中和他人互帮互住共同成长,懂得将美好的事物与他人分享,并且能够和他人一起分担现实,生活中的压力和责任,想他人之所想。孟子优秀的德育思想也能在很大程度上促进当代大学生理解宽容他人的品质的培养,促进当代大学生利他精神的培育,使他们在今后的社会生活和工作中能够多去关爱他人,关心社会发展。 三、结束语

孟子的德育思想是经历社会历史验证的正确思想,当今时代和社会错综复杂,加强对当代大学生道德人格方面的教育是十分重要的。孟子优秀的德育思想能够给当代大學生提供一个精神方面的正确指引,帮助他们在现实学习和生活中形成良好的人格,积极为社会做出自己的贡献。

参考文献:

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[3]王向阳.浅析孔孟美育思想观对于大学生德育的启示[J].语文建设,2013 (14):76-77. [4]李环宇.孟子德育思想与高校辅导员的工作艺术[J].文学教育(上),2012 (08):118.

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