学科:数学
一、高考方案 1、必考内容:
包括必修模块数学1--5以及选修1—1,1--2(文科),2—1,2—2(理科)。突出的变化是增加课标要求的新增内容,如框图、算法初步、二分法等。 2、选考内容:
包括选修模块4—1(文科),4—1,4—5(理科),选考内容按模块体系组织考试内容,比课程标准中内容标准的要求略有降低。 3、试卷形式变化
选择、填空没有变化,解答题17题从10分,提高到12分,22题(选作题)从12分变化为10分。
二、新课程高考试题特点
立足考查学生的基本素养,着眼于考生的未来发展,突出新课程的基础性、综合性、选择性、时代性,重点考查学生对所学数学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用能力,突出学科主干知识,重点考查学生的基本素质和基本能力。
分析近三年宁夏高考数学试题,主要有以下特点: 1、 注意体现新课程的基础性,突出能力考查
重视基础知识、主干知识和核心内容的考查。坚持以能力测试为主导,不回避热点。试卷体现了数学1--5数学,1---系列,2—系列的各个模块的主干内容。
2、突出实践性和应用性
大多数试题把概念、计算、实际应用等知识综合,命题思维有了很大的突破,综合性强,考查学生对数学的理解和感悟能力。 三、高三备课建议 (一)高三教学安排 第一阶段:
时间:2010.8—2011.1
教学内容:必修1--5、选修1—系列,2—系列, 教学要求:
1. 关注新课程考纲,合理安排复习进度
2011年河南新考纲还未出炉,老师们可以参考2010年的新课标考
纲,与大纲版考纲对比,找出不同点、变化点、新增点、淡化点、能力点,复习不凭借老经验,不超标,不做无用功。
今年郑州市高三复习仍计划分三个阶段:第一阶段为2010.9—2011.1,5个月时间用于双基复习;第二阶段2011.2—2011.3,两个月专题复习;第三阶段2011.4—2011.5,两个月时间用于根据课标进行综合训练、模拟考试、心理调适。
2.研究新课程近三年高考试题,探寻考试规律
如新课标新增知识点在试题中明显体现,如框图,算法初步等。 3.统筹安排必修和选修内容,建议复习专题化 活动安排:
1、2010.8.27-28 河南省高三备考研讨会,郑州47中 2、2010.9月 2010年高考质量分析会
3、2010.12月 2011年郑州市高三备考研讨会 第二阶段: 第三阶段:
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